Безопасное использование информационных технологий при воспитании у младших школьников бережного отношения к природе во внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению
Методы и приемы воспитания у младших школьников бережного отношения к природе в процессе внеурочной деятельности при соблюдении основ безопасного использования информационных технологий. Особенности работы младших школьников в исследуемой сфере.
Подобные документы
Изучение роли экологического воспитания в современном обществе. Реформирование моделей обучения и разработка новых технологий. Формирование у младших школьников позитивного отношения к окружающей среде и мотивации к действиям по защите окружающей среды.
статья, добавлен 09.12.2024Воспитание эстетического и нравственного отношения к живой природе в начальной школе. Формирование экологического сознания младших школьников, развитие познавательного интереса к окружающему миру. Организация сбора гербариев во время внеурочной работы.
курсовая работа, добавлен 11.11.2024Характерные особенности процесса формирования ценностного отношения к природе у младших школьников в условиях дополнительного образования, методы обучения и воспитания, обеспечивающие успешное формирование у учащихся ценностного отношения к природе.
статья, добавлен 26.10.2024Раскрытие сущности и природы нравственности. Анализ понятия базовых национальных ценностей. Особенности формирования нравственного сознания, мышления младших школьников в учебно-воспитательной деятельности. Методы, формы и приемы нравственного воспитания.
дипломная работа, добавлен 08.04.2016Анализ проблемы применения интерактивных методов в организации внеурочной деятельности младших школьников. Внедрение государственного стандарта образования. Воспитание школьников во внеурочное время. Педагогическое отношение к интерактивным методам.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Изучение особенностей духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся. Проблема формирования интереса к истории родного края младших школьников. Обозначение необходимости включения народных традиций в процесс нравственно-этического воспитания.
статья, добавлен 16.01.2022Анализ целей и задач трудового воспитания учащихся начальной общеобразовательной школы (содержание, формы и методы): программа воспитания и социализации младших школьников (ценностные установки, основные направления) и программа внеурочной деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.02.2014Характеристика младшего школьного возраста. Особенности и задачи духовно-нравственного воспитания школьников. Направления и формы организации внеурочной деятельности. Разработка программы учебно-игровых занятий по воспитанию и развитию гражданина России.
дипломная работа, добавлен 22.10.2017Экологическая нравственность как духовно-нравственное и ценностное отношение к природе. Использование метода проектов в экологическом воспитании младших школьников в условиях сельской школы. Уровень сформированности педагогической компетентности учителей.
доклад, добавлен 23.12.2017Рассмотрение внеурочной деятельности с точки зрения ее педагогического потенциала и формирования этнокультурной осведомленности младших школьников. Средства, которые могут быть использованы в реализации духовно-нравственных и эстетических ценностей.
статья, добавлен 23.11.2022Анализ эффективных средств формирования познавательного интереса младших школьников. Применение информационных технологий для воспитания самостоятельности и ответственности при получении новых знаний, развитии дисциплины интеллектуальной деятельности.
статья, добавлен 20.08.2022Анализ бережного отношения к здоровью как предмета научного исследования. Характеристика особенностей использования валеологических игр в начальной школе. Описание модели процесса формирования у младшего школьника бережного отношения к здоровью.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Проблема формирования экологических отношений младших школьников в процессе использования проектной деятельности во внеурочной деятельности. Исследование результатов проведенного опытно-экспериментального исследования в группах учеников младших классов.
статья, добавлен 04.08.2022Сущность, методология проведения внеурочной деятельности, ее роль в становлении универсальных учебных действий младших школьников. Использование занимательных игр. Понятие и особенности системы универсальных учебных действий учащихся младших классов.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Цели, задачи и принципы гражданского воспитания обучающихся, формы и методы воспитания школьников. Опытно-экспериментальное исследование организации гражданского воспитания младших школьников. Методические рекомендации по оптимизации воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Роль игровой деятельности в развитии познавательных интересов у младших школьников. Возможности организации учебного процесса с использованием игровых технологий. правила для успешного использования игр в учебной деятельности младших школьников.
статья, добавлен 10.12.2024Стрессовые, социальные и психические нагрузки - одни из причин отклонений физического здоровья подрастающего поколения. Критериально-уровневая шкала оценки сформированности основ здорового образа жизни у младших школьников во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 13.01.2021Выявление путей совершенствования эстетического воспитания младших школьников путем изучения теоретических основ по проблеме эстетического воспитания, условий повышения эффективности использования межпредметных связей во внеурочной деятельности.
курсовая работа, добавлен 27.01.2010Рассмотрение методов обеспечения в процессе развития творческих способностей младших школьников во внеурочной деятельности. Проверена результативность программы внеурочной деятельности, направленная на развитие творческих способностей школьников.
статья, добавлен 13.01.2021Дифференциация детей по уровням подготовленности к обучению в школе. Развитие коммуникативного потенциала младших школьников. Организация диалогового взаимодействия на русском и английском языках. Использование логических игр во внеурочной деятельности.
статья, добавлен 10.05.2022Возможности формирования метапредметных умений у младших школьников во внеурочной деятельности. Рассмотрение способа организации внеурочной деятельности на примере исследовательской деятельности школьников. Методические рекомендации по проведению занятия.
статья, добавлен 14.08.2017Воспитание ценностного отношения младших школьников к знаниям, учебной и творческой деятельности. Анализ подходов к пониманию содержания и технологиям работы по наполнению ценностных отношений младших школьников к учебной и познавательной деятельности.
статья, добавлен 29.01.2021- 48. Этнокультурные условия как мезофакторы социализации младших школьников во внеурочной деятельности
Исследование этнокультурных условий как мезофакторов социализации младших школьников во внеурочной деятельности. Определение трудностей сплочения многонационального общества. Особенности приобщения этнических ценностей в условиях начальной школы.
статья, добавлен 27.02.2019 Понятие и основное содержание, а также значение и задачи духовно-нравственного воспитания школьника в разработанной Концепции. Внеурочная деятельность младших школьников и ее направления с точки зрения государственного образовательного стандарта.
дипломная работа, добавлен 08.11.2017Методы и приемы духовно-нравственного воспитания в начальной школе. Рефлексия как условие духовно-нравственного воспитания школьников в образовательном процессе, пути ее формирования. Диагностика духовно-нравственной воспитанности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 07.10.2013