Педагогические условия формирования англоязычной коммуникативной компетенции студентов-медиков
Рассмотрены отличия между понятиями "компетенция" и "компетентность". Определены особенности преподавания английского языка. Выделены педагогические условия, способствующие формированию англоязычной коммуникативной компетентности студентов-медиков.
Подобные документы
Обучение иностранных студентов-медиков русскому языку с применением английского языка как языка-посредника. Описание специфики организации учебного процесса. Анализ лингвистической и социально-культурной адаптации студентов-иностранцев в российском вузе.
статья, добавлен 07.01.2019Процесс формирования интеллектуальной компетентности, его отличия от процесса формирования "академического" знания. Успешность процесса формирования интеллектуальной компетентности, его зависимость от соблюдения определенных педагогических условий.
статья, добавлен 02.10.2018Обоснование и методы исследования коммуникативной компетентности как профессионально важного качества студентов технического вуза. Национальный состав опрошенных студентов, степень владения и частота использования русского языка в повседневной жизни.
статья, добавлен 12.01.2021Практика внедрения педагогических основ развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых направлений подготовки в условиях реализации ФГОС ВО (уровень бакалавриата) на базе Кузбасской государственной педагогической академии.
статья, добавлен 30.01.2021Особенности официально-делового стиля речи и юридического языка. Лингводидактический аспект формирования коммуникативной компетенции юриста. Различия между жанрами и подстилями официально-делового стиля. Коммуникативная подготовка студентов в ВУЗах.
дипломная работа, добавлен 20.06.2018Формирование социолингвистической компетенции студентов технического вуза на занятиях по иностранному языку. Передача поликультурных ценностей, самореализация личности в социуме, приобщение к специфическим чертам социального поведения носителей языка.
статья, добавлен 31.12.2024- 32. Влияние познавательной активности на формирование профессиональной компетентности студентов вузов
Проблемы формирования профессиональной компетентности и познавательной активности студентов высших учебных заведений. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности студентов. Создание модели будущей профессии в процессе обучения.
автореферат, добавлен 15.12.2017 Эффективное развитие коммуникативной компетенции учащихся в процессе практического овладения иностранным языком. Освоение речевого опыта и приобщение к новой языковой культуре общения. Практика накопленных знаний учащимися в различных языковых ситуациях.
статья, добавлен 20.08.2018Анализ вопроса значимости коммуникативной компетенции в содержании и структуре профессиональной подготовки студентов педагогического вуза. Основные показатели сформированной коммуникативной компетенции, эффективные формы организации учебной деятельности.
статья, добавлен 29.01.2019- 35. Мотивации в формировании профессионально-коммуникативной компетентности студента неязыкового вуза
Факторы, положительно влияющие на формирование профессионально-коммуникативной компетентности студентов неязыкового вуза в процессе изучения иностранного языка. Характеристика мотивации формирования профессионально-коммуникативной компетентности.
статья, добавлен 02.01.2019 - 36. Формирование коммуникативной компетентности у студентов технического вуза средствами самоконтроля
Технологическое обеспечение формирования коммуникативной компетентности будущих инженеров средствами самоконтроля. Условия его эффективности с учетом специфики взаимодействия субъектов образовательного процесса. Педагогический потенциал самоконтроля.
автореферат, добавлен 01.09.2018 Система гуманистических ценностей, лежащих в основе профессиональной деятельности врача, критерии и показатели их сформированности. Педагогические условия формирования гуманистических ценностей у студентов-медиков в процессе изучения иностранного языка.
автореферат, добавлен 29.07.2018Влияние информационных технологий на методику обучения иностранному языку. Психолого-педагогические условия развития речевых умений и навыков. Комплексное задание "Диктоглосс" как средство для формирования иноязычной коллокационной компетенции студентов.
статья, добавлен 05.07.2021Способы повышения мотивации при изучении английского языка на примере студентов 1 курса ГБПОУ МО "Орехово-Зуевский техникум им. В.И. Бондаренко. Развитие и формирование общей коммуникативной и профессионально-коммуникативной компетенций у студентов.
статья, добавлен 12.07.2020Педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования профессиональной компетентности у студентов. Распределение студентов в соответствии с уровнем профессиональной компетентности. Методика контроля образовательного результата практики.
автореферат, добавлен 02.05.2018Выбор эффективных методов в формировании коммуникативной компетенции студентов на основе аутентичного текста. Разработка комплекса заданий для реализации формирования коммуникативной компетенции студентов при обучении немецкому языку на основе текста.
статья, добавлен 27.12.2018Социальный контекст, конкретной коммуникативной ситуации, дающей представление об участниках коммуникации как основа профессионально-ориентированного дискурса. Роль профессионального дискурса в развитии иноязычной коммуникативной компетенции студентов.
статья, добавлен 28.11.2020Уточнение и дополнение понятия иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции в контексте формирования профессиональной компетентности будущих специалистов неязыковых специальностей. Основные компетенции в составе лингвистической компетенции.
статья, добавлен 19.01.2018Обоснование и характеристика основных технологий, направленных на эффективное формирование иноязычной коммуникативной компетенции студентов социального вуза. Применение данных технологий для решения профессиональных задач средствами иностранного языка.
статья, добавлен 23.12.2018Определение критериев, показателей и уровней сформированности профессиональной коммуникативной компетентности студентов технического вуза в процессе изучения русского и английского языков. Выявление эффективности выявленных педагогических условий.
автореферат, добавлен 29.07.2018Анализ структур коммуникативной компетенции студентов-иностранцев и студентов-первокурсников полиэтнических групп вузов технического профиля. Структура и содержание коммуникативной компетенции иностранных тюркоязычных студентов инженерного профиля.
статья, добавлен 05.03.2019- 47. Лингвистические и социокультурные аспекты изучения иностранного языка (на примере английского языка)
Дефиниция терминов "иноязычная компетентность", "лингвистическая компетенция", "социокультурная компетенция". Роль социокультурной компетенции в структуре и содержании иноязычной коммуникативной и межкультурной компетенции в обучении иностранному языку.
статья, добавлен 22.08.2017 Нелинейная параллельно-последовательная организация процесса формирования компонентного состава иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся в высшей школе. Языковая, речевая, социокультурная компоненты иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 20.04.2018Содержание понятия "профессиональная коммуникативная компетентность". Разработка методики формирования профессиональной коммуникативной компетентности студентов технического вуза на основе билингвального сопоставления русского и английского языков.
автореферат, добавлен 15.12.2017Понятие "проектная компетентность студентов". Способы ее формирования в образовательном процессе вуза. Программы такой деятельности и необходимые педагогические условия. Компоненты проектной компетентности. Характеристика уровней ее сформированности.
статья, добавлен 10.01.2019