Визуализация учебной информации
Признаки, функции, принципы и структурные компоненты педагогических технологий. Специфика визуального мышления, проблемы восприятия и понимания учебной информации. Схемно-знаковые модели представления знаний. Составление карты памяти и метаплана.
Подобные документы
- 26. Визуализация учебного материала как средство повышения качества его усвоения студентами высшей школы
Проблема повышения качества обучения студентов высшей школы через визуализацию информации. Применение визуальных материалов в учебном процессе как перспективная тенденция. Достоинства визуализации учебной информации и задачи педагога в данном контексте.
статья, добавлен 03.03.2023 Особенности быстрого сенсорного развития ребенка в дошкольном возрасте. Процесс восприятия учебной информации. Память младшего школьника как первостепенный психологический компонент учебной познавательной деятельности. Сущность и роль воспроизведения.
реферат, добавлен 17.11.2013Профессиональные задачи, объединяющие учителей разных ступеней образования и предметных направлений в плане инновации "минимум времени – максимум информации". Форма визуализации информации в образовании. Модель интеграции художественного и логического.
статья, добавлен 05.07.2013Обзор зрения, как одного из основных органов чувств. Оценка значимости визуального восприятия человеком. Подача учебного материала и его визуализация. Анализ современных технологий визуализации информации и методов визуализации при самостоятельной работе.
реферат, добавлен 11.05.2016Сущность и характеристика памяти как психического процесса. Учебная деятельность: понятие, структура и функции. Психолого-педагогические приемы и основные методы развития памяти учащегося в учебной деятельности, формы и приемы, используемые на практике.
курсовая работа, добавлен 10.12.2016- 31. Речь педагога
Требования к коммуникативным качествам речи преподавателя. Обеспечение полноценного восприятия учебной информации студентами. Основные компоненты коммуникативного процесса. Влияние эмоционального состояния на эффективность познавательной деятельности.
реферат, добавлен 29.05.2016 Усвоение умений и навыков как центральное звено учебной деятельности учащихся. Этапы формирования знаний у школьников. Характеристика уровней усвоения учебной информации. Организация различных видов и форм домашней работы на уроках окружающего мира.
курсовая работа, добавлен 28.08.2013Учебная деятельность детей дошкольного возраста, определение ее структуры при помощи соотношения учебной задачи, действий, контроля и оценки. Основные мотивы учебной деятельности дошкольника. Развитие элементов учебной деятельности дошкольников.
реферат, добавлен 29.02.2016Рассмотрение результатов исследования наиболее эргономичных с точки зрения восприятия учебного материала учениками форм представления информации. Определение качеств образовательных ресурсов университета, которые используются в образовательном процессе.
статья, добавлен 08.02.2022Ознакомление с терминологической базой, используемой при рассмотрении педагогических проблем формирования творческого мышления школьников в процессе учебной деятельности. Понятие мотивации обучения. Определение структуры познавательной деятельности.
творческая работа, добавлен 25.01.2014Проблема дифференциации в психолого-педагогических исследованиях. Типы гомогенных классов. Методики изучения учащихся в целях дифференциации учебной работы. Диагностика развития математических способностей, восприятия информации, уровня обученности.
курсовая работа, добавлен 09.04.2020Понятие и структурные элементы системы физических знаний. Объяснение с точки зрения науки и учебной дисциплины происходящих природных явлений. Развитие научных понятий, их употребление в трудах основоположников науки и современных исследователей.
статья, добавлен 12.11.2018Исследование проблем качества восприятия учебной информации детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Описание процесса автоматизированного подбора синонимов в тексте на естественном языке. Эффективность разработанной системы для детей с ОВЗ.
статья, добавлен 29.06.2018Последствия существования дисбаланса между синтаксическим и семантическим аспектами информации. Принципы организации учебной информации в рамках модульного курса технологии и деятельности обучаемых по ее освоению. Инструментарий формирования метазнаний.
статья, добавлен 12.05.2022Анализ педагогической литературы, описывающей визуальное отображение учебной информации в высшем образовании. Обзор педагогического эксперимента по организации учебного процесса на основе визуальной информации образовательных ресурсов высшего образования.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ психолого-педагогических приемов повышения учебной мотивации студентов дистанционного обучения. Роль педагога, сопровождающего процесс дистанционного обучения, и специфика взаимодействия педагога с обучающимися посредством компьютерных технологий.
статья, добавлен 30.06.2020Формы наглядного представления учебной информации. Психологическое обеспечение методики профессионального обучения. Методическое конструирование предметно-знаковых систем. Разработка тестов контроля технических знаний и умений. Технология урока.
учебное пособие, добавлен 16.05.2013Рассмотрены проблемы, связанные с возникновением новой формы визуального восприятия - клиповое восприятие. Приведены высказывания и мнение известных исследователей о форме визуального восприятия, о факторах возникновения клипового мышления у молодежи.
статья, добавлен 28.07.2021Графические технологии, используемые в компьютерных системах учебного назначения. Системы педагогических технологий, основанные на визуализация данных и знаний. Технологии, используемые в инфраструктуре автоматизированных образовательных систем.
статья, добавлен 17.12.2020Понятие учебной деятельности школьников. Краткая характеристика младшего школьного возраста. Анализ структуры учебной деятельности в контексте воспитания. Специфика формирования навыков обучения у младших школьников. Проектирование учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Научно-методические основы создания и использования образовательных интернет–порталов. Психолого-педагогические аспекты проектирования обучающих сайтов. Организация представления учебной информации в сети. Модель портала среды дистанционного образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Общее понятие о восприятии, его классификация, свойства и процесс развития у ребёнка. Роль слова в развитии произвольности восприятия. Особенности восприятия формы, сюжетной картинки и времени младшими школьниками, его развитие в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 26.01.2012Понятие учебной деятельности. Научение в учебной деятельности, типы научения. Учение как деятельность. Сущность процесса обучения, его функции. Общие и специальные способности педагога. Типы сочетания педагогических и других специальных способностей.
реферат, добавлен 14.03.2011Развитие мышления, памяти, творческих способностей школьников. Стимулирование учебно-познавательной активности учеников. Выработка научного мировоззрения и нравственно-эстетической культуры. Структура учебной деятельности, её психологические компоненты.
реферат, добавлен 04.12.2015- 50. Некоторые особенности структурирования учебной информации в курсе "Русский язык и культура речи"
Исследование основных способов структурирования учебной информации по курсу "Русский язык и культура речи". Эффективность применения обучающих таблиц и схем в условиях дефицита аудиторного учебного времени. Характеристика типологии лексических ошибок.
статья, добавлен 09.12.2018