Психологічна підготовка вчителя початкових класів до роботи із соціально занедбаними учнями
Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка основних напрямів підготовки вчителів початкових класів до роботи із соціально занедбаними учнями. Специфічний комплекс професійно важливих якостей, що входять до складу психологічної компетентності.
Подобные документы
Дослідження питання щодо діяльності та підготовки керівників органів охорони державного кордону в аспекті формування психологічної компетенції. Зміст психологічної складової компетенції керівного складу. Її роль у функціонуванні прикордонного підрозділу.
статья, добавлен 26.07.2016Виявлення етапних особливостей соціально-психологічної адаптації у українців в еміграції. Формування причин для еміграції та психологічна підготовка до переїзду. Адаптація до стресових чинників, нових умов проживання та інтеграція до нового суспільства.
статья, добавлен 09.12.2022Визначення та характеристика основних підходів до виокремлення основних проблем соціально-психологічної адаптації. Вивчення головних етапів соціально-психологічної адаптації. Дослідження та аналіз етапів адаптації, які притаманні саме курсантам.
статья, добавлен 25.11.2021Аналіз сучасних тенденцій щодо структури професійно-психологічної компетентності у вітчизняному науковому просторі. Здійснено визначення структури й змісту професійно-психологічної компетентності військовослужбовців Національної гвардії України.
статья, добавлен 02.01.2023Особливості міжособистісних конфліктів між учителями і учнями. Створення психологічного портрету конфліктогенного вчителя з урахуванням рефлексії ним конфліктних ситуацій. Аналіз параметрів когнітивних стилів: тип реакції, когнітивна диференційованісь.
автореферат, добавлен 21.11.2013Сутність, принципи та структура системи психологічної підготовки. Аналіз головних чинників, що впливають на її формування серед військових фахівців у конфліктах сучасності. Аналіз професійної діяльності офіцерського складу та місце в ній роботи з людьми.
статья, добавлен 21.07.2018Кореляційні зв’язки між базовими психологічними показниками, які формують компоненти соціально-психологічної адаптації. Індекс когерентності та організованості. Базова спрямованість особистості в її самовизначенні. Соціально-психологічна адаптація.
статья, добавлен 29.07.2016Суть психологічних основ розроблення методичної системи фундаментальної професійної підготовки майбутніх нанотехнологів до продуктивної професійної діяльності із синтезу нових наноматеріалів. Розвиток когнітивних професійно важливих якостей особистості.
статья, добавлен 07.07.2022Взаємовідносини між первинними групами, що входять до складу основної туристської групи. Запобігання конфліктам у туристичній діяльності. Психологічна робота керівника з туристичною групою. Фактори та риси характеру, що зміцнюють авторитет керівника.
реферат, добавлен 10.01.2014Основні напрями розвитку психологічної компетентності педагога. Розкриття значення психологічної компетентності педагога як однієї з важливих психологічних компетентностей. Навички розвитку емоційного інтелекту та соціальної компетентності учнів.
статья, добавлен 23.01.2024Емпіричне дослідження рівнів та чинників психологічної готовності молодих учителів до професійної діяльності. Умови, зміст, форми оптимізації психологічної підготовки молодого вчителя до професійної діяльності в системі післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 27.07.2015Поняття психологічної підготовки (ПП) та її організація. Зв'язок спеціальної ПП з навчанням і вихованням до виконання поставленого завдання. Основні методи психологічної підготовки військовослужбовців. Зміст психологічної роботи в екстремальних умовах.
реферат, добавлен 29.11.2017Аналіз наукових досліджень з вивчення складових особистості спортивного тренера. Критерії вимог та особливості професійної діяльності тренера. Соціально-психологічні характеристики основних груп професійно важливих якостей особистості спортивного тренера.
статья, добавлен 15.11.2018Окреслення значення основних функцій та принципів формувального оцінювання. Вікові психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку та формування у них метакогнітивних навичок, які проявляються через рефлексію, самооцінку та взаємооцінку.
статья, добавлен 26.07.2024- 90. Психологічні функції ненормативних мовленнєвих конструктів у комунікативній поведінці особистості
Теоретичне й емпіричне дослідження соціально-психологічних детермінант вживання учнівською молоддю у комунікативній поведінці ненормативних мовленнєвих конструктів. Зв’язок між функціями вживання учнями конструктів із соціальним статусом і самооцінкою.
автореферат, добавлен 10.10.2013 Ефективність фахової підготовки студента - показник, що залежить від того, наскільки успішно молода людина пристосована до самостійної роботи. Адаптація - спроба уникнути відчуття тривоги і зміна своїх імпульсів до соціально прийнятних дій та думок.
статья, добавлен 29.06.2020Виховання особистісних рис вчителя, як ефективної умови організації спілкування з учнями. Концептуальні засади морально-духовної та психологічної підготовки фахівців у системі технічної освіти. Підвищення індивідуального стилю педагогічного спілкування.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз чинників, причин та особливостей вияву деструктивних емоційних станів і поведінки у працівників пенітенціарної служби. Розробка програми професійно-психологічної підготовки до саморегуляції в екстремальних ситуаціях оперативно-службової діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження процесу становлення й розвитку професійно важливих якостей особистості майбутнього художника-модельєра. Професіографічна характеристика, склад структур професійно важливих якостей, спеціальних і професійних здібностей майбутнього фахівця.
автореферат, добавлен 27.07.2015Обґрунтування доцільності застосування когнітивно-поведінкового методу в роботі зі студентами, в процесі їх підготовки до майбутньої діяльності. Розробка навчального курсу "Психологічна підготовка студентів до професійно-управлінської діяльності".
статья, добавлен 29.07.2016Психолого-педагогічне значення проблеми взаємин учителів із обдарованими дітьми. Система навчально-виховного процесу, спрямованого на розвиток потенціалу обдарованого школяра. Шляхи та засоби розвитку творчого потенціалу вчителя для роботи з дітьми.
автореферат, добавлен 27.08.2014Комплексний аналіз психологічної стійкості особового складу під час виконання завдань за призначенням. Загальне визначення поняття "соціально-правового забезпечення" як однієї з основних складових (напрямків) морально-психологічного забезпечення.
статья, добавлен 16.07.2023Визначення основ психологічної допомоги дітям початкових класів. Подоланні кризових моментів як розвиток рефлексії вмінь, здібностей та особистісних якостей. Підвищення моральнісно-емоційного рівня самооцінки першокласників на етапі шкільної адаптації.
статья, добавлен 30.01.2017- 99. Використання проектної технології у роботі соціально-психологічної служби загальноосвітньої школи
Обґрунтування доцільності використання проектної технології в системі превентивного виховання, у діяльності соціально-психологічної служби загальноосвітньої школи. Аналіз досвіду діяльності соціального педагога з організації проектної роботи школярів.
статья, добавлен 02.12.2017 Феноменологічність процесу соціально-психологічної адаптації військовослужбовців/ветеранів та учасників бойових дій. Характер перебігу соціально-психологічної адаптації, який значною залежить від індивідуально-психологічних особливостей особистості.
статья, добавлен 17.01.2023