НЛП: работа с метафорами
Нейролингвистическое программирование как направление современной психологии, его техника и принципы. Понятие метафоры в НЛП. Использование метафоры в терапевтических целях. Процесс создания терапевтической метафоры, применение в повседневной жизни.
Подобные документы
Описание основных направлений в современной психологии: логотерапии, гуманистической, экзистенциальной, когнитивной, гештальтпсихологии, бихевиоризма, нейро-лингвистического программирования, коучинга. Изучение особенностей виртуальной психологии.
реферат, добавлен 26.05.2017Кризис традиционной современной общей психологии. Последователи аналитической психологии Юнга среди философов, поэтов, религиозных деятелей. Психологические разработки проблем творчества и духовности и их связь с реформированием самой научной психологии.
реферат, добавлен 13.08.2009Понятие экспериментальной психологии: история формирования и основные подходы к определению ее значения как науки. Научная методология экспериментальной психологии, ее объект и предмет. Нормативный процесс научного исследования, порядок его построения.
контрольная работа, добавлен 07.02.2011Понятие публичной речи и публичного вступления. Сущность риторики как ораторского искусства. Ораторство как сильнейший рычаг культуры, его использование в повседневной жизни. Публичная боязнь вступлений, борьба с ней. Особенности подготовки к выступлению.
презентация, добавлен 24.11.2015Пробы на внушаемость, этапы гипнотизирования. Направление, метод, техника психотерапии, потребность в психотерапевтической помощи на современном этапе. Классификация методов психотерапии в зависимости от заболеваний. Характеристика и техника психоанализа.
шпаргалка, добавлен 13.01.2020Описание процесса оказания психологической помощи. Специфическая форма воздействия на психику человека в целях обеспечения его здоровья. Консультирование как направление практической психологии: определение, цели, задачи, отличие от психотерапии.
курсовая работа, добавлен 18.09.2013Ассоцианизм как направление психологии. Развитие ассоцианизма в 19 веке. Закон ассоциаций как основное явление душевной жизни. Ассоциативная психология в работах Т. Брауна, Дж. Милля, А. Бэна, Г. Спенсера. Соединение ассоцианизма с философией позитивизма.
реферат, добавлен 04.05.2011Понятие психологии как науки и её особенности. Соотношение житейской и научной психологии. Предмет и задачи психологии в зависимости от практического применения и методов исследования опыта. Примеры применения психологических знаний в реальной жизни.
лекция, добавлен 02.08.2013Изучение психической деятельности людей в условиях тренировок и соревнований. Образование региональных объединений психологии спорта. Задачи психологии спорта. Предмет спортивной психологии. Работа психолога в спорте. Развитие спортивной психологии.
реферат, добавлен 26.04.2011История психологии как предмет развития научного знания о механизмах, фактах, закономерностях психической жизни. Принципы историко-психологического анализа. Натурфилософские представления о человеке и космосе. Сознание в качестве предмета психологии.
шпаргалка, добавлен 22.05.2013Воспитание, обучение и развитие личности. Основные направления современной психологии и их характеристики. Закономерности передачи старшим поколением социального опыта, необходимого для жизни и труда. Внешняя среда и психическое развитие ребенка.
реферат, добавлен 04.03.2015Применение музыки как лечебно-коррекционного средства, обеспечивающего гармонизацию состояния человека. Связь психоакустических и психоэмоциональных характеристик восприятия музыки. Использование музыкотерапии в современной медицине и психологии.
статья, добавлен 29.05.2017Проблема целостности в психологии. Целостный подход в гештальтпсихологии, история ее возникновения, основные положения, законы. Принципы гештальта, исследования развития восприятия у детей. Гештальттерапия: основные понятия, техника, упражнения, картинки.
реферат, добавлен 21.11.2015- 114. Применение арт-терапевтических методов для коррекции тревожности детей младшего школьного возраста
Методы диагностики и коррекции высокого уровня тревожности у учащихся начальных классов. Исследование арт-терапевтических методов, направленных на совершенствование рефлексии эмоций, улучшение психической активности и снижение напряженности у ребенка.
статья, добавлен 07.03.2018 Психологическая и физическая составляющие здоровья. Предмет психологии здоровья. Понятие и принципы здорового образа жизни. Основные убеждения, заставляющие людей вести здоровый образ жизни. Теория разумного поведения, стадии изменения установок.
статья, добавлен 17.06.2016Задачи эргономики как науки. Разработка теоретических основ проектирования деятельности человека. Принципы создания систем "человек-техника-среда". Перспективное планирование вопросов развития человеко-машинных систем и содержания труда операторов.
доклад, добавлен 02.12.2015Экономические, нравственные, политические и эстетические ценности. Интегративные компоненты: познавательный, эмоциональный и поведенческий. Методологические принципы психологического исследования ценностных ориентаций. Основное назначение семьи.
статья, добавлен 19.01.2018Основные принципы современной психологии. Классификация формальных свойств индивидуальности человека. Методика установления психодиагностического диагноза. Открытие и применение закона Вебера. Краткая характеристика тестов. Развитие вербальной памяти.
реферат, добавлен 16.10.2017Особая роль арт-терапевтических технологий в коррекции эмоциональных нарушений у детей с ранним детским аутизмом. Проявления лечебного воздействия различных видов арт-терапии. Лекотека как служба ранней помощи детям с ограниченными возможностями.
статья, добавлен 22.03.2016Психическая саморегуляция: понятие, её значение и приёмы в повседневной жизни. Аутогенная тренировка Шульца. Техника самовнушения Э. Куэ. Релаксация и медитация как методы психологической разгрузки. Мышечная релаксация Ж. Джекобсона. Медитация и её формы.
реферат, добавлен 11.03.2012История зарождения психологии как науки. Психологические теории и направления. Классификация психических явлений. Задачи возрастной психологии. Сознание как высшая форма психики, понятие его нарушения. Влияние психических процессов на деятельность.
учебное пособие, добавлен 21.03.2014М.В. Ломоносов: материалистическое направление в психологии. Философско-психологические воззрения АИ. Герцена, В.Г. Белинского, Н.А Добролюбова. Развитие экспериментальной психологии. Единство сознания и деятельности. Концепция деятельности А. Леонтьева.
реферат, добавлен 11.05.2017Основные задачи отечественной психологии как науки на современном этапе. Основные направления современной белорусской психологии. Осознание обществом роли прикладных задач, решаемых психологической наукой. Пути интеграции психологического знания.
курсовая работа, добавлен 19.04.2015Теоретические основы изучения самосознания подростков. Арт-терапия как форма психокоррекционной работы с подростками. Преимущества арт-терапевтических методов. Экспериментальное изучение возможностей арт-терапевтической психокоррекции Образа-Я подростков.
дипломная работа, добавлен 13.07.2015Понятие и содержание ведущей деятельности в современной психологии, направления и этапы исследования ее внутренней структуры. Периодизация Д.Б. Эльконина и существующие в ней противоречия. Количественные и качественные изменения в сознании человека.
статья, добавлен 09.05.2012