Методологічні аспекти формування і становлення вітчизняної дидактики в 20-х роках ХХ століття
Характеристика вчень, концепцій і поглядів провідних зарубіжних педагогів. Аналіз необхідності реформування старої школи й освітньої системи. Становлення вітчизняної дидактичної теорії. Впровадження Дальтон-плану, комплексної системи "школа без програми".
Подобные документы
Основні критерії, рівні і показники професійного становлення молодого фахівця. Розробка моделі системи науково-методичної роботи на рівні "районний відділ освіти – школа", спрямованої на ефективний професійний розвиток вчителів. Роль самоосвіти педагогів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення стану та особливостей включеності вищої школи України до системи електронної освіти на основі діагностики процесу впровадження у вищі навчальні заклади України. Посилення напрямів інтеграції освітньої системи у міжнародний освітній простір.
статья, добавлен 30.05.2018Розкриття проблем реформування вітчизняної вищої школи. Роль провідних вищих навчальних закладів України у підготовці кадрів та створенні умов для реформування соціально-економічних відносин на сучасному етапі розвитку науки і виробництва в Україні.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз історико-педагогічного досвіду роботи загальноосвітньої школи з сім’єю, розгляд головних особливостей. Загальна характеристика теоретичних засад, змісту, форм й методів роботи загальноосвітньої школи України з сім’єю у 20-30-х роках ХХ століття.
автореферат, добавлен 05.11.2013Модель земської народної школи, принципи загальнопедагогічних, дидактичних праць М.О. Корфа. Роль практики у становленні педагогічної і просвітницької діяльності М.О. Корфа та у формуванні його педагогічних поглядів. Взаємовплив теорії й практики освіти.
автореферат, добавлен 26.08.2015Обгрунтування філософської предметності та концепцій освітнього маркетингу як феномена "суспільства освіти" й механізму модернізації вітчизняної освіти. Реформування педагогічної теорії і освітньої практики та здійснення соціальної модернізації в Україні.
автореферат, добавлен 28.10.2015Пріоритети інноваційного розвитку школи-інтернату як відкритої соціально-освітньої системи. Запропоновані Е. Гідденсом функції школи як соціального інституту з урахуванням специфіки інтернатних закладів. Функції підготовки вихованців до життя в соціумі.
статья, добавлен 30.08.2018Причини низького рівня підготовки фахівців вищої школи. Комплекс проблем вітчизняної системи вищої освіти. Необхідність й ефективність компетентісного підходу. Необхідність формування у майбутніх спеціалістів компетентностей до підприємницької діяльності.
статья, добавлен 04.11.2018Реформування системи навчання і вдосконалення педагогів щодо концепції нової української школи. Індивідуально-психологічні і вікові особливості кожного учня, запровадження системи художньо-естетичного виховання на основі поєднання навчання з мистецтвом.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема становлення та розвитку системи професійної підготовки. Характеристика концепції реформування, базисів перспективного бачення розвитку вітчизняної вищої освіти. Визначення ключових параметрів для забезпечення конкурентоспроможності фахівця.
статья, добавлен 13.07.2022Науковий аналіз дидактичних поглядів С. Русової, висвітлення її внеску в розвиток теорії навчання. Основні етапи становлення вченого-дидакта. Можливості творчого використання дидактичних ідей педагога з огляду на завдання реформування освіти в Україні.
автореферат, добавлен 06.07.2014Аналіз необхідності вивчення історичного досвіду, проведення системного аналізу розвитку освіти. Характеристика Дальтон-плану як активного методу навчання учнів. Дослідження його переваг та недоліків у самодіяльності і активності учнів під час навчання.
статья, добавлен 29.10.2017- 88. Методологічні основи формування системи підручників природничого циклу предметів для старшої школи
Проблема формування цілісності змісту освітньої галузі "Природознавство" в процесі реалізації компонентів її змісту системою підручників природничого циклу у старшій школі. Соціальний ефект впровадження підручників з інтегрованого курсу з природознавства.
статья, добавлен 28.12.2017 Аналіз становлення та розвитку української освітньої системи під безпосереднім впливом євроінтеграційних процесів. Законодавче регулювання та імплементація європейського досвіду в систему освіти України. Формування поколінь національно свідомих українців.
статья, добавлен 22.07.2024Необхідність реформування вітчизняної системи освіти у ВНЗ та наближення її до міжнародних стандартів. Дослідження складових компонентів і особливостей побудови концепцій формування професійної компетентності майбутніх психологів у сучасних умовах.
статья, добавлен 11.05.2018- 91. Неперервність підготовки військових педагогів: від компетентності до професіоналізму та майстерності
Характеристика наукових поглядів і підходів до формування педагогічної компетентності, професіоналізму та майстерності. Визначення основних етапів професійного становлення викладача вищої школи. Дослідження його розвитку у системі неперервної освіти.
статья, добавлен 21.06.2016 Передумови становлення меценатства в історії вітчизняної освіти. Чинники формування просвітницьких поглядів у родині Терещенків. Особливості організації навчально-виховного процесу в навчальних та культурних закладах, які опікували українські меценати.
автореферат, добавлен 29.10.2013Розробка дидактичної системи підготовки до педагогічної імпровізації у майбутніх учителів початкової школи. Визначення етапів послідовної реалізації системи експериментального формування. Аналіз рекомендацій щодо втілення педагогічної імпровізації.
автореферат, добавлен 29.10.2013Ретроспективний аналіз досліджень, які стосуються вивчення природи музичних здібностей, їх діагностики та механізмів розвитку. Внесок вітчизняних педагогів-музикантів М. Леонтовича, К. Стеценка, В. Верховинця у становлення сучасної педагогіки музичності.
статья, добавлен 14.10.2018- 95. Теорія і практика екологічної освіти молодших школярів наприкінці ХХ століття: проблеми розвитку
Розкриття внеску радянських учених у 60-90-ті роки ХХ ст. у розробку теорії екологічної освіти (ЕО). Характеристика ідей, поглядів й головних концепцій системи ЕО молодших школярів, що наведені у працях провідних спеціалістів екологічної освіти.
статья, добавлен 16.02.2018 Еволюція змісту та форм організації підготовки кадрів для туристичної сфери. Аналіз системи підготовки туристичних кадрів на сучасному етапі, організаційно-методичне забезпечення її функціонування. Характеристика складових неперервної туристичної освіти.
автореферат, добавлен 13.08.2015Соціокультурні та філософсько-педагогічні умови становлення й розвитку постмодернізму в європейських країнах та США в 60–90-х роках ХХ століття. Характерні ознаки постмодернізму в західній культурі, його риси у забезпеченні освітньої політики в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015Аналіз поглядів вітчизняних та зарубіжних вчених на зміст поняття "імідж" у працях педагогів та психологів, окреслення проблеми формування професійного іміджу вчителя початкової школи. Зовнішні та внутрішні індивідуальні, особистісні й професійні якості.
статья, добавлен 16.10.2024Визначено чинники, які вплинули на становлення системи професійної підготовки майбутніх вчителів. Обґрунтовано процес модернізації системи у ХІХ ст., від початкового етапу "учень-вчитель" до становлення системи підготовки вчителів як форми вищої освіти.
статья, добавлен 05.03.2019- 100. Розвиток системи підготовки педагогічних кадрів у Франції (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)
Соціально-економічні передумови реформування системи педагогічної освіти у Франції. Шляхи інтеграції навчання до загальноєвропейського освітнього простору. Впровадження прогресивних ідей французького досвіду в систему освітньої підготовки в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015