Підручник "Мистецтво" для учнів 4 класу: інноваційні освітні технології та міжпредметна інтеграція
Роль компонентів STREAM-освіти для пізнання світу. Розгляд поняття "емоційний інтелект" в психології. Активізація пізнавального розвитку дитини. Занурення дітей у світ творчості та мистецтва, враховуючи досвід та наявні знання та уподобання учнів.
Подобные документы
Розробка інноваційних підходів щодо формування картини світу старших дошкільників. Принципи організації навчально-пізнавального процесу, природовідповідність, цілісний та індивідуальний підхід до дітей. Поєднання впливу науки і мистецтва у пізнанні.
статья, добавлен 06.03.2019- 27. Розвиток пізнавального інтересу майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі фахової підготовки
Знайомство з особливостями розвитку пізнавального інтересу майбутніх вчителів музичного мистецтва під час фахової підготовки. Музичне мистецтво як ефективний засіб особистісного розвитку, який дає можливість доторкнутись до світу надбань світові культури.
статья, добавлен 09.01.2019 - 28. Психолого-педагогічні особливості виховання емоційного інтелекту учнів середнього шкільного віку
Вікові особливості психологічних новоутворень. Оптимальні методи формування структурних складових емоційного інтелекту. Роль закладів середньої освіти у вихованні емоційної грамотності учнів нової української школи. Соціальна ситуація розвитку підлітків.
статья, добавлен 13.10.2018 Роль позашкільної освіти у забезпеченні розвитку здібностей дітей і молоді у сфері освіти, науки та культури. Ефективність застосування арт-педагогічних технологій у формуванні творчого самовираження учнів у процесі здійснення позашкільної освіти.
статья, добавлен 03.08.2021Визначення найефективніших у конкретних умовах способів управління навчально-пізнавальною діяльністю учнів. Удосконалювання емоційний відгук учнів на процес пізнання, мотивацію навчальної діяльності, інтерес на оволодіння новими знаннями, вміннями.
статья, добавлен 28.12.2020Особливості розвитку емоційного інтелекту в учнів закладів загальної середньої освіти. Узагальнення теоретичних підходів до розуміння структури емоційного інтелекту, визначення найбільш поширених поглядів на емоційний інтелект та його структуру.
статья, добавлен 07.09.2021Мета, завдання, інструменти розвитку та умови для створення середовища розвитку критичного мислення учнів на уроках мистецтва. Практичні прийоми розвитку критичного мислення, які використовуються на уроках музичної грамоти та практичного музикування.
статья, добавлен 03.09.2024Аналіз виховного і пізнавального характеру і потенціалу курсу релігієзнавства і ролі церковного мистецтва у розвитку творчих здібностей студентів, враховуючи їх життєвий досвід і знання. Особливість застосування елементів вітагенних технологій у курсі.
статья, добавлен 05.02.2019Модернізація національної системи освіти на засадах компетентнісного підходу. Вивчення проблеми організації освіти обдарованих учнів у межах реалізації науково-педагогічного проекту "Інтелект України". Формування в учнів загально-предметних компетенцій.
статья, добавлен 28.08.2018Головні етапи розвитку внутрішньо-особистісного та міжособистісного компонентів емоційного інтелекту учнів молодшого шкільного віку в системі Нової української школи. Принципи організації даної роботи, його педагогічне обґрунтування та значення.
статья, добавлен 23.09.2024Семантика понять "емоційність навчання", "емоційний інтелект", їх психологічно-педагогічна сутність. Відображення емоційного фактору в нормативній базі освіти і у підручнику. Специфічні ознаки емоцій для використання в професійній діяльності вчителя.
статья, добавлен 17.06.2024Розгляд особливостей процесу виховання дітей XXI століття. Дослідження відношення сучасних школярів до навколишнього світу. Внесок батьків у фізичний і естетичний розвиток дітей. Можливості та роль мистецтва класичної хореографії у вихованні дитини.
статья, добавлен 08.10.2018Емоційний інтелект - одна з ключових компетентностей, важливих складових сучасної освіти. Виховання учнів, розвиток в них соціальних і комунікативних умінь. Вправи, спрямовані на вербалізацію емоційного стану. Розвиток емпатії, соціальних умінь.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз стану впровадження у закладах вищої освіти освітніх компонентів, що передбачають підготовку майбутніх вихователів до впровадження технологій STREAM-освіти у практичну діяльність. Опис змісту робочої програми з дисципліни "Технології STEM-освіти".
статья, добавлен 13.06.2024Аналіз ролі сучасного підручника фізики у підготовці учнів до міжнародних порівняльних досліджень. Його методичний апарат, система вправ і завдань, потенціал у формуванні й розвитку в учнів компетентності в природничих науках, техніці та технологіях.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз діяльності ПТНЗ Харківщини щодо впровадження в навчальний процес інноваційних технологій і їх вплив на підвищення якості знань учнів. Запровадження інтерактивних технологій у засвоєнні програмових знань, навчання ділової активності учнів тощо.
статья, добавлен 01.02.2019Особливості впливу навчального предмета "Музичне мистецтво" на когнітивну сферу дитини на основі аналізу. Узагальнення й порівняння теоретичного й практичного досвіду з означеної проблеми. Ефективність впливу освітніх методик на когнітивний розвиток.
статья, добавлен 06.06.2023Дослідження та характеристика типології різних моделей емоційного інтелекту. Розгляд та аналіз моделі емоційного інтелекту, запропонованої Дж. Майєром, П. Саловеєм та Д. Карузо. Ознайомлення з особливостями оформлення поняття "емоційний інтелект".
статья, добавлен 22.10.2023Особливості музичного навчання учнів у закладах загальної середньої освіти України на початку ХХ ст. Виховання творчого ставлення до музичного мистецтва, емоційної й естетичної чутливості школярів. Врахування зацікавленості й особистості кожної дитини.
статья, добавлен 18.10.2021Результати аналізу шкільних підручників для 9 класу, пов’язаного з їх можливістю формувати причинно-наслідкові зв’язки в учнів закладів загальної середньої освіти на уроках біології. Структурування змісту підручника, його систематизація та класифікація.
статья, добавлен 12.06.2023Роль усного мовлення у житті дитини з порушеннями інтелектуального розвитку. Особливості усного монологічного мовлення розумово відсталих учнів 7-го класу. Напрямки корекційної роботи по розвитку усного мовлення розумово відсталих семикласників.
статья, добавлен 11.05.2018Освітні інноваційні процеси - один з найбільш визначальних чинників оновлення змісту, системи освіти в Україні. Створення умов для реалізації особистісного потенціалу учнів - мета впровадження освітніх інновацій в українських загальноосвітніх школах.
статья, добавлен 30.12.2017Важливість розвитку пізнавального інтересу у дітей старшого дошкільного віку. Необхідність організації пізнавального розвитку дитини, як одного з основних напрямів підготовки до навчання в школі, окреслених у Базовому компоненті дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.11.2020Розгляд актуальності проблеми пізнання світу старшими дошкільниками в цілісності раціонального і чуттєвого. Описання особливостей образотворчого мистецтва і можливості його використання з метою естетичного розвитку і збагачення картини світу дошкільника.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд феномену емоційного інтелекту у дискурсі форм наукового пізнання. Емоційний інтелект як прояв "емоційної мудрості людства", дослідження емоційного інтелекту як сутнісної професійно-особистісної характеристики вчителя мистецьких дисциплін.
статья, добавлен 23.03.2022