Рекреационные игры
Рассмотрение методики и организации проведения подвижных игр в школьном уроке. Особенности подготовки к проведению игры. Обзор методики организации играющих в коллективные, индивидуальные подвижные, а также игры, подводящие к спортивной деятельности.
Подобные документы
- 51. Взаимосвязь обучения и игры как фактор информативной, развивающей основы воспитательного процесса
Рассматривается взаимосвязь обучения и игры. Определяется роль ведущего вида деятельности детей дошкольного возраста – игры как основного вида организации педагогического процесса в детском саду. Критический анализ проблемы игры в теории и практике.
статья, добавлен 25.06.2021 Особенности физического воспитания младших школьников на уроках физкультуры. Методика проведения подвижных игр. Изучение опыта применения подвижных игр в начальных классах. Разработка уроков с использованием подвижных игр для учащихся младших классов.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Описание методики построения прагматически-ориентированной языковой игры на основе изучаемого в учебном заведении материала. Анализ аспектов лингвистической прагматической деятельности. Использование деловой языковой игры при обучении любому языку.
статья, добавлен 01.11.2018Особенности процесса формирования умений и навыков студентов при проведении исследовательской деятельности. Материалы для проведения тренинг-игры, обеспечивающих формирование исследовательских и переводческих умений на примере игры "Шерлок Холмс".
статья, добавлен 25.10.2010Понятие и содержание, основные функции дидактических игр, их классификация и типы. Структурные компоненты дидактической игры, формы организации групповой работы на уроке. Роль игры в математическом развитии учащихся, воспитании интереса к предмету.
статья, добавлен 15.07.2018Значение подвижных игр для физического и психического развития дошкольников. Формирование самостоятельности, организованности, творчества в процессе физкультурно-оздоровительной работы. Методика проведения подвижных игр с детьми разных возрастных групп.
курсовая работа, добавлен 16.01.2023Теоретические основы применения русских народных подвижных игр в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения. Реализация проекта "Русские народные подвижные игры как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста".
дипломная работа, добавлен 10.11.2017Значение подвижной игры для всестороннего развития детей дошкольного возраста с сохранным развитием и с ограниченными возможностями здоровья. Методика проведения и содержание подвижной игры с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 26.05.2020Алгоритм подготовки и проведения педсовета в форме организационно-деятельностной игры. Формулирование педагогической проблемы на диагностической основе, определение названия игры. Содержание и технология проведения педсовета. Метод: "мозговой штурм".
реферат, добавлен 10.03.2010Истоки и теоретические основы подвижных игр. Этиология нарушений общения у детей. Оздоровительный компонент в использовании подвижных игр при различных заболеваниях детей. Классификация подвижных игр. Подвижные игры как средство формирования самооценки.
реферат, добавлен 11.12.2012Теоретические предпосылки развития эмоционального климата и влияние игры в процессе формирования эмоционального климата классного коллектива. Становление и развитие игры, её психологическая сущность. Игра как вид деятельности в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 13.05.2010Теоретические основы организации подвижных игр дошкольников. Специфика маневренной игровой деятельности и ее воспитательное значение. Проведение развлечений с мячом или с элементами соревновательности. Формирование нравственного воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 28.09.2017Игры на внимание, развитие быстроты и выносливости. Цель игр "Классики", "Море волнуется", "Вышибалы" и др. Игры на развитие сообразительности, творческого воображения и координации движения. Проведение эстафет с участием детей, описание народных игр.
методичка, добавлен 15.11.2016Назначение игровой деятельности во время обучения и методика организации игровой деятельности на уроке. Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Анализ опыта работы учителя по использованию игры в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 11.12.2010Главные особенности правил и умения игры в баскетбол. Анализ методики обучения. Виды нарушений и фолов. Основные команды и жесты судьи. Типы ведения мяча и способы его передачи. Характеристика упражнений на развитие гибкости и координацию движений.
реферат, добавлен 17.10.2014Происхождение и сущность игры. Сюжетно-ролевые игры и их классификация. Театрализованные, творческие, дидактические и музыкально-дидактические игры. Влияние игры на развитие ребенка. Образцы для решения новых задач, возникающих в познании, труде.
контрольная работа, добавлен 13.02.2012Цель и задачи физического воспитания. Психолого-педагогические особенности развития ребенка-дошкольника. Характеристика спортивных упражнений, обучение плаванию. Подвижные игры как средство гармоничного развития ребенка. Спортивные игры для дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2016Детская игра как психолого-педагогическое явление. Особенности классификации игры. Методика организации игровой деятельности, ее значение для развития личности ребенка. Экспериментальное изучение влияния игры на развитие личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Игры обучающего и развивающего характера. Характеристика игры "Лабиринт", где необходимо найти выход из него, игры "Фигурная бабочка", "Дружная компания", "Пузыри цифрята", "Светофор", "Классики", "Часы-классики", "Буква на облаках", "Повтори узор" и пр.
реферат, добавлен 13.05.2016Взгляды выдающихся педагогов на роль игры в воспитании ребенка. Особенности народных игр, их влияние на всестороннее развитие ребенка. Виды и варианты подвижных игр с учётом возрастных особенностей детей, описание различных методик их проведения.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015- 71. Подвижные игры
Прикладное значение легкой атлетики. Достаточная двигательная активность как необходимое условие гармонического развития личности школьника. Подвижные игры с элементами легкой атлетики. Основная цель игр "Достань мячик", "Бег с мячом", "Кто точнее?".
разработка урока, добавлен 26.03.2015 Понятие и сущность подвижной игры, её предназначение и применение. Исследование известных педагогов о роли и месте подвижной игры в жизни детей. Методика проведения и правильный выбор игры. Характеристика и специфика процессов подготовки к игре.
реферат, добавлен 08.09.2015Историко-педагогические и спортивные основы обучения детей дошкольного возраста элементам игры в волейбол. Подвижные игры как средство повышения двигательной активности детей. Приемы, комплекс упражнений, примеры передвижений и техника игры в волейбол.
курсовая работа, добавлен 08.01.2014Цель организации спортивных праздников для младших школьников. Игры и игровые упражнения с элементами туристской подготовки. Правила безопасности в соревнованиях. Игры на местности в условиях летнего отдыха. Сценарии спортивно-театрализованных праздников.
реферат, добавлен 22.05.2009Подвижная игра как незаменимый инструмент для пополнения ребенком знаний и представлений о окружающем мире. Особенность развития мышления, здравого смысла, ловкости ценных, моральных и волевых качеств детей. Роль игры в умственном воспитании ребенка.
статья, добавлен 28.02.2019