Предмет, основные категории и структура педагогики и психологии
Изучение закономерностей развития психики: психический процессов, свойств, состояний и их особенностей в различные возрастные периоды. Изучение закономерных зависимостей человеческого поведения от биологических психологический и социальных факторов.
Подобные документы
Исследование особенностей и уровней организации психических процессов, их взаимосвязи. Изучение основных свойств темперамента. Психологическая характеристика сангвиника, холерика, меланхолика и флегматика. Обзор свойств процессов возбуждения и торможения.
контрольная работа, добавлен 16.06.2015История возникновения психологии, ее проблемы. Задачи, структура и методы психологии. Место психологии в системе наук. Человек - предмет общей психологии. Лингвистическая картина психического облика человека. Четырехаспектная модель психики Б.Г. Ананьева.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Анализ причин, влияющих на возникновение задержки психического развития (ЗПР). Классификации причин ЗПР отечественных учённых, рекомендации для педагогов и психологов, работающих с такими детьми. Изучение закономерностей аномального развития психики.
статья, добавлен 10.09.2017Характеристика социальной психологии как раздела психологии, которая занимается изучением закономерностей поведения и деятельности людей, включенных в социальные группы. Изучение основных характеристик социальных групп. Анализ понятия конформизма.
реферат, добавлен 01.11.2019Исторический путь развития психологии. Становление психологии как науки, сущность и закономерность развития психики. Психологическая наука на современном этапе, ее связь с другими науками. Структура сознания, его важнейшие психологические характеристики.
учебное пособие, добавлен 23.03.2012Проведение научных исследований по проблемам методологии и теории практической психологии образования. Изучение индивидуальных проявлений возрастных закономерностей психического развития детей. Разработка психодиагностических и развивающих программ.
реферат, добавлен 07.09.2015Изучение особенностей мотивации лидеров в разные возрастные периоды. Создание условий для развития инициативности и её реализации посредством участия в организации жизнедеятельности коллектива. Психологическая диагностика лидерских способностей.
доклад, добавлен 14.03.2019Определение понятия "возрастной кризис" в психологии. Изучение особенностей и своеобразия протекающих психических процессов в зависимости от отраженных предметов и явлений, предшествующих состояний и свойств личности на определенном отрезке времени.
контрольная работа, добавлен 24.03.2015Психология как научная дисциплина, которая изучает закономерности функционирования и развития психики. Фундаментальные науки - основная система явлений, методов их исследования и законов. Вклад С.Л. Рубинштейна в развитие психологического знания.
контрольная работа, добавлен 19.05.2016Психология как наука о закономерностях развития и функционирования психики, особая форма жизнедеятельности. Знакомство с основными закономерностями порождения психической реальности. Общая характеристика ключевых различий житейской и научной психологии.
реферат, добавлен 02.10.2015Предмет научного познания в психологии, ее методологические принципы. Уровни методологии психологического исследования мира и сбора первичных данных о развитии психики. Виды объективного наблюдения и экспериментального исследования поведения человека.
реферат, добавлен 23.09.2013Историография изучения психических состояний. Разграничение психических состояний и психических свойств. Типология и структура психических состояний. Практический аспект изучения психических состояний. Методики диагностики психических состояний.
курсовая работа, добавлен 24.05.2009Методы возрастной психологии. Динамика психического развития ребенка в разные возрастные периоды. Формирование личности в юношеском возрасте. Психические особенности личности в зрелом возрасте. Психика пожилого, старческого возраста и долгожителей.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010Изучение истории категории состояния. Ознакомление с классификациями состояний по различным признакам. Рассмотрение личности и возможных её психических состояний в их диалектике. Методика решения проблем психической саморегуляции и программирования.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Сущность и предмет исследования психологии как науки о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. История и основные этапы ее развития, достижения и концепции. Личность и ее индивидуальные особенности.
лекция, добавлен 08.01.2015Психика и сознание. Предмет и задачи психологии как науки. Основные этапы развития поведения и психики; проблема инстинкта, навыка и интеллекта. Психофизиологические закономерности, классификация ощущений. Воображение и творчество. Природа мышления.
учебное пособие, добавлен 16.05.2013Предмет, объект и основные категории психологии как научной дисциплины. Разделение отраслей психологии по принципу развития, отношения к личности и обществу, видам деятельности. Изучение ощущений, восприятия, внимания, памяти, воображения и мышления.
статья, добавлен 25.09.2014Изучение этапов развития представлений о психике человека. Идея о неразделимости души и живого тела. Этапы развития психологии и выделение ее в самостоятельную науку. Начало экспериментального постижения психики на этапе исследования поведения человека.
контрольная работа, добавлен 19.12.2011Влияние патогенных факторов на возникновение различных отклонений в развитии. Оценка психологической готовности к обучению детей с умственной отсталостью и задержкой психического развития. Коррекция психического развития детей с нарушениями слуха.
контрольная работа, добавлен 18.08.2014Предмет, объект и задачи пенитенциарной психологии. Междисциплинарные связи пенитенциарной психологии. Проблема исправления осужденных в пенитенциарной системе. Исследование биологических и социальных детерминант девиантного поведения личности.
курсовая работа, добавлен 25.12.2015Память как психический процесс запечатления, сохранения и воспроизведения прошлого опыта. Динамика запоминания и отображения в гештальт-терапии. Изучение процессов памяти в когнитивной психологии. Детерминирование поведения человека его знанием.
реферат, добавлен 23.02.2014Проведение анализа психики и психических процессов, как процессов, имеющих свою историю развития и становления. Рассмотрение теории диссолюции Джексона. Попытка понимания психики как многослойного феномена, отражающего этапность эволюционного процесса.
статья, добавлен 20.03.2019Понятие, общая характеристика, структура и функции социальных представлений. Основные положения теории социальных представлений С. Московичи. Изучение социальных представлений в отечественной психологии. Проблема успеха и неуспеха: гендерный аспект.
курсовая работа, добавлен 24.06.2015Преемственность и различие источников экспериментальных исследований в психологии. Изучение закономерностей запоминания и забывания Т. Эббингауза. Становление нормативов исследования. Путь психологии от демонстрационных опытов к экспериментальным схемам.
реферат, добавлен 14.10.2010Изучение диагностики особенностей нарушения психического развития у ребенка. Ознакомление с требованиями к причинам и методам коррекции нарушений поведения у ребенка с врожденными сенсорными нарушениями. Анализ факторов возникновения проблем поведения.
статья, добавлен 13.06.2018