Сучасні підходи до формування діалогічного мовлення учнів середньої ланки (5-8 класи) на уроках німецької мови
Вивчення методики навчання діалогічного мовлення учнів середньої ланки (5-8 класи) на уроках німецької мови, огляд системи вправ, які сприяють розвитку діалогічного мовлення. Вправи для розвитку діалогічного мовлення з іноземної мови в шкільних умовах.
Подобные документы
Методика розвитку мовлення учнів на уроках української мови ґрунтується на теорії загальної мовленнєвої діяльності. Психологічна природа монологічного мовлення, її механізми і особливості. Теоретичні засади формування монологічного мовлення школярів.
статья, добавлен 14.12.2023Підвищення зацікавленості та мотивації навчання учнів 5 - 6 класів на уроках української мови з використанням ігрових технологій. Класифікація дидактичних ігор в сучасній методиці, їх роль в розвитку зв'язного мовлення за видами мовленнєвої діяльності.
курсовая работа, добавлен 10.02.2011Аналіз технологій навчання монологічного мовлення учнів на основі автентичних матеріалів на старшому етапі навчання іноземної мови. Формування іншомовних умінь та навичок монологічного мовлення за допомогою відеоматеріалів як опори смислового характеру.
статья, добавлен 29.05.2017Аналіз досвіду навчання іноземної мови дітей з порушеннями мовлення у німецькомовних країнах, зокрема у Німеччині та Австрії. Вивчення програми початкової школи, аналіз методичних особливостей роботи з окресленою категорією дітей на уроках іноземної мови.
статья, добавлен 01.12.2017- 80. Дидактичний матеріал для навчання майбутніх лікарів англійського професійного діалогічного мовлення
Відбір дидактичного матеріалу та засобів навчання для майбутніх лікарів англійського професійного діалогічного мовлення за трьома групами критеріїв: фахові автентичні аудіо- та відеоматеріали; фахові креолізовані тексти; добір мовного матеріалу.
статья, добавлен 28.12.2017 Розробка критеріїв добору ситуативних завдань з розвитку зв’язного мовлення учнів. Ознайомлення зі способами перевірки ефективності розробленої методики. Розгляд системи засобів для успішного формування мовленнєвих умінь з допомогою ситуативних завдань.
автореферат, добавлен 25.06.2014Аналіз 10 найбільш використовуваних онлайн-дошок (Miro, Padlet, Jamboard, AWWapp, Classroomscreen, Twiddla, Ziteboard, NoteBookCast, Drawchat, Conceptboard). Можливості їх застосування у розвитку ключових мовленнєвих навичок на уроках англійської мови.
статья, добавлен 03.02.2023Аналіз методики формування культури публіцистичного мовлення учнів V-ХІ класів на уроках української мови та у системі позашкільних навчально-виховних заходів. Опрацювання науково обrрунтованої й експериментально перевіреної моделі її впровадження.
автореферат, добавлен 31.01.2014Формування у іноземних студентів-медиків комунікативних умінь. Спеціальні навчальні техніки та інноваційні підходи до вивчення української мови. Збагачення словникового запасу студентів, розвиток усного, писемного, монологічного та діалогічного мовлення.
статья, добавлен 12.11.2022Вивчення психологічних особливостей учнів середнього шкільного віку. Розробка методики формування іншомовної комунікативної компетенції. Специфіка використання комплексу вправ навчання діалогічного мовлення. Розвиток вмінь учнів складати мікродіалоги.
курсовая работа, добавлен 03.05.2014- 86. Особливості навчання фахового англомовного монологічного та діалогічного говоріння студентів-медиків
Розгляд специфіки спілкування у фаховому середовищі. Дослідження зв’язку англійської мови з медичними дисциплінами. Принципи монологічного й діалогічного мовлення. Формування комунікативної іншомовної компетентності та навичок говоріння студентів-медиків.
