Натуралистическая школа
Главное направление натуралистической школы. З. Фрейд - основоположник психоанализа и фрейдизма. Новаторские идеи Юнга. Теория "инстинктивных основ человеческой культуры". Малиновский — основатель так называемого функционального направления в этнографии.
Подобные документы
Термин "культура", его философские и научные определения в современном обществе. Представитель социологической школы культурологии Томас Стернз Элиот, этапы его жизни и творчества, основные идеи, изложенные в книге "Заметки к определению культуры".
реферат, добавлен 20.05.2014Белл о роли людских масс. Коммерциализация общественных отношений как исток современной массовой культуры. Средства массовой информации. Развлекательно-компенсаторная функция. Влияние идей позитивизма, фрейдизма, прагматизма. Контркультура, поп-культура.
контрольная работа, добавлен 12.05.2009Формы развития культуры, ее структура и социальные функции. Подходы к происхождению и сущности культуры (школы культурологии XIX-XX вв.). Взаимоотношения человека и природы с точки зрения культурологии. Массовая и элитарная культура, контр-культура.
реферат, добавлен 18.08.2014Понятия культуры и культурологии, основные стадии и тенденции развития культуры. Взаимодействие материальной и духовной культуры, функции культуры в человеческой деятельности. Взаимосвязь мира культуры с процессом гуманизации, его влияние на цивилизацию.
реферат, добавлен 24.10.2009Анализ культуры как системы устойчивых связей между людьми и оценка культурной ситуации в современном обществе. Раскрытие содержания биосферной концепции культуры. Исследование структуры культурологических концепций Фрейда, Юнга, Сорокина и Данилевского.
реферат, добавлен 10.09.2012Реконструкция истоков и основных этапов развития отечественной культурогенетики. Теоретические и методологические предпосылки генетического изучения культуры. Психолого-культурологическое и этнокультурологическое направления в изучении культурогенеза.
автореферат, добавлен 01.11.2018Культурология как самостоятельная научная дисциплина: развитие культурного наследия и особенности культурных достижений. Роль и место науки в системе гуманитарного знания. Сущность, функции и морфология культуры. Основные школы и концепции культуры.
реферат, добавлен 13.10.2011Ключевые этапы становления национальной школы крымскотатарского искусства в период 1910-1930 годов. Факторы, способствовавшие формированию художественной школы, как отдельного культурного явления. Значение художественно-промышленной школы и техникума.
статья, добавлен 13.04.2018Особенности развития культуры пореформенной России и отличительные черты общественно-культурной жизни первых пореформенных десятилетий. Основоположники народной школы. Состояние просвещения в России. Основные вопросы общественно-политической мысли.
реферат, добавлен 05.04.2012Хейзинга Йохан - автор игровой концепции культуры: игра как источник культуры. Игровые инстинкты присущи человеческой природе. Аспекты работы Й. Хейзинги. Определение игрового элемента культуры. Игра и состязание как функция формирования культуры.
реферат, добавлен 24.10.2009Современное состояние народной музыкальной культуры в России и влияние на неё работы образовательных учреждений высшего образования этномузыкального направления. Особенности государственной стратегии по сохранению национальных основ народной культуры.
статья, добавлен 21.07.2021Анализ и систематизация произведений монументальной живописи М. Бойчука. Характеристика специфики его творчества. Место его школы в изобразительном искусстве Украины. Эстетические, художественные и педагогические принципы "школы фресковой живописи".
автореферат, добавлен 01.05.2018Проявление идей гуманизма в эпоху Возрождения. Возникновение идеи о человеке как творце культуры. Роль деятелей эпохи Просвещения в формировании "классической модели" культуры. Рассмотрение принципов рационализма и историзма в истории культуры.
реферат, добавлен 05.12.2016- 89. Наука культуры
Научная деятельность в сфере культуры. Текст как знаковое пространство культуры. Языковой анализ математических высказываний проделанный Витгенштейном. Барт - основоположник современной мифологии. Перспективы развития культурологического знания.
статья, добавлен 19.08.2010 Символизм как направление в европейской культуре XIX в., история его возникновения и развития. Теория натурализма в творчестве Эмиля Золи. Особенности направления натуралистического музыкального искусства, импрессионизм в творчестве Огюста Родена.
лекция, добавлен 01.09.2017Философия Гегеля как теория культуры. Концепция Освальда Шпенглера. Человек, творчество, культура в философии Николая Бердяева. Развитие культуры и истории под углом зрения одного фундаментального фактора, с позиции единого субстанциального основания.
контрольная работа, добавлен 26.04.2012Абстракционизм – направление так называемого "беспредметного", нефигуративного искусства, провозгласившего в живописи и скульптуре отказ от изображения форм реальной действительности и стремящееся к "гармонизации". В. Кандинский и его тип живописи.
реферат, добавлен 07.12.2016Исследование особенностей культуры: понятия, виды, сущность. Материальные и духовные виды культуры, а также их взаимосвязь и деление на подвиды. Важнейшие ценностные абсолюты человеческой духовности. Роль и значение культуры в деятельности человека.
реферат, добавлен 18.12.2010Основные направления развития белорусской школы дизайна костюма на современном этапе в контексте интенсивного развития белорусского дизайна в целом. Определение подходов к проектированию костюма, проявляющихся в творчестве белорусских дизайнеров.
статья, добавлен 04.03.2019Особенности социально-мировоззренческих основ культуры Древнего Востока. Религия и жрецы в системе государственной власти Древнего Египта. Достижения культуры Месопотамской цивилизации, системы письменности, особенности литературы, астрономические школы.
контрольная работа, добавлен 27.05.2012Зарождение и развитие этнографии как науки, ее социологический и культурологический аспекты исследования. Отличительные признаки социальной антропологии. Материальная и духовная культура, традиции этноса. История и особенности белорусской культуры.
реферат, добавлен 16.02.2015Віденська класична школа як художній напрям в музичній культурі XVIII - початку XIX ст. Стиль віденської класичної школи, музичні жанри. Й. Гайдн - основоположник віденської класичної школи. Музичний геній - В.А. Моцарт. Творчий шлях Л. ван Бетховена.
реферат, добавлен 06.03.2014Особенности социально-мировоззренческих основ культуры Древнего Востока. Религия и жрецы в системе государственной власти Древнего Египта. Основные достижения культуры Древней Месопотамии. Административная система в Ассирии. Астрономические школы Урука.
реферат, добавлен 24.05.2012- 99. Сальвадор Дали
Сюрреализм как направление в искусстве, появившееся после первой мировой войны во Франции. Описание личности и творчества Сальвадора Дали в разных сферах. Логотип леденцов "Чупа-чупс" как самая известная работа мастера. Роль фрейдизма в сюрреализме.
курсовая работа, добавлен 14.12.2012 Изучение разных трактовок диалектики идеального и материального в любви в контексте культуры Серебряного века как "воплощения" фрейдизма, подменяющего любовь сексуальностью. Проведение исследования непосредственного поглощения материального идеальным.
статья, добавлен 27.08.2020