Знание о Московском университете в цифровую эпоху
Исследование опыта создания и функционирования в составе официального портала МГУ имени М.В. Ломоносова Интернет-ресурса "Летопись Московского университета". Специфика ресурса, представляющего собой непрерывно пополняющуюся и обновляемую базу данных.
Подобные документы
Ораторское искусство и художественная проза как нахождение материала, расположение, словесное выражение, запоминание и произнