К вопросу преподавания дисциплины "Международные стандарты финансовой отчетности"
Получение высшего профессионального образования и восприятие и понимание сути экономики и управления бизнесом. Рассмотрение вопроса оптимального встраивания дисциплины "Международные стандарты финансовой отчетности" в учебный цикл подготовки специалиста.
Подобные документы
Социально-педагогическое значение межпредметных связей в системе высшего образования. Их дидактические аспекты в предметном обучении. Методика формирования межпредметных связей в ходе преподавания дисциплины "Техническая эксплуатация автомобилей".
дипломная работа, добавлен 24.05.2018Определение соотношения объективных и субъективных факторов, влияющих на проявление особенностей преподавания учебной дисциплины "Физическая культура" в высшей школе. Комплексный анализ основ методики самостоятельных занятий физическими упражнениями.
статья, добавлен 01.02.2019Место учебной дисциплины "Проектирование" в системе высшего профессионального образования художника. Инновационное введение художественного кружевоплетения в учебный процесс как основа креативного мышления и дальнейшей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.02.2019Определение роли современных информационно-образовательных программ в повышении компетентности преподавателей и создании благоприятных условий для становления профессионализма у студентов. Рассмотрение этапов различных методов преподавания дисциплины.
статья, добавлен 13.01.2018Изучение вопросов реформирования системы высшего образования, организации образовательного процесса в высших учебных заведениях. Правовые проблемы образовательного законодательства. Переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты.
статья, добавлен 18.09.2018Управление качеством образования как одна из задач подготовки специалиста. Внедрение в организационную культуру медицинского высшего учебного учреждения практики опросов стейкхолдеров. Определение путей улучшения качества образовательных программ.
курсовая работа, добавлен 28.08.2016- 32. Возможности повышения качества казахстанского образования и соответствие его европейским стандартам
Связь и интеграция международных стандартов качества ИСО 9001 в стандарты аккредитации. Схема качества подготовки специалистов. Виды аккредитации и их характеристика. Стандарты институциональной аккредитации. Цели аккредитации высших учебных заведений.
статья, добавлен 02.02.2019 Заочное обучение в высших учебных заведениях как одна из основных форм непрерывного образования, его достоинство. Эффективность подготовки специалистов в рамках заочного обучения. Применение концепции межпредметных связей, адаптация содержания дисциплины.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ профессионального стандарта по профессии "Оператор–наладчик обрабатывающих центров с числовым программным управлением". Сравнение учебного плана подготовки операторов в учебном центре предприятия и требованиями профессионального стандарта.
статья, добавлен 26.09.2017Роль профессиональных стандартов как механизмов управления качеством профессионального образования в регионах Дальнего Востока России. Результаты исследования взаимодействия сферы труда и профессионального образования в регионах Дальнего Востока.
статья, добавлен 22.01.2021Требования к качеству профессиональной подготовки специалиста в вузе как основа социального заказа системе высшего профессионального образования. Определение роли физической подготовки в формировании готовности специалиста к профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 25.07.2018Проблема реализации программы дополнительной профессиональной дисциплины для студентов, обучающихся по техническому направлению подготовки, в условиях экстренного перевода высшего образования в онлайн-формат. Целесообразность модификации программы.
статья, добавлен 26.09.2021Роли, виды и задачи современного профессионального образования. Характеристики образовательной среды вуза. Специфика подготовки конкурентоспособного специалиста, способного к продуктивной деятельности и ценностно-смысловой самоорганизации поведения.
статья, добавлен 25.10.2021Рассмотрение социально-гуманитарных дисциплин в образовательных программах инженерной подготовки, актуализированных внедрением федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Преемственность воспитательного процесса.
статья, добавлен 22.04.2021- 40. Компетентность инженеров и бакалавров на примере изучения дисциплины "Электротехника и электроника"
Рассмотрение проблем подготовки инженеров на основе федеральных государственных стандартов. Необходимые компетенции высококвалифицированного специалиста в электротехнической и электронной отраслях. Разработка курсовых проектов по учебным дисциплинам.
статья, добавлен 20.04.2018 Характеристика влияния стандартизации высшего образования на разработку и содержание методических материалов дисциплин историко-психологической направленности. Анализ методического сопровождения дисциплины как важного условия повышения качества.
статья, добавлен 03.05.2023Рассмотрение проблем создания инфраструктуры, обеспечивающей условия подготовки кадров для современной экономики. Особенности применения интерактивных методов при изучении дисциплины "Гостиничное дело". Анализ моделей подготовки будущего учителя.
статья, добавлен 02.04.2019Основные средства методического обеспечения изучения дисциплины "Теоретические основы информатики". Два основных направления системы высшего образования: аудиторная работа (лекционные, практические, лабораторные занятия) и самостоятельная подготовка.
статья, добавлен 30.01.2019Апробация принципиально новой рабочей программы дисциплины "Естественнонаучная картина мира", реализованной в качестве блока учебных действий. Особенность усиления практической направленности подготовки будущих педагогов в программах бакалавриата.
статья, добавлен 09.11.2018Характерные черты дисциплины "Концепции современного естествознания" и особенности её преподавания в российских вузах. Проблемы обучения иностранных студентов в рамках дисциплины. Трудности адаптации и задача построения эффективного учебного процесса.
статья, добавлен 26.04.2016Организационно-методологические подходы и принципы к проектированию и реализации содержания образования специалиста в области управления производственным подразделением. Формирование структурных составляющих квалификационной структуры специалиста.
автореферат, добавлен 22.07.2018Развитие профессионального образования с учетом гносеологического подхода к исследованию многоаспектных объектов профессиональной педагогики. Создания новой научной дисциплины "педагогической инноватики" и строения инновационной деятельности.
статья, добавлен 25.02.2019Характеристика правовых моделей социального партнерства в сфере профессионального образования и обучения. Разработка и реализация политики в области профессиональной подготовки. Значение ассоциаций работников и работодателей (социальных партнеров).
статья, добавлен 12.06.2018Метапредметный подход в содержании высшего образования: теоретические основы и пути реализации. Обоснования реализации метапредметного принципа при проектировании рабочих программ учебных дисциплин основной образовательной программы высшего образования.
дипломная работа, добавлен 28.06.2017Изучение основных проблем современной системы образования. Государственные образовательные стандарты. Развитие и модернизация образовательной среды в Российской Федерации. Совершенствование медицинского и фармацевтического образования в начале XXI века.
презентация, добавлен 13.09.2017