Діяльність психолога в контексті духовно-морального розвитку особистості дорослих в умовах неформальної освіти
Неформальна освіта дорослих, її особливості та складники. Діяльність психолога щодо духовного розвитку особистості як фахівця, який працює з дорослими в неформальній освіті. Єдність навчання, виховання та розвитку. Духовно-моральний розвиток особистості.
Подобные документы
Розгляд розвитку освіти та навчання впродовж життя та її вагомої складової - освіти дорослих як джерело розвитку потенціалу особистості, її професійних навичок. Особливості адаптації дорослих в умовах переміщення для проживання на нові території.
статья, добавлен 14.06.2023Аналіз стану неформальної освіти в Україні. Можливості використання прогресивних ідей німецького досвіду щодо організації вітчизняної неформальної освіти дорослих. Роль неформальної освіти дорослих у розв’язанні певних соціально-економічних проблем.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика людиноцентризму як принципу сучасної неформальної освіти дорослих. Принципи створення умов для навчання, виховання та самоосвіти цілісної, творчої, духовно та культурно розвинутої особистості, здатної брати участь у житті суспільства.
статья, добавлен 01.09.2022Загрози безпеці особистості. Роль духовності у формуванні особистості. Недооцінка духовно-моральних принципів. Підбір інструментів впливу на процес розвитку особистості. Усунення негативних чинників, що можуть спотворювати властивості особистості.
статья, добавлен 08.05.2018Розкрито фінський досвід неформальної освіти дорослих, яка є важливим складником неперервної освіти і має великі потенційні можливості щодо розвитку суспільства і держави. Аналіз функціонування освітніх інституцій неформальної освіти дорослих Фінляндії.
статья, добавлен 28.12.2020Актуалізація проблеми формування духовності. Сучасні вимоги до моральних якостей дорослих. Проведення психолого-педагогічних семінарів, лекцій, консультацій для дорослих щодо особистих проблем, які виникають внаслідок непорозуміння або втрати моралі.
статья, добавлен 30.10.2016Пріоритетні завдання неформальної освіти дорослих у контексті показників людського розвитку, аналіз існуючих світових теорій. Його функції на національному рівні. Аналіз, оцінка показників для вимірювання результатів навчання дорослих у даному контексті.
статья, добавлен 18.07.2018Розуміння дорослості, дослідження особливостей неформальної освіти дорослих. Аналіз комплексу функцій, які забезпечують цілісність цього виду діяльності. Визначення психологічної спрямованості неперервної освіти як основи всебічного розвитку особистості.
статья, добавлен 30.07.2016- 9. Ґенеза виховання духовно-моральних цінностей особистості у світовій і зарубіжній педагогічній освіті
Історичний аналіз проблеми виховання духовно-моральних цінностей особистості. Дослідження зародження та розвитку ідей, концепцій виховання духовно-моральних цінностей людини із античного періоду до нашого часу. Типи світосприймання людиною дійсності.
статья, добавлен 28.06.2020 Аналіз педагогічної системи В.О. Сухомлинського в контексті використання його ідей щодо духовно-морального виховання сучасної молоді. Сутність понять духовно-моральне виховання особистості, моральність, совість, індивідуальність та її духовний розвиток.
статья, добавлен 21.07.2018Висвітлення ролі вищої школи у становленні особистості майбутнього вчителя. Антропоцентричний, теоцентричний, соціоцентричний підходи щодо трактування сутності морального виховання. Обґрунтування ефективних шляхів духовно-морального виховання молоді.
статья, добавлен 23.11.2021Розглянуто місце наукового терміна "неформальна освіта дорослих". Виокремлено системні характеристики неформальної освіти дорослих та її специфічні риси. Обґрунтовано феномен і запропоновано робоче провізорне визначення неформальної освіти дорослих.
статья, добавлен 19.07.2018Розгляд Німеччини як одного із зразків ефективного розвитку галузі освіти дорослих. Здобування за допомогою "продовженої освіти" знань і навичок для професійного розвитку особистості. Особливість функціонування мережі закладів для освіти дорослих.
статья, добавлен 01.02.2022- 14. Залучення до духовних цінностей як засіб гармонізації духовно-морального розвитку молодших школярів
Осмислення й виконання соціально-виховних завдань розвитку особистості в умовах гармонізації середовища й модернізації сучасної української системи освіти. Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні. Життя особистості у просторі духовності.
статья, добавлен 03.02.2018 Формування навичок критичного мислення у професійній та суспільній діяльності, забезпечення умов для саморозвитку особистості та світоглядних позицій - завдання неформальної освіти дорослих. Особливості системи корпоративного навчання в Австралії.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз соціально-економічних умов реалізації неформальної освіти дорослих. Аналіз неформальної освіти як діяльності, здійснюваної за рамками офіційної системи, розраховану на вмотивованих до навчання дорослих, що проводиться за освітніми програмами.
статья, добавлен 12.11.2020- 17. Цінність освіти
Освіта як загальна форма розвитку особистості і суспільства, єдність навчання і виховання. Визначення тенденцій розвитку сучасної освіти, професійної свідомості компетентних спеціалістів в будь-який діяльності. Роль світоглядних і аксіологічних аспектів.
реферат, добавлен 23.11.2014 Визначення сутності поняття "моральний розвиток особистості". Розгляд морально-духовних ціннісних орієнтацій. Характеристика особливостей реалізації завдань із формування духовно-моральної особистості учня в позаурочній роботі у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 01.12.2017Загальна характеристика особливостей розвитку особистості дитини молодшого шкільного віку, аналіз проблем. Знайомство з науковими підходами в удосконаленні готовності студентів закладів вищої освіти щодо духовно-морального розвитку молодших школярів.
статья, добавлен 15.03.2020У статті охарактеризовано зміни в українському суспільстві на тлі війни проти України. Проаналізовано стан розвитку неформальної освіти дорослих в Україні в умовах активної фази російсько-української війни, перспективи розвитку у повоєнний період.
статья, добавлен 26.06.2023Суть понять "духовність" і "моральне виховання". Інформаційний огляд наукового бачення українських учених-практиків щодо обґрунтування значимості й актуальності виховання духовно-моральної особистості на сучасному етапі розвитку українського суспільства.
статья, добавлен 28.07.2022Вивчення сутності процесу духовно-морального виховання особистості. Обгрунтування необхідності підготовки майбутніх педагогів до його здійснення. Фрагмент програми спецкурсу з підготовки магістрів до духовно-морального виховання дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 29.10.2017Розгляд сутності процесу духовно-морального виховання особистості. Обґрунтування необхідності підготовки майбутніх педагогів до його здійснення. Аналіз програми спецкурсу з підготовки магістрів до духовно-морального виховання дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 11.05.2018Вивчення сфер впливу на розвиток етичних почуттів дитини. Місце формування внутрішнього психічного розвитку дитини у структурі духовно-морального виховання особистості. Роль та значення родинного виховання у національній системі виховання в Україні.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз теорії і практики медичної просвіти дорослого населення в умовах неформальної освіти. Пріоритетні напрями функціонування центрів освіти дорослих в Україні як закладів неформальної освіти. Необхідність розширення кола провайдерів медичних послуг.
статья, добавлен 21.01.2022