Изменения организма в старости
Определение степени влияния эмоционального фона на развитие памяти, исследования современных ученых-психологов в данной сфере. Расстройства в психической сфере, характерные для людей пожилого возраста, определение необходимости в стационарном лечении.
Подобные документы
Особенности речевого и эмоционального общения. Умственное и сенсорное развитие, а также развитие внимания, памяти, воображения и мышления. Личность ребёнка младшего школьного возраста, его половая идентификация. Влияние учебы на развитие личности.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Понятие и характеристика периода геронтогенеза. Страхи и стрессоры людей в пожилом и старческом возрасте: отсутствие четкого жизненного ритма, сужение сферы общения, уход от активной трудовой деятельности. Психология пожилого и старческого возраста.
реферат, добавлен 16.08.2011Теоретические аспекты главной проблемы вырабатывания памяти у детей дошкольного возраста. Характеристика психологических особенностей школьников. Анализ системы развития запоминания у ребят. Основные исследования и формирования мышления у детворы.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Авторская модель эмпатии в структуре ценности личности. Анализ результатов исследования эмпатии в структуре ценности у педагогов-психологов и студентов-психологов. Определение зависимости специфики эмпатических проявлений от возраста и опыта человека.
статья, добавлен 05.09.2018Определение основных проблем, связанных с синдромом эмоционального выгорания у представителей различных профессий. Синдром эмоционального выгорания – реакция организма, возникающая вследствие продолжительного воздействия профессиональных стрессов.
реферат, добавлен 05.04.2020Проблемы психологии полов в современных исследованиях. Определение степени выраженности маскулинных установок у мужчин разного возраста. Психологическая приверженность нормам традиционной маскулинности мужчин в личной, семейной, профессиональной жизни.
статья, добавлен 20.03.2019Определение понятия синдрома эмоционального выгорания - реакции организма, возникающей вследствие продолжительного воздействия профессиональных стрессов средней интенсивности. Ознакомление с теориями, выделяющими стадии эмоционального выгорания.
реферат, добавлен 18.03.2024Проблема своевременной и качественной диагностики эмоционального неблагополучия учащейся молодежи. Нарушение психической адаптации подростков с хроническими заболеваниями. Уровень тревожности, страхи, депрессивные состояния, невротические расстройства.
статья, добавлен 11.11.2018Определение и общая характеристика памяти. Память и её свойства. История изучения памяти. Основные виды, формы, процессы и механизмы памяти. Практическое исследование свойств памяти у детей 10-11 лет. Организация, методы исследования и анализ результата.
курсовая работа, добавлен 21.04.2011Определение методов психологического воздействия, способствующих развитию памяти у детей старшего дошкольного возраста. Диагностическое исследование уровня развития произвольного, непроизвольного запоминания, опосредованной слуховой памяти у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 16.12.2015Особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста. Проблема развития памяти у детей исследуемого возраста. Исследование уровня развития образной памяти дошкольников и зависимости объема памяти от содержания запоминаемого материала.
курсовая работа, добавлен 22.03.2015Проблема развития памяти ребенка младшего школьного возраста в трудах отечественных и зарубежных ученых. Формирование произвольности и совершенствование познавательных процессов. Первостепенный психологический компонент познавательной деятельности.
статья, добавлен 26.04.2019- 88. Память и ее виды
Индивидуальные различия памяти у людей, основные процессы и механизмы памяти: скорость запоминания, прочность сохранения, легкость воспроизведения. Виды памяти: по характеру участия воли, психической деятельности, по продолжительности сохранения.
контрольная работа, добавлен 12.10.2009 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Индивидуальные особенности памяти старших дошкольников. Основные методы и приемы развития памяти в старшем дошкольном возрасте. Разработка коррекционной развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Определение преобладающих социальных страхов в студенческой среде, сравнение их наличия и степени выраженности у психологов первокурсников и студентов пятого курса Гуманитарно-педагогического института Севастопольского государственного университета.
статья, добавлен 26.11.2016История изучения памяти как формы психического отражения. Общее представление о памяти, ее разновидности и их особенности. Основные процессы и механизмы памяти. Процессы сохранения, воспроизведения, узнавания. Индивидуальные различия памяти у людей.
реферат, добавлен 25.01.2013Определение успешности зрительного восприятия текстовых объектов за короткое время в зависимости от степени осмысления, размера фигур, фона материала. Рассмотрение последовательных этапов проведения психологического эксперимента с помощью тахистоскопа.
отчет по практике, добавлен 31.10.2016Определение сознания с точки зрения различных ученых-психологов. Психологическая сущность, содержание, ключевые составляющие элементы и виды сознания как высшей ступени развития психики, методы его исследования. Основные законы душевной жизни.
курсовая работа, добавлен 01.01.2012Рассмотрение особенностей развития восприятия и памяти у детей младенческого возраста. Развитие зрительного восприятия в первые месяцы жизни. Комплекс оживления. Боязнь чужих людей и незнакомого окружения. Восприятие предметов и развитие памяти.
реферат, добавлен 30.11.2011Особенности проявления эмоционального неблагополучия в личностной сфере. Экспериментальное исследование психологических причин эмоционального неблагополучия подростков, оставшихся без попечения родителей. Признаки его проявления в поведенческой сфере.
статья, добавлен 22.09.2022Основные виды расстройства памяти, их причины. Рассеянное внимание (порхающее), невнимательность и рассеянность. Симптомы нарушения внимания. Органические и психологические причины амнезии, гипермнезии и гипомнезии. Расстройства ассоциативного процесса.
реферат, добавлен 27.01.2016Аспекты социально-психологической адаптации людей пожилого и старческого возраста. Анализ условий благополучного старения. Изучение индивидуально-психологических особенностей, специфики сформированности личности, стратегий адаптации человека к старости.
статья, добавлен 05.07.2018Характерные черты и свойства личности. Степени выраженности акцентуаций. Характеристика личностных типов: экстраверт, интроверт. Определение психоматии, ее проявления, диагностические критерии. Факторы возникновения психопатий, этиология и патогенез.
презентация, добавлен 23.10.2013- 99. Формирование и развитие памяти человека на разных этапах онтогенеза (возрастные особенности памяти)
Определение понятия и сущности памяти, а также ее составляющих. Описание отдельных видов памяти. Исследование специфических феноменов, характерных для данного психического процесса. Анализ свойств и закономерности развития памяти в зрелом возрасте.
реферат, добавлен 03.07.2014 Понятие "память" в психолого-педагогической литературе. Виды памяти и их особенности. Особенности памяти у детей младшего школьного возраста. Составление программы исследования памяти у учащихся начальных классов, интерпретация полученных данных.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015