Особенности рефлексии как фактор успешности социализации в юношеском возрасте
Обоснование понимания рефлексии как механизма социализации, детерминирующего ее успешность в молодом возрасте. Изучение невербального интеллекта, потребности в поисках ощущений, мотивации избегания неудач, типа реагирования во фрустрационных ситуациях.
Подобные документы
Категория личности в психологии. Становление личности в юношеском возрасте. Самооценка и особенности межличностных отношений в юношеском возрасте. Результаты исследования влияния статусного положения в группе сверстников на становление личности в юности.
дипломная работа, добавлен 10.06.2012Особенности исследования феномена удовлетворенности жизнью в психологии. Понятие гендерной идентичности. Основные характеристики развития в подростковом и юношеском возрасте. Математико-статистическое исследование удовлетворённости жизнью у подростков.
дипломная работа, добавлен 17.10.2016Проблема поиска смысла жизни как неотъемлемая составляющая становления личности. Особенности интеллектуального развития в юношеском возрасте. Тест смысла жизненных ориентаций Д.А. Леонтьева. Психологические особенности развития самопонимания личности.
статья, добавлен 04.11.2020Методы возрастной психологии. Психоанализ о проблеме психического развития ребенка (З. Фрейд, А. Фрейд, А. Адлер). Игровая деятельность в раннем возрасте. Развитие личности младшего школьника. Развитие самосознания и образа "Я" в юношеском возрасте.
контрольная работа, добавлен 07.09.2010Особенности пользования социальными сетями Интернета в подростковом и юношеском возрасте. Социально-психологические следствия подобной коммуникации и их содержательное влияние на процесс подростковой социализации в целом. Анализ переживания одиночества.
статья, добавлен 18.06.2018Личностные новообразования юношеского возраста по Шпрангеру. Формирование мировоззрения и системы устойчивых взглядов на жизнь в юношеском возрасте. Развитие самосознания старшеклассника на пороге истинной взрослости. Критерии сформировавшейся личности.
доклад, добавлен 12.12.2016Анализ направлений личностного развития в юношеском возрасте. Психологически продуктивные и смысло-насыщенные возрастные этапы жизни человека – ранняя и поздняя юность. Переход к самостоятельности, приобретение психической, идейной и гражданской зрелости.
статья, добавлен 20.09.2018Изучение механизма ощущений как простых психических процессов, состоящих чувственном восприятии окружающего мира. Природа потребности в ощущениях, их активизация. Особенности и свойства зрительных, слуховых, вкусовых, обонятельных и кожных ощущений.
реферат, добавлен 17.03.2013Природа и особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте. Изучение агрессивного поведения студентов вуза по методике Басса-Дарки. Определение типов проявления агрессивности у юношей и девушек. Причины их возникновения и пути коррекции.
статья, добавлен 26.04.2019Анализ результатов диагностического исследования представления о гендерных ролях в юношеском возрасте. Определение степени подверженности испытуемых традиционным представлениям о разделении ролей в семье. Проблема формирования гендерной идентичности.
статья, добавлен 27.07.2016Гендерные роли как наборы отличительных характеристик, которые включают черты личности. Рассмотрение результатов диагностического исследования представления о гендерных ролях в юношеском возрасте. Анализ проблем формирования гендерной идентичности.
статья, добавлен 09.01.2019Сущность самоотношения личности к самому себе, его критерии в юношеском возрасте. Диагностика и оценка уровня самоотношения студентов, обучающихся на начальных курсах вуза. Поиск путей саморазвития и самосовершенствования, удовлетворяющих самих себя.
статья, добавлен 03.10.2019- 113. Особенности психологических защитных механизмов и копинг-стратегий у сирот в юношеском возрасте
Личностные особенности сирот, влияющие на формирование защитных механизмов и копинг-поведения в юношеском возрасте. Анализ результатов исследования по методике Плутчика-Келлермана-Конте "Индекс жизненного стиля" и методике способов совладания Лазаруса.
курсовая работа, добавлен 08.01.2016 Функциональные звенья и стилевые особенности саморегуляции в подростковом возрасте. Понятие и типология конфликтов, проблемы устойчивости личности в стрессовых ситуациях. Саморегуляция подростков с различными типами реагирования в конфликтной ситуации.
дипломная работа, добавлен 28.07.2015Понятие правовой социализации, характеристика ее ключевых периодов. Формы становления личности и правовой социализации, их основные особенности. Исследование сущности и механизма социально-правовой идентификации в больших и в малых социальных группах.
статья, добавлен 09.04.2018Особенности социальной ситуации развития раннего юношеского возраста. Формирование личности молодых людей. Формирование эмоций и воли в раннем юношеском возрасте. Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально–волевой сферы молодых людей.
курсовая работа, добавлен 13.08.2009Теоретические аспекты исследования проблемы коммуникаций: история развития коммуникации как науки. Понятие коммуникаций, их виды. Общая характеристика невербальных коммуникаций. Экспериментальные изучения невербальных коммуникаций в юношеском возрасте.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Изучение устойчивых характеристик индивидуальности. Темперамент, характер и когнитивные стили старшеклассников. Профессиональные предпочтения учеников по Е.А. Климову. Психологические предпосылки выбора профессии в подростковом и юношеском возрасте.
автореферат, добавлен 16.11.2017Исследование феноменов "представлений" и "абстрактных понятий", особенностей развития личности в юношеском возрасте. Иерархия значимых абстрактных понятий в современном мире у юношей и девушек. Изучение содержания представления об абстрактных понятиях.
статья, добавлен 05.02.2021Понятие и оценка интеллекта. Развитие интеллекта и специальных познавательных способностей в течении жизни. Факторные модели интеллекта. Проведение эмпирического исследования интеллекта и успешности деятельности студентов-психологов. Анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 29.03.2017Роль общения со сверстниками в юношеском возрасте, выработка навыков социального взаимодействия, умения подчиняться коллективной дисциплине. Влияние новых коммуникационных технологий, которые позволяют молодежи создавать и поддерживать социальные связи.
статья, добавлен 22.02.2019Теоретические положения о формировании когнитивных стилей. Результаты эмпирического исследования особенностей формирования стилей мышления в юношеском возрасте. Когнитивные стили как индивидуальные способы обработки информации, познавательные стратегии.
статья, добавлен 01.03.2019Рассмотрение и анализ проблем любви и дружбы в юношеском возрасте. Возрастно-психологические аспекты юношеских взаимоотношений (переживание любви, построение дружеских отношений). Психологическая помощь в преодолении негативных переживаний (диагностика).
курсовая работа, добавлен 24.07.2010Анализ результатов исследования субъективного ощущения одиночества. Соотношение уровня одиночества от уровня показателей когнитивной, коммуникативной, эмотивной, поведенческой и деятельностной дистанций в межличностных отношениях в юношеском возрасте.
статья, добавлен 18.09.2018Юность как промежуточный период между подростковым возрастом и зрелостью. Знакомство с проблемами выявления особенностей саморегуляции учебной деятельности в юношеском возрасте. Рассмотрение методики Г.С. Прыгина по определению уровня автономности.
статья, добавлен 19.02.2019