статья, добавлен 05.02.2023 Аналіз методів підвищення ефективності зв’язного усного мовлення учнів шляхом посилення лінгвістичної основи навчання, ознайомлення школярів з системою мовленєвих понять: документ як одиниця писемного ділового мовлення; критерії класифікації документів.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Роль підручників української мови та читання як способу навчання здобувачів освіти, засвоєння знань, передбачених освітніми програмами. Аналіз їх дидактичних матеріалів. Зміст вправ, завдань , що дозволяють вчителеві самостійно коригувати застосування.
статья, добавлен 23.07.2023Психолого-педагогічне трактування сутності поняття "культура мовлення". Диференційована система творчих робіт учнів як засобу формування культури мовлення. Експериментальна перевірка запропонованої методики. Аналіз процесу виникнення висловлювання.
дипломная работа, добавлен 30.11.2014Особливості розвитку зв’язного мовлення молодших школярів шляхом гейміфікації на уроках української мови. Властивості зв’язного мовлення, значення гейміфікації під час розвитку зв’язного мовлення у початковій ланці освіти на уроках з української мови.
статья, добавлен 25.12.2022Використання інформаційно-комунікаційних технологій у формуванні професійної компетентності в аудіюванні та говорінні у майбутніх учителів французької мови. Розгляд особливостей монологічного, діалогічного мовлення фахівців лінгвістичних спеціальностей.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз науково-теоретичних аспектів структурування та характеристика невербальних і етикетних компонентів культури діалогічного мовлення майбутніх фахівців з правознавства. Формування комунікативної компетентності та професійного становлення до професії.
статья, добавлен 04.08.2021Проблеми сучасного стану викладання німецької мови. Роль ейдетики в сучасних технологіях навчання. Дослідження ейдетики як новітнього методу навчання іноземної мови та її впливу на розвиток пам’яті та образного мислення учнів на уроках німецької мови.
статья, добавлен 14.08.2022Важливість мовлення дитини як основи формування навички говоріння. Основні умови розвитку мовлення дитини, застосування аналізу тексту як теоретичного об’єкту зв’язного мовлення. Правильна система вправ для розвитку мовлення учнів початкових класів.
статья, добавлен 03.02.2018Підготовка уроку для удосконалення навиків читання, знайомство із квітами-символами та вивчення звичаїв українців. Методологія розвитку монологічного і діалогічного мовлення, творчого мислення, уяви учнів, збагачення словникового запасу школярів.
разработка урока, добавлен 10.01.2010Основи методики формування увиразненого мовлення школярів як важливого аспекту навички говоріння. Умови розвитку мовлення дитини початкової ланки освіти. Застосування вправ мовного та мовленнєвого характерів, спрямованих на роботу з прикметником.
статья, добавлен 15.02.2018Здійснення аналізу стратегій навчання іноземної мови. Дослідження підходів вітчизняних і зарубіжних науковців до визначення та розподілу стратегій за їхніми функціями. Запропонування набору стратегій необхідних для розвитку умінь діалогічного мовлення.
статья, добавлен 28.08.2018Розкриваються принципи роботи спрямованої на збагачення словникового запасу учнів початкових класів із порушеннями мовлення на уроках української мови. Привернення уваги школярів до слова як одиниці мовлення в процесі вивчення розділу "Будова слова".
статья, добавлен 01.06.2018- 99. Когнітивно-комунікативний підхід до навчання монологу та діалогу мовлення студентів-філологів ЗВО
Особливості застосування сучасних методів навчання монологічного та діалогічного мовлення, як невід'ємної складової професійної компетентності майбутніх вчителів. Необхідність розвитку вмінь і навичок іншомовного спілкування у студентів-філологів.
статья, добавлен 16.10.2021 Інформаційно-рецептивні; імітаційні; репродуктивні; конструктивні; творчі; комунікативні методи розвитку мовлення учнів. Застосування мультимедійних засобів на уроках української мови. Ефективність впливу мультимедіа на збагачення словникового запасу.
статья, добавлен 31.08.2021