Формирование смысло-ценностных основ профессионального самоопределения студентов ССУЗа
Модель формирования смысло-ценностных представлений студентов о профессии на начальном этапе подготовки с опорой на понятие "личностный профессиональный миф". Практический вариант введения студента в профессию на основе работы со смысло-ценностной сферой.
Подобные документы
Назначение профессии "экономист", его профессиональный язык. Алгоритм организации процесса формирования компетенций студентов-экономистов. Требования к подготовке специалиста, основные функции деятельности предприятия, принципы отраслевой экономики.
учебное пособие, добавлен 30.07.2017Определение проблемы профессионального самоопределения и профориентации среди молодёжи. Особенности и характеристика причин появления неудовлетворенности у студентов в выборе их профессионального образования и в планировании своей трудовой деятельности.
статья, добавлен 26.12.2016Характеристика процесса профессионального самоопределения студентов высшей школы, особенности их самосознания, содержание направленности личности и формирование необходимых способностей. Структура и проблема мотивации учебной студенческой деятельности.
контрольная работа, добавлен 02.06.2011Значение моделирования в обучении студентов пожарно-технических направлений стратегиям работы с лексикой профессионально-ориентированного контекста. Модель обучения студентов неязыковых вузов стратегиям работы с лексикой профессионального дискурса.
статья, добавлен 30.01.2021Формирование основ профессиональной физической культуры студентов, осваивающих технические профессии. Условия трудовой деятельности инженеров. Необходимость овладения навыками координационных способностей как фактора обеспечения безопасности работы.
статья, добавлен 14.08.2016Формирование экологической культуры выпускников учебных заведений. Диагностика уровня сформированности эмоционально-ценностных отношений к природе у студентов-естественников. Использование коррекционных методик "Завершение предложений", "Натурафил".
статья, добавлен 05.07.2021Ценностные ориентации: понятия, структура, система ценностных ориентаций. Различия в ценностях студентов-сирот и студентов, имеющие родителей. Особенности социального статуса студентов из числа детей сирот. Ценностные ориентации студенческой молодежи.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Факторы формирования профессионально-педагогической направленности личности. Анализ педагогических установок студентов-практикантов, осваивающих профессию учителя начальных классов. Значение педагогической практики студента в становлении будущего учителя.
курсовая работа, добавлен 13.11.2023Обоснование педагогических условий формирования профессионального самоопределения педагогов. Педагогические условия организации учебной деятельности (проектная технология, квест-технология), педагогическая практика, учёт субъектной позиции студентов.
статья, добавлен 12.02.2021Принципы подготовки студентов к участию в конкурсах профессионального мастерства в системе среднего профессионального образования. Включение образовательного учреждения и его обучающихся в конкурсное движение как внеурочная деятельность учащихся.
статья, добавлен 27.06.2021Формирование модели государственного образовательного стандарта нового поколения. Анализ зависимости между уровнем развития профессиональных умений и сформированности ценностных ориентаций будущих менеджеров. Отношения студентов к образу специалиста.
статья, добавлен 23.04.2018Типология стратегий профессионального саморазвития будущего медика. Направления профессионального роста. Способы, уровни и направления подготовки студентов. Анализ традиционных, инновационных и форсайт-стратегий профессионального саморазвития студента.
статья, добавлен 09.03.2019Изучение сущности, основных способов и педагогических условий формирования информационной компетентности студентов. Определение адекватной системы требований к уровню и качеству профессиональной подготовки студентов в области компьютерных технологий.
автореферат, добавлен 30.04.2018Проблема профессионального самоопределения молодежи на этапе получения профессионального образования. Изучение содержательных компонентов профессионального самоопределения студентов психологических специальностей на уровне бакалавриата и магистратуры.
статья, добавлен 26.03.2021Факторы успешной профессиональной ориентации субъекта на этапе личностного и профессионального самоопределения. Анализ составляющих такой социально-педагогической деятельности. Программа успешного профессионального самоопределения учащихся 9 класса.
статья, добавлен 24.07.2018Изучение ценностных приоритетов и предпочтений современного студенчества. Анализ эффективности и степени восприятия индивидуальным сознанием общественных ценностей и реализации их в практическом поведении. Воспитание студента в условиях современного вуза.
статья, добавлен 16.08.2013Экспериментальная проверка программы, направленной на развитие самоопределения студентов, обучающихся в вузе, будущих специалистов сферы физической культуры. Информирование студентов о значимости выбранной профессии и возможности реализации в ней.
статья, добавлен 05.07.2021Разработка технологий для активизации процессов самообразования, самореализации и самосовершенствования студентов. Методические приемы формирования субъектной позиции обучающихся. Выявление способностей личности для профессионального становления и роста.
статья, добавлен 07.08.2020Самостоятельная работа студентов, как одна из важнейших составляющих учебного процесса на современном этапе подготовки в высшей школе. Развитие предметных знаний, умений и навыков, профессиональной компетентности, с помощью самоподготовки студентов.
статья, добавлен 25.09.2018Педагогические условия, направленные на повышение эффективности формирования профессионального самосознания у студентов ВУЗа. Содержание его компонентов (когнитивного, аффективного, поведенческого) и личностно-деятельного, контекстного подходов.
автореферат, добавлен 30.04.2018Направления построения учебного процесса на основе самостоятельной работы студентов. Создание матричной модели организации самообразовательной деятельности студентов вузов. Формирование самообразовательных компетенций студента в процессе его обучения.
автореферат, добавлен 02.07.2018Сущность и особенности создания педагогических условий для формирования профессионального самоопределения студентов, обучающихся в системе дистанционного образования СПО. Влияние процессов развития навыков самоанализа, работы в профессиографическом поле.
автореферат, добавлен 10.12.2013Характеристика особенностей организации профессиональной подготовки студентов в логике нового федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования с учетом основных индивидуальных особенностей современных студентов.
статья, добавлен 02.12.2018Вузовское образование как способ вхождения человека в жизнь с ее достоинствами и недостатками. Важность воспитания ценностного отношения к миру, формирования ценностной компетенции студентов. Роль русского языка в воспитании полноценной личности.
статья, добавлен 23.09.2018- 100. Влияние познавательной активности на формирование профессиональной компетентности студентов вузов
Проблемы формирования профессиональной компетентности и познавательной активности студентов высших учебных заведений. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности студентов. Создание модели будущей профессии в процессе обучения.
автореферат, добавлен 15.12.2017