Перетворення ірраціональних виразів
Створення мотивації учнів до навчальної діяльності на уроці. Виконання арифметичних дій з раціональними числами. Характеристика тотожних перетворень найпростіших цілих виразів, що містять квадратні корені. Особливість реалізації дидактичної мети уроку.
Подобные документы
Огляд організації рефлексивної діяльності як формування адекватної самооцінки, самоконтролю, самовиховання, етапу, на якому відбувається формування внутрішньої мотивації учнів до навчання. Організація рефлексивної діяльності учнів на уроці історії.
статья, добавлен 14.07.2016Спрямування учнів на досягнення поставленої мети в навчанні. Визначення організаційних форм навчання та типів завдань, які слід використовувати у освітньому процесі з метою підсилення навчальної мотивації старшокласників. Фактори впливу на учнів.
статья, добавлен 05.02.2023Реалізація виховних цілей уроку. Блочна система навчання й виховання Ч. Купісевича як позитивний приклад інтеграції виховних та освітніх цілей. Системний підхід, як методологічна основа організації виховання учнів на уроці. Національне виховання учнів.
реферат, добавлен 17.08.2010Методи реалізації творчої діяльності на уроках трудового навчання. Активізація пізнавальної активності учнів. Проблемне навчання як вид стимулювання творчої діяльності дитини. Пізнавальні завдання для створення педагогічної ситуації на уроці праці.
курсовая работа, добавлен 02.11.2014Аналіз можливостей підручників із правознавства для набуття досвіду навчальної діяльності учнів. Обґрунтування важливості засвоєння способів дій, творчої діяльності, емоційно-ціннісних ставлень під час виконання завдань засобами міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 20.07.2018Характеристика дидактичної гри як засобу навчання молодших школярів на уроці англійської мови. Вплив навчальних ігор на розвиток учнів. Приклади ефективного їх використання на уроках англійської мови для розвитку уваги, пам’яті, фонематичного слуху.
статья, добавлен 08.10.2022Розгляд різних класифікацій уроків, залежно від взятих за основу ознак в сучасній дидактиці. Характеристика основних елементів традиційного уроку. Мотивація навчальної діяльності. Взаємозв'язок типу і структури уроку. Особливість нестандартних уроків.
реферат, добавлен 21.03.2018Визначення ефективності використання інтерактивних технологій при викладання правознавчих дисциплін в школі. Методи та прийоми інтерактивного навчання на уроці правознавства для формування предметних компетенцій. Мотивації навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження рівня взаємозв’язку використання дидактичної гри при вивченні англійської мови і розвитку пізнавального інтересу до навчальної дисципліни. Обґрунтування ефективності застосування педагогічної технології дидактичної гри у вищому закладі освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2013Розгляд окремих аспектів інтеграції арт-терапевтичних технік при організації занять з художньо-трудової діяльності в позаурочний час з метою підвищення навчальної мотивації. Доцільність використання арт-терапевтичних технік та розвитку творчих здібностей.
статья, добавлен 26.09.2023Властивості арифметичного квадратного кореня. Формування знань про властивість квадратного кореня з парного степеня. Формування вмінь відтворювати та застосовувати вивчену властивість для перетворення виразів, що містять арифметичний квадратний корінь.
конспект урока, добавлен 16.10.2018У статті здійснено аналіз наукових досліджень щодо сутності мотивації навчальної діяльності, визначення пріоритетних мотивів, оптимальної структури мотиваційної сфери дітей молодшого шкільного віку, джерел мотивації, стійкості навчальної мотивації.
статья, добавлен 03.05.2023Урок як основна форма організації навчання, типи і структура. Організація навчальної діяльності учнів на уроці. Методи і засоби навчання на уроках історії. Поняття про методи навчання. Класифікація методів навчання. Засоби навчання на уроках історії.
реферат, добавлен 23.11.2009Методика перевірки завдань з математичних дисциплін під час тестування в електронних навчальних середовищах. Алгоритм компонентного аналізу формульних виразів та їх індексування для автоматичної обробки. Урізноманітнення типів тестових запитань.
статья, добавлен 26.01.2017Характеристика дидактичної гри як явища, в якому чітко виявляється структура, що характеризує її як засіб навчання й ігрову діяльність. Поняття навчальної гри, її класифікація (дидактична, рухлива, творча, інтелектуальна). Ігри на різних етапах уроку.
презентация, добавлен 20.04.2017Модель рівнів пізнавальної активності суб’єкта навчальної діяльності, їх критерії. Особистісні процеси і стани, що обумовлюють рівні активності навчальної діяльності. Створення дидактичної системи, що сприяє активізації пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 26.02.2015Ретроспективний аналіз і розкриття сутнісних характеристик понять "модель", "моделювання", "моделювання уроку". Питання організації діяльності учнів на уроці в початковій школі. Практика поєднання традиційного й інноваційного підходів до уроків.
статья, добавлен 09.12.2022- 68. Розробка уроку на тему: Означення квадратного рівняння. Неповні квадратні рівняння, їх розв’язування
Знання i вміння, які слід активізувати для успішного сприйняття учнями навчального матеріалу розроблюваного уроку. Багаторазове повторення матеріалу під час виконання усних і письмових вправ - метод засвоєння назви коефіцієнтів квадратного рівняння.
разработка урока, добавлен 04.10.2018 Особливість підвищення навчальної мотивації учнів початкової ланки сучасної української школи. Активізація можливостей дитини, які проявляються у творчих видах діяльності та сприяють розвитку духовного світу дитини, формуванню цілісної картини світу.
статья, добавлен 23.06.2022Організація роботи вчителя для зацікавлення учнів та мотивації їх до самостійної діяльності на уроках. Сторони розвитку самостійності в процесі навчальної діяльності. Приклади та умови організації самостійної роботи учнів над друкованими матеріалами.
эссе, добавлен 20.02.2017Аналіз Базового компонента дошкільної освіти та Державного стандарт початкової загальної освіти. Діагностика психофізіологічних особливостей учнів. Досягнення психологічної науки для створення ситуації успіху на уроці. Формування мотивації до навчання.
лекция, добавлен 17.08.2010Суть інтерактивних методів навчання. Їх класифікація залежно від мети уроку та форм організації навчальної діяльності учнів. Мотивація навчального процесу та особливості використання інтерактивних методів на уроках хімії у сьомому-дев’ятому класах.
курсовая работа, добавлен 14.08.2012Основні методи організації навчальної діяльності учнів, які сприяють розвитку пізнавальної активності, формуванню мотивації, самостійності та творчого потенціалу кожного учня. Сприяння екскурсій розвитку інтересів учнів до природничих предметів.
статья, добавлен 02.12.2017Огляд методики узагальнення і систематизування знань учнів з теми "Квадратні рівняння". Встановлення типу уроку та навчально-методичного забезпечення та очікуваного результату. Визначення запитань для фронтального опитування учнів, розв’язання вправ.
конспект урока, добавлен 31.08.2018Навчання учнів самостійному пошуку необхідної інформації з різних джерел як одна з основних завдань при розробці уроку на тему: "Культурна спадщина Галицько-Волинської держави". Основні засоби мотивації навчальної діяльності на шкільному занятті.
разработка урока, добавлен 30.03.2015