Знакомство с учениями Франциска Ассизского

Личность Франциска Ассизского и чувство сострадания как основное свойство его характера. Призыв к сознательно практикуемой бедности как христианскому нравственному идеалу и пафос его учения. Воздействие Ассизского на основания готического искусства.

Подобные документы

  • Основное определение личности человека. Проблема человека, его свободы, творчества и назначения. Классическая протестантская антропология. Личность как категория духа, а не природы. Поступки человека как важнейший фактор, характеризующий личность.

    реферат, добавлен 16.12.2014

  • Биография Томаса Гоббса. Основные направления теории философа о тоталитарном государстве, его законах, государственных служащих, правах и обязанностях суверена и гражданина. Сравнительный анализ философских учений Томаса Гоббса с учениями Д. Локка.

    дипломная работа, добавлен 26.09.2009

  • Знакомство с философскими учениями русского философа и богослова С.Н. Булгакова. Рассмотрение особенностей современных процессов глобализации и регионализации. Трудовые ресурсы как один из основных факторов развития регионов, отраслей, компаний.

    статья, добавлен 24.07.2018

  • Обзор основных представлений о социально-экономической природе бедности. Трансформация взглядов на феномен бедности, характерная для философской мысли, начиная с эпохи античности вплоть до XIX века, демонстрирует все грани развития европейского общества.

    статья, добавлен 25.09.2024

  • Г. Гегель как выдающийся представитель немецкой классической философии, знакомство с основными заслугами и учениями. Анализ этапов развития абсолютной идеи, рассмотрение особенностей. Общая характеристика методологических установок в философии Г. Гегеля.

    курсовая работа, добавлен 25.09.2013

  • Понятие бедности, особенности "профиля бедности" в Таджикистане. Методы снижения бедности в наиболее уязвимых группах. Анализ проводимых реформ в социальной сфере, степени приемлемости в конкретных демографических и экономических условиях Таджикистана.

    автореферат, добавлен 25.02.2018

  • Характеристика социально-философских и педагогических взглядов британского просветителя Джона Локка. Знакомство с концепцией воспитания джентльмена и проектом создания приходских школ для детей рабочих. Особенности философского учения о личности.

    статья, добавлен 12.02.2021

  • Особенности формирования философских и социологических взглядов А.И. Герцена, его труды, изучение истории европейской философской мысли. Знакомство с социалистическими учениями Запада. Проблема диалектики в воззрениях Герцена, изучение трудов Гегеля.

    реферат, добавлен 07.03.2011

  • Співвідношення буденного, особистісного та філософського типів світоглядів з міфологічним, релігійним і науковим та концептами "іронія" і "пафос". Аналіз проблеми сенсу життя як фундаментального критерію краси світогляду в філософській антропології.

    статья, добавлен 01.02.2018

  • Изучение жизненного пути и деятельности древнегреческого философа Аристотеля. Описания годов учебы, женитьбы, основания Перипатетической школы. Обзор полемики ученого против учения Платона. Анализ естественнонаучных исследований и политических взглядов.

    доклад, добавлен 31.10.2012

  • Характеристика личности древнегреческого философа и ученого. Общая характеристика литературно-политической деятельности Аристотеля. Философские основания политического учения. Учение Аристотеля о государстве. Формы правления в политическом учении.

    контрольная работа, добавлен 18.08.2009

  • Особенности проявления ценностного характера эстетического. Категории прекрасного и безобразного как позитивная и негативная эстетические ценности. Самостоятельность красивого как формальной красоты. Особенности способности к нравственному совершенству.

    статья, добавлен 27.09.2018

  • Понятие философии искусства. Основные отличия искусства от иных отраслей культуры. Характеристика первобытного искусства, причины возникновения. Особенности современного искусства. Функции искусства: общественно-преобразующая, познавательно-эвристическая.

    реферат, добавлен 25.04.2012

  • Воспитание гражданина, который сознательно служит обществу, как одна из задач эпохи Просвещения. Характеристика рационализма (гносеологического учения) как методологии эпохи Просвещения. Особенности идеалистического и материалистического рационализма.

    реферат, добавлен 05.08.2013

  • Последствия распространения прагматических ценностей цивилизации. Формирование жизненных смыслов, ведущих европейскую культуру к нравственному кризису. Возникновение неокантианства и учения Ницше о "Сверхчеловеке". Суть метафизики "воли к благополучию".

    статья, добавлен 27.11.2018

  • Философия поступка М. Бахтина как концепция, предлагающая непосредственный путь от факта к нравственному поступку, минующий звено теоретической нормативности. Императивы, ориентирующие поступки человека в мире, задающие основания для долженствования.

    статья, добавлен 28.01.2021

  • Сущность этического учения французского мыслителя Э. Левинаса, практическое переосмысление метафизики. Характеристика классического европейского философского мышления, критика Левинасом онтологии, антиплатонизм, антиреализм, антидуализм его метафизики.

    статья, добавлен 16.08.2013

  • Творчество немецкого мыслителя и создателя самобытного философского учения Ф. Ницше, субъективный идеализм и иррационализм его учения. Воззрения философа на совершенствование культуры человеческой личности. Понимание и ощущение жизни и ее смысла.

    эссе, добавлен 19.11.2019

  • Процесс восхождения от индивида через индивидуальность к личности. Мировоззрение как главное результирующее свойство личности. Индивид как обозначение человека, взятого как "особь". Особенности определения личности с позиций философского персонализма.

    реферат, добавлен 22.05.2012

  • Характеристика философского учения Н.О. Лосского о личности. Пропедевтический характер учения, которое может привести человека к христианской вере в Бога. Древнегреческая трактовка личности как маски, личины, которую надевают субстанциальные деятели.

    статья, добавлен 25.10.2018

  • Антропологические проблемы русской философии. Теории и гипотезы возникновения и развития учения о происхождении человека. Определение, сущность, особенности формирования уникальности личности, анализ ее взаимосвязи понятиями нравственности и духовности.

    курсовая работа, добавлен 08.10.2012

  • Объективное и субъективное определение сути личности. Мировоззрение как результирующее ее свойство, духовный стержень, роль биологического и социального. Философская типология личности, культура как способ ее самоопределения, самосознания и развития.

    реферат, добавлен 01.08.2010

  • Основные положения философского учения Д. Юма, его влияние на развитие философии в целом. Описание основных явлений. Позиция философа в споре эмпиризма и рационализма. Учения об общественных отношениях. Учения о справедливости, собственности и морали.

    реферат, добавлен 19.01.2011

  • Место учения о музыке в творчестве Платона. Концептуальное видение специфики и роли музыкального искусства в рамках античной философской классики. Рассмотрение методологии и логики платоновского идеализма. Суть музыкального искусства и его классификации

    статья, добавлен 30.07.2020

  • Философские учения как ступень становления истины по Гегелю. Знакомство с основными направлениями истории философии. Сущность понятия "материализм". Э. Гуссерль как основатель феноменологии. Общая характеристика направлений современной философии.

    реферат, добавлен 21.03.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.