Социальная защита детства
Рассмотрение понятия "социальная защита детства" как системы законодательно закрепленных экономических, социальных и организационных гарантий, обеспечивающих реализацию прав детей. Основные правовые методы и формы осуществления поддержки и помощи ребенку.
Подобные документы
Роль урока при подготовке рабочих для энергетической промышленности. Защита от статического электричества, пути и направления ее реализации, нормативные требования. Методы защиты от электрических и электромагнитных полей. Разработка технологии обучения.
методичка, добавлен 27.10.2012Проблема становления человека как субъекта социальных отношений. Стремление занять социальное место при переходе к младшему школьному возрасту. Приоритет коллективной формы организации занятий над индивидуальной, ориентация на школьные нормы дисциплины.
статья, добавлен 11.07.2018Методика формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. оформление российской модели классической системы математического образования в периода детства. Последовательность обучения по монографическому методу.
лекция, добавлен 14.08.2017Особенности защиты педагогическая помощь ученику-мигранту. Типичные трудности для детей иностранцев: языковой барьер, отличие программ обучения, перерыв в учебе и пр. Проблема двуязычия, билингвизма. Основные направления защиты учащегося-мигранта.
доклад, добавлен 10.06.2015Особенности воспитания детей первыми христианами. Православное воспитание детей в дореволюционной России и семье. Воспитание первоначальной веры в Бога в духе веры Христовой и Благочестия. Воспитание с раннего детства богоугодных черт характера.
реферат, добавлен 14.01.2021- 81. Одаренные дети
Особые возможности детства. Возрастное развитие познавательной потребности. Способы определения уровня умственного развития. Проблемы обучения одаренных детей. Уровень способностей высоко одаренных способных детей. Общие интеллектуальные способности.
реферат, добавлен 29.08.2018 Понятие "социальная проблема". Социальные проблемы детей с ограниченными возможностями. Психоэмоциональные проблемы детей и подростков. Понятие личностных проблем, их особенности у детей с общим недоразвитием речи. Три составляющие личностного развития.
реферат, добавлен 07.08.2014Организация эколого-ориентированной деятельности детей в условиях экологической депривации, использование педагогического сопровождения, с учетом модели депривационной ситуации. Чувственное восприятие природы и экологическое развитие личности дошкольника.
автореферат, добавлен 26.01.2018Выбор темы и ее согласование с научным руководителем. Подбор необходимой для подготовки работы литературы. Оформление организационных документов. Изучение требований к подготовке и оформлению работы. Разработка тезисов доклада для защиты и защита работы.
методичка, добавлен 23.03.2014- 85. Социально-педагогическая работа с детьми с особыми потребностями в условиях инклюзивного образования
Психолого–педагогические особенности детей с особыми потребностями. Реализация программы социально-педагогического сопровождения в условиях инклюзивного образования. Система поддержки и помощи ребенку в учебно-воспитательном процессе в Казахстане.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017 Анализ развития социальных эмоций в раннем возрасте и влияния родителей на процесс. Установление необходимости обучения родителей навыкам эффективного взаимодействия с ребенком. Разработка проекта модели сопровождения семьи и ребенка раннего детства.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Установление сотрудничества детского сада и семьи в вопросах преемственности воспитания детей дошкольного возраста. Анализ создания системы психолого-педагогического сопровождения родителей в процессе образования ребенка в период дошкольного детства.
статья, добавлен 03.02.2021Рассмотрение особенностей физического, умственного, нравственно-трудового и эстетического воспитания периода раннего детства. Оценка влияния чрезвычайной учебной загруженности на физиологию развития, полноценное формирование скелетно-мышечного аппарата.
статья, добавлен 26.12.2017Анализ педагогической поддержки как системы педагогической деятельности, раскрывающей личностный потенциал человека. Характеристика технологии осуществления педагогической поддержки одаренным детям. Изучение требований к педагогам для работы с детьми.
статья, добавлен 12.02.2020Объекты связи педагогики с другими науками, термины. Связь теории и практики, формы и содержания. Механизмы индивидуально-личностного развития. Специфика действия экономических законов в сфере образования. Разработка и защита прав в правоведении.
презентация, добавлен 16.09.2017Использование эффективных методик для осуществления квалифицированной коррекции речемыслительной деятельности детей с задержкой психического развития. Развитие познавательной, речевой активности, целеустремленности. Социальная адаптация детей в общество.
доклад, добавлен 24.09.2019- 92. Из опыта реализации методики блочно-модульного обучения в вузе по направлению "Социальная работа"
Рассмотрение вопросов качества современного обучения в отечественных вузах на примере студентов направления подготовки "Социальная работа". Использование блочно-модульного подхода при изучении системы государственного и муниципального управления.
статья, добавлен 27.04.2019 Дефектология как наука, изучающая психо-физиологические особенности развития аномальных детей, закономерности их воспитания и обучения. Особенности коррекционно-воспитательной работы. Профилактические мероприятия по предупреждению аномального детства.
доклад, добавлен 26.09.2012Социальная поддержка неблагополучных семей. Задачи службы социальной помощи и социального педагога школы. Социализация ребенка в зависимости от типа семьи. Методы работы социального педагога, варианты реабилитационных программ. Формы работы с родителями.
контрольная работа, добавлен 18.01.2015Содержание и основные направления деятельности социального педагога. Официальные и неформальные объединения детей и подростков. Формы работы с группами людей, ставшими жертвами неблагоприятных условий социализации. Социальная работа за рубежом.
учебное пособие, добавлен 16.03.2016Характеристика современной системы образования России. Влияние детской изобразительной деятельности на общие психологические черты ребенка периода дошкольного детства. Анализ изобразительной деятельности детей: формирующие и контрольные эксперименты.
дипломная работа, добавлен 06.05.2012Предотвращение неблагоприятного воздействия на организм школьников вредных факторов, сопровождающих их учебную деятельность. Профилактическая и коррекционная работа, социальная защита учащихся. Мониторинг здоровьесозидающей образовательной среды.
контрольная работа, добавлен 07.04.2020Разработка варианта психолого-педагогического воздействия на ребенка и составление плана оказания помощи ребенку. Физические и психические характеристики ребенка, данные ему от рождения. Отношения между ребенком и родителями. Методы воспитания в семье.
контрольная работа, добавлен 22.10.2015Определение понятия образования и его многообразие. Его функции (социальная, культурно-гуманистическая и политико-идеологическая), их характеристика. Основные образовательные принципы, виды (дошкольное, общее, профессиональное) и формы: очная, заочная.
презентация, добавлен 24.04.2014Изучение актуальной проблемы формирования гуманистически ориентированного общественного сознания у человека с детства. Определение роль и места изобразительного искусства в решении данных вопросов. Методика экологического воспитания детей в школе.
статья, добавлен 06.03.2018