Особистісне самоконструювання в умовах розвитку системи LLL ("Навчання впродовж життя"): теоретико–методологічні засади
Обґрунтування концептуального зв’язку ідеології проекту "Lifelong Learning" із внутрішніми змінами в системі національної освіти. Аналіз базових проблем психології особистості в контексті інформальної освіти як складової досліджуваного концепту.
Подобные документы
Структурно-логічна схема проведення психологічної підготовки з майбутніми офіцерами Національної гвардії України. Аналіз службово-бойової діяльності з метою виявлення труднощів. Мобілізація офіцерів на подолання змодельованих труднощів в ході навчання.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення особливостей взаємозв'язку між високим рівнем навчальних досягнень й навчанням учнів в класах "Інтелект України". Оцінка ефективності дидактичної моделі навчання академічно здібних учнів початкової школи в умовах меритократичної освіти.
статья, добавлен 08.04.2019Загальна характеристика головних проблем саморегуляції і самодетермінації особистості. Розгляд особливостей психологічного аналізу понять "свобода" і "відповідальність" як чинників конструювання сенсу життя в контексті постнекласичної психології.
статья, добавлен 09.01.2019Активізація самовизначення особистості в кризових ситуаціях через набуття життєвих смислів, цінностей. Життєва перспектива особистості, що визначає рівень осмисленості життя, процес самодетермінації розвитку, що проявляється в напрямку осмисленого життя.
статья, добавлен 16.04.2023Навчання і виховання як предмет педагогічної психології. Предмет і завдання педагогічної психології в Росії кінця XIX - початку XX ст. Розвиток педагогічної психології в СРСР. Наукові уявлення про значення навчання і виховання в становленні особистості.
реферат, добавлен 14.06.2017Аналіз актуального напрямку сучасних досліджень та перспектив розвитку психології професійного здоров’я. Необхідність дослідження позитивних наслідків процесу взаємодії і взаємозв’язку роботи та особистого життя людини. Поняття про "презентеізм".
статья, добавлен 02.02.2020Розгляд життєвого шляху особи у зв’язку з категоріями: самості, нужди, долі. Окреслення перспектив генетичного концептуального підходу до аналізу цих категорій. Сполучення руху життєвим шляхом з розвитком людини як особистості і суб’єкта діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Створення теоретичних основ психології менеджменту в освіті, виявлення соціально-психологічних резервів та напрямків удосконалення діяльності менеджера освіти, психологічне обґрунтування системи підготовки та підвищення кваліфікації менеджера освіти.
автореферат, добавлен 07.03.2014Теоретичне дослідження основ самоствердження особистості керівника. Прийняття особистістю критеріїв управлінського професіоналізму. Формування особистості як утворення особливого типу системних відносин усередині цілісної особистісної організації.
статья, добавлен 13.01.2017- 85. Метод кататимно-імагінативної психотерапії (КІП) як засіб психологічної реабілітації особистості
Аналіз засад сучасного розвитку проблеми психології реабілітації. Змістовні та організаційні особливості психології реабілітації як системи методів практичної психології. Можливості використання сучасних напрацювань психотерапії за методом символами.
статья, добавлен 03.12.2022 Аналіз основних особливостей сучасного стану проблеми розвитку національної самосвідомості особистості юнацького віку. Дослідження психологічного механізму розвитку національної самосвідомості особистості періоду юності - національної саморефлексії.
статья, добавлен 02.12.2018Результати теоретико-методологічного аналізу вивчення проблеми становлення самостійності особистості. Розкриття наукових уявлень про сутність поняття "самостійність особистості" у контексті різних концептуальних парадигм та його концептуалізація.
статья, добавлен 08.07.2022Загальні результати емпіричного дослідження розвитку емпатії студентів-психологів як складової майбутньої професійної діяльності. Аналіз зв’язку між формуванням емпатійності і навчанням у закладі вищої освіти, а також саморозкриттям, саморозвитком.
статья, добавлен 18.11.2022Збагачення методологічної бази пошуку ідей еволюціонізму, методологій загальної, вікової, соціальної психології, сучасної міждисциплінарної платформи "наук про розвиток" у зарубіжній психології. Характеристика розвитку особистості – контекстуальності.
статья, добавлен 07.01.2022Дослідження творчої спадщини фундатора вітчизняної психології Г.С. Костюка. Аналіз концептуального підходу вченого до проблеми особистісної ефективності. Створення умов для особистості "зростати власними силами". Ідея "прогресивного психічного саморуху".
статья, добавлен 09.12.2018Розкриття психологічної структурної моделі генези амбівалентності особистості в юнацькому віці. Моделювання поведінки особистості в соціокультурних контекстах: методологічні засади та перспективи. Амбівалентність особистості: діагностика і психокорекція.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз засад формування концепції цілісної особистості. Основні характеристики особистості як системи суспільних рис, які характеризують індивіда, і є результатом його включення в систему суспільних відносин. Соціальний феномен цілісної особистості.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження сучасних підходів розвитку системи освіти. Огляд можливостей психолого-педагогічного проектування освітнього простору як умови самовиявлення, самовизначення та самореалізації особистості. Розробка інституційної моделі освітнього простору.
автореферат, добавлен 27.07.2015Етапи історичного розвитку психологічної науки. Обґрунтування провідної підструктури особистості. Механізм розвитку здібностей. Функції емоційних та вольових проявів людини. Види темпераментів. Завдання й методи вікової та педагогічної психології.
курс лекций, добавлен 07.10.2015Історичні періоди дослідження особистості та їх характеристика. Стадії розвитку людини. Особливості становлення вітчизняної психології особистості як науки. Поняття людини, індивіда та індивідуальності. "Риси" як важливий механізм розвитку особистості.
курсовая работа, добавлен 11.11.2018Окреслено напрями, методи й результати досліджень у галузі педагогічної психології, психології особистості, соціальної психології, що стосувалися індивідуалізації навчання. Особливості реалізації індивідуалізованих потреб і мотивів навчання школярів.
статья, добавлен 01.12.2017У роботі реалізовано інтерпретацію поняття "гідність" з позиції інноваційного напряму дослідження психології - християнської психології. Історичний ракурс осмислення гідності у контексті розвитку особистості вказує на істотні зміни в її трактуванні.
статья, добавлен 15.01.2023Розгляд психологічних умов формування життєстійкості особистості. Розробка психологічної програми "Я і моя життєстійкість" для формування та розвитку життєстійкості особистості в умовах невизначеності, впровадити її в освітній процес у закладах освіти.
статья, добавлен 18.01.2024Аналіз теоретико-методологічних принципів на основі розгляду концептуальних засад постнекласичної психології: структурно-генетичного, культурного контекстуалізму, онтологічного конструктивізму та інтеграції. Дослідження прагнення до самоактуалізації.
статья, добавлен 26.10.2021Аналіз психологічної успішності особистості, її вивчення з позицій мультидисциплінарного дослідження через вираженість у різних сферах життєдіяльності. Практичні прийоми її розвитку. Розуміння успішності у контексті філософії, психології, педагогіки.
статья, добавлен 13.02.2024