С. Крушельницька - педагог (за матеріалами спогадів)
Творча діяльність С. Крушельницької як оперної та камерної співачки. Педагогічний і методичний досвід С. Крушельницької як однієї з фундаторок львівської вокальної школи другої половини XX ст. на основі рецензій, спогадів, інтерв’ю з музикантами й учнями.
Подобные документы
Витоки педагогічних поглядів С.І. Миропольського - відомого педагога другої половини ХІХ ст. Організація навчально-виховного процесу в народній школі. Шляхи творчого застосування принципів навчання і виховання в умовах сучасної загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 31.01.2014Форми та методи демократизації відносин "учитель-учень" у вітчизняній педагогічній думці другої половини XX століття на різних етапах їх розвитку. Основні шляхи творчого використання набутого досвіду з реформації взаємин у середніх навчальних закладах.
автореферат, добавлен 28.08.2015Досконале володіння апаратом дихання, уміння концентрувати звук, голос в резонансовому пункті - особливості вокальної школи О. Мишуги. Визначення ролі, яку відіграв український вокальний педагог у становленні і розвитку польського оперного мистецтва.
статья, добавлен 05.02.2019Основна характеристика практичного застосування квест-технологій при вивченні учнями навчального предмету "Інформатика". Встановлення педагогічної сутності веб-квестів та особливостей застосування цієї інноваційної технології на уроках інформатики.
статья, добавлен 21.07.2024Досвід експериментальної роботи Новомаячківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Цюрупинської районної ради щодо організації роботи міжшкільних методичних об'єднань. Створення системи методичних заходів та надання педагогам права вільного вибору.
статья, добавлен 02.12.2018Поєднання національного, полісного і конфесійного патріотизму, відображуючись у поетичній, літературній та педагогічній творчості. Особливість формування патріотичних почуттів як однієї із визначальних тенденцій української гуманістичної педагогіки.
статья, добавлен 12.04.2017Аналіз специфіки діяльності вчителя Нової української школи. Забезпечення сприятливого мікроклімату навчання та фасилітаційної взаємодії з учнями. Використання діяльнісно-практичного підходу для розвитку комунікативних навичок майбутніх педагогів.
статья, добавлен 15.03.2023Дослідження стану проблеми педагогічного супроводу міжособистісної взаємодії учнів початкової школи. Психологічні та педагогічні аспекти організації та формування навичок взаємодії між учнями та створення сприятливого освітньо-пізнавального середовища.
статья, добавлен 12.06.2024Особливості сімейного виховання підлітків із насильницькими формами поведінки, формування соціального інтересу і захисних життєвих стратегій. Визначення специфіки ранніх спогадів, які відтворюють дитячі травми і специфічний життєвий стиль підлітків.
автореферат, добавлен 07.07.2014Аналіз взаємодії суб'єктів педагогічного процесу в історії педагогічної думки України другої половини ХІХ – початку XX століття. Форми, методи, типи, стилі педагогічного спілкування вчителя з учнем в історії української педагогічної думки цього періоду.
автореферат, добавлен 27.07.2014Розкриття гуманістичних ідей толерантності В.О. Сухомлинського на основі архівних матеріалів педагогічно-меморіального музею і спогадів його колег. Основні питання духовно-морального виховання. Оригінальна система батьківської педагогіки, її особливості.
статья, добавлен 30.07.2016Обґрунтування педагогічних умов мистецької підготовки вчителя до організації музично-ігрової діяльності з учнями. Пошук надійних шляхів оновлення професійної підготовки та перепідготовки вчителя. Проблеми оволодіння учнями способами навчальної діяльності.
статья, добавлен 23.07.2023Обґрунтування необхідності вивчення творчої спадщини вітчизняного громадсько-педагогічного руху другої половини ХІХ ст. для подальшого розвитку теорії громадянського виховання. Наведення шляхів формування покоління свідомих і патріотичних українців.
статья, добавлен 13.01.2017Актуалізація необхідності вивчення творчої спадщини вітчизняного громадсько-педагогічного руху другої половини ХІХ - початку ХХ ст. для подальшого розвитку теорії та практики громадянського виховання. Шляхи формування покоління "освічених громадян".
статья, добавлен 08.02.2019З’ясування сутності, функцій і методів моніторингу якості освіти в школах Німеччини другої половини ХХ століття. Виокремлення прогресивних ідей німецького досвіду другої половини ХХ століття з питань удосконалення моніторингу якості загальної освіти.
автореферат, добавлен 06.11.2013Особливості педагогічної діяльності видатних українських композиторів, їх внесок у розвиток музичної культури. Робота загальноосвітніх і професійних навчальних закладів, творче виховання дітей та молоді. Традиції народно-інструментального виконавства.
учебное пособие, добавлен 31.10.2014Динаміка становлення і розвитку педагогічних рад початкових і середніх освітніх закладів України. Характеристика поглядів вітчизняних педагогів, громадських діячів другої половини ХІХ ст. Шляхи творчого використання навчального та методичного досвіду.
автореферат, добавлен 27.09.2013Сутність тренінгу як однієї з форм неформальної освіти вчителів школи І ступеня, практичне використання в ньому активних методів навчання. Практичний досвід застосування тренінгу в умовах становлення Нової школи на прикладі Квітневої ОТГ Житомирщини.
статья, добавлен 06.10.2018Історико-педагогічне дослідження проблем морально-етичного виховання дітей та молоді в українській сім’ї другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Визначення ролі співпраці родини, школи та церкви у процесі формування культурних цінностей у підлітків.
автореферат, добавлен 20.07.2015Знайомство з особливостями підготовки дітей до школи в історії вітчизняної педагогіки другої половини ХХ століття, розгляд проблем програмного забезпечення. Характеристика понятійно-категоріального апарату дослідження проблеми підготовки дітей до школи.
автореферат, добавлен 22.07.2014Обґрунтування сутності поняття "професійна творча діяльність перекладача" та розкриття його структури. Ефективність сукупності педагогічних умов формування готовності до професійної творчої діяльності. Оптимальність її функціонування в умовах вищої школи.
автореферат, добавлен 10.08.2014Аналіз досягнень педагогів Херсонської губернії кін. ХІХ - поч. ХХ ст. Ідеї естетичного виховання І. Деркачева, О. Музиченко, Я. Чепіги, які впливали на розвиток педагогічної думки. Вклад кожної персоналії у розвиток художньої освіти Півдня України.
статья, добавлен 02.12.2017- 73. Спогади Федора Ромера про університет Св. Володимира (школа істориків університету Св. Володимира)
Аналіз спогадів відомого російського письменника, поета, публіциста, громадського діяча, педагога Федора Ромера. Значення впливу професорів-просвітників на формування професіоналізму, світогляду, культурного рівня студентів Університету Св. Володимира.
статья, добавлен 08.10.2018 Забезпечення учбового процесу у молодшій школі з урахуванням досягнень науки, участь педагогічних робітників у науковій діяльності в умовах інформатизації суспільства - завдання системи освіти Великої Британії. Особливості мовної політики в Уельсі.
статья, добавлен 05.01.2021Узагальнення уявлень про творчість, творчу діяльність, основні механізми розвитку творчих здібностей. Дослідження творчої діяльності як умов та результату розвитку творчого потенціалу особистості, особливостей її самореалізації у сучасному суспільстві.
статья, добавлен 17.07.2023