Формування навчально-професійної мотивації у студентів-аграріїв
У статті здійснено опис і узагальнення поняття навчально-професійної мотивації. Розглянуто основні шляхи формування навчально-професійної мотивації при підготовці майбутніх фахівців аграрної галузі у ВНЗ. Розглянута модель інноваційного навчання.
Подобные документы
Обґрунтування педагогічних умов формування іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців агроінженерії з використанням інноваційних інформаційно-комунікаційних освітніх технологій. Стимулювання професійної мотивації здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 28.05.2023Розглянуто існуючі у педагогічній, методичній та психологічній літературі підходи до формування мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Проаналізовано як традиційні, так і нетрадиційні підходи до формування мотивації пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження професійної мотивації студентів-економістів. Прийоми активізації, які спрямовані на підтримання мотивації до навчання. Оцінка мотивації навчальної діяльності студентів І курсу, що навчаються в Одеському національному економічному університеті.
статья, добавлен 12.04.2018Стаття присвячена проблемі якісної професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі філології, дослідженню питання на прикладі навчально-виховного процесу студентів факультету іноземних мов у контексті дистанційної освіти, у зв’язку з пандемією.
статья, добавлен 27.09.2022Зміст і напрямки оцінки головних критеріїв і показників рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх фахівців. Розробка та практична апробація відповідних навчально-методичних матеріалів для студентів і викладачів з досліджуваної проблеми.
автореферат, добавлен 29.08.2015Аналіз різноманітних підходів до трактування внутрішньої мотивації. Обґрунтування важливості внутрішньої мотивації у полікультурній освіті студентів аграрних вищих навчальних закладів. Дослідження взаємозв’язку між пізнавальною успішністю і мотивацією.
статья, добавлен 28.12.2017Мотиваційний компонент діяльності людини. Дослідження поняття "мотив" та "мотивація", їх основні ознаки. Зв ’язок між мотивами й потребами в навчальній діяльності студентів. Оптимальні шляхи організації навчальної та професійної діяльності студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Розглядається процес формування комунікативних потреб, цілей та мотивів майбутніх менеджерів-аграріїв, визначається специфіка професійної комунікації майбутніх спеціалістів. Окреслюються методичні можливості формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.03.2019Формування позитивної мотивації до навчання у здобувачів вищої освіти. Підвищення зрілості мотиваційної сфери особистості студентів. Характеристика методів та прийомів, спрямованих на розвиток професійної компетентності майбутніх фахівців з менеджменту.
статья, добавлен 25.08.2020Особливість дослідження взаємозв’язку між мотивами і педагогічними умовами. Характеристика проблеми готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності. Аналіз позитивної теорії мотивації А. Маслоу, яка базується на основних базових потребах.
статья, добавлен 03.03.2018Особливість впровадження текстового матеріалу у форматі тестів, спрямованих на актуалізацію системи потреб студентів, на яких ґрунтуються мотиви до професійної діяльності. Характеристика вивчення навчально-професійних та соціально-професійних мотивів.
статья, добавлен 05.02.2021Чинники, що впливають на формулювання навчально-методичного інструментарію професійної підготовки майбутніх аграріїв. Завдання і зміст підготовки студентів-аграріїв у вищих навчальних закладах Великої Британії. Тематичне наповнення навчальних програм.
статья, добавлен 13.05.2018Опис основних положень формування мотивації до професійної діяльності майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи. Класифікація та характеристика мотивів діяльності. Процес підготовки кадрів для індустрії гостинності, його значення та особливості.
статья, добавлен 24.06.2016- 64. Модель формування пізнавальної мотивації молодших школярів у процесі навчально-пошукової діяльності
Компоненти пізнавальної мотивації та організація навчально-пошукової діяльності учнів. Розвиток особистості учня, його потреб, цінностей, мотивів, забезпечення перспектив самореалізації. "Мотиваційний вакуум" під час переходу учня до середньої школи.
статья, добавлен 13.10.2018 У морській галузі формування міжнародних екіпажів є загальноприйнятою практикою. Досліджуючи можливості дистанційного навчання "Професійної англійської мови", зроблено узагальнення та запропоновано модель педагогічних умов ефективного онлайн навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Визначення та аналіз складових мотивації майбутніх бакалаврів з туризму до професійної взаємодії. Характеристика особливостей індивідуального рівня мотивації до професійної взаємодії. Ознайомлення з показниками когнітивного критерію готовності студентів.
статья, добавлен 04.02.2021Описана проблема мотивації студентів до навчання, зокрема мотивації навчання в аспірантурі. Розглядаються поняття мотивації з точки зору різних вчених, проблеми відсутності мотивації у студентів, емоційний аспект мотивації, види та техніки мотивів.
статья, добавлен 04.12.2022Питання мотивації навчання та емоційного стану як першооснови навчально-пізнавальної діяльності студентів-іноземців як особистостей у процесі навчання української мови як іноземної, що впливає на формування професійних інтересів студентів вищої школи.
статья, добавлен 20.08.2020Особливості формування мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів (курсантів) вищих технічних навчальних закладів при вивченні загальної фізики як психолого-педагогічної проблеми. Зміст і засоби формування пізнавальної мотивації студентів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Умови ефективності формування професіоналізму майбутніх соціальних працівників. Відмінності навчально-професійної ситуації від реальної. Прийоми створення професійних ситуацій, обґрунтування доцільності їх використання у професійній підготовці фахівців.
статья, добавлен 27.02.2023Основні проблеми традиційних засобів навчання. Використання інноваційних методів навчання при підготовці студентів у сучасних умовах. Відмінні риси інтерактивних методів в вищої освіти. Аналіз форм взаємодії викладачів і студентів. Оцінка мотивації учня.
статья, добавлен 08.06.2024Організація навчально-пізнавальної діяльності студентів як вирішення автентичних (природних) завдань. Залучення студентів до навчального процесу як суб’єктів особистісного розвитку. Зарубіжний досвід професійної підготовки сходознавців-культурологів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз ефективності форм, методів, засобів формування позитивної мотивації до фізичної підготовки в системі професійної освіти працівників МВС України. Сутність і специфічні особливості психолого-фізіологічної та педагогічної системи формування мотивації.
автореферат, добавлен 29.07.2014Аналіз проблематики формування мотивації у студентів до секційних занять з волейболу, сучасного стану навчально-тренувального процесу студентів-волейболістів. Функції мотиву діяльності, пов’язаної із прагненням самореалізації та самоствердження.
статья, добавлен 08.02.2022Сутність, структура та основні функції навчально-рольової гри як активного метода навчання. Педагогічні умови ефективного використання навчально-рольових ігор професійної спрямованості у процесі навчання іноземної мови майбутніх офіцерів-прикордонників.
автореферат, добавлен 27.08.2013