Нравственное сознание

Понятие и особенности морали. Самодостаточность и универсальность моральных принципов. Исследование эволюции нравственности в масштабе всемирной истории. Нравственное сознание общества в XX веке. Методологический и мировоззренческий эклектицизм.

Подобные документы

  • Проблема сознания в отечественной психологии. Его понятие по Леонтьеву и Выготскому. Виды методологических направлений. Принципы теоретического моделирования сознания: идеальная, эвристичная и функциональная модель. Сличение информации с эталонами памяти.

    реферат, добавлен 24.07.2014

  • Музыка и ее вокальный компонент. Сознание как высший уровень психики. Вокальный звук и его особенности. Исследование психологических аспектов влияния вокальной музыки на психическое состояние человека. Головной резонатор как механизм голосообразования.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Постановка проблемы сознания в философии. Роль деятельности, общения и языка в формировании и развитии сознания. Понятие сознательного и бессознательного. Личностный и исторический аспекты развития проблемы сознания. Понятие сознания и самосознания.

    реферат, добавлен 27.11.2011

  • Определение понятия "сознание". Характеристика видов памяти. Факторы, позволяющие выявить кратковременную память как особую ступень переработки информации. Различные аспекты общения. Невербальное общение. Сознание личности и методы его формирования.

    контрольная работа, добавлен 10.02.2009

  • Стороны единой психической реальности человека. Проблема сознания и бессознательного. Мысленное представление и воображение действительности. Особенности работы человеческой психики. Теории З. Фрейда и К.Г. Юнга. Характеристики человеческого сознания.

    реферат, добавлен 26.01.2011

  • Природа человеческого сознания, характеристика творческого мышления и понятие интеллекта. Направления гуманистической теории личности, уровни мотивации по Маслоу. Определение, развитие и типология характеров, происхождение человеческих способностей.

    контрольная работа, добавлен 12.05.2012

  • Сознание как высший уровень психического отражения объективной реальности. Действия неосознаваемых механизмов. Принципы единства сознания и деятельности. Факторы, определяющие построение адекватной "Я-концепции". Важность труда в развитии человека.

    контрольная работа, добавлен 10.06.2015

  • Аналитическая психология К. Юнга. Психологические особенности возрастных периодов. Сознание как высшая ступень развития психики. Способности как проявление индивидуального в психике. Жизненный цикл развития человека. Психологические особенности обучения.

    учебное пособие, добавлен 22.10.2012

  • Особенности поведения человека в толпе. Социальный конформизм как основа массового сознания. Особенности его проявления в поведении старшеклассников. Зависимость уровня конформности поведения в подростковом возрасте от уровня притязания личности.

    курсовая работа, добавлен 17.11.2021

  • Обзор экспериментальных исследований, направленных на изучение роли сознания и когнитивного бессознательного в процессе решения умственных задач. Исследование природы ошибок и возникновения чувства уверенности в правильности решения на конгитивном уровне.

    статья, добавлен 26.06.2018

  • Предмет и метод психологии. Строение и функции нервной системы. Инстинктивное поведение животных. Сознание как высшая форма психики. Закономерности ощущений. Индивидуальные особенности восприятия. Закономерности возрастного развития. Готовность к школе.

    учебное пособие, добавлен 12.11.2012

  • Особенности проявления самосознания, самоанализа и самоконтроля в структуре человеческого сознания. Роль трудовых операций в формировании человека и его сознания. Анализ соотношения мышления и языка. Физиологические механизмы психических явлений.

    реферат, добавлен 23.05.2016

  • Специфические особенности освещения проблемы развития подросткового и юношеского сознания в психологической литературе. Функциональность сознания - наличие способности к восприятию информации из окружения и использования ее для управления поведением.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Анализ разных подходов психологов и педагогов к нравственному самоопределению. Нравственность как особый регулятор поведения, основой которого является "самость". Ориентация в системе моральных идеалов и ценностей. Ответственность за выбранное поведение.

    статья, добавлен 18.03.2018

  • Изучение основных этапов и проблем формирования и развития морали и нравственности. Характеристика нравственных идеалов как путеводной звезды человека по жизни. Определение места потери нравственных идеалов в развитии алкоголизма и самоубийств человека.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Сознание как высшая форма отражения. Проблема биологического и социального в природе человека. Познавательные процессы личности. Характеристика направленности и система мотивации человека. Понятие об эмоциях и состоянии личности, их структура и функции.

    курс лекций, добавлен 28.05.2015

  • Исследование сознания и бессознательных компонентов человеческой психики, их формирование, проявление и значение, а также роль в поведении человека. Изучение процесса формирования двигательного навыка и переход его из сознательной в бессознательную среду.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2009

  • Сознание как высшая форма отражения внешних и внутренних явлений. Общая структура деятельности и поведения. Виды и основные свойства внимания. Половозрастные особенности личности. Способы разрешения конфликтных ситуаций. Принципы семейного воспитания.

    курс лекций, добавлен 27.09.2017

  • Внушение как метод психологического воздействия на сознание личности или группы людей, основанный на некритическом (и часто неосознанном) восприятии информации. Условия, необходимые для эффективного внушения. Прямое и косвенное внушение. Процесс внушения.

    реферат, добавлен 03.02.2022

  • Использование "Опросника моральных оснований" в качестве инструмента исследования морали. Психометрические характеристики русскоязычной версии опросника моральных оснований и анализ новых данных о связи моральных оснований с другими качествами.

    статья, добавлен 09.02.2019

  • История зарождения психологии как науки. Психологические теории и направления. Классификация психических явлений. Задачи возрастной психологии. Сознание как высшая форма психики, понятие его нарушения. Влияние психических процессов на деятельность.

    учебное пособие, добавлен 21.03.2014

  • Сущность понятия нравственных качеств у младших школьников. Методы формирования основ, показатели, критерии, особенности нравственности детей. Организация опытно-практической работы по исследованию влияния сказки на развитие нравственных качеств у детей.

    курсовая работа, добавлен 01.04.2017

  • Вопросы о природе сознания и эмоций, а также об их взаимосвязи. Рассмотрение таких свойств человеческой психики, как сознание и эмоции, а также механизмов переживания психических процессов. Основные функции сознания и роль эмоций в их реализации.

    контрольная работа, добавлен 02.05.2019

  • Содержание понятия "нравственное воспитание школьников". Влияние современных средств массовой информации на психо-эмоциональное состояние, воспитание и социализацию учеников. Процесс классификации СМИ и проведение ее характерологического анализа.

    курсовая работа, добавлен 12.12.2013

  • Сознание как одно из основных понятий философии и психологии, обозначающее способность идеального воспроизведения действительности, общая характеристика конституирующих признаков. Знакомство с функциями измененного состояния сознания, их особенности.

    курсовая работа, добавлен 06.09.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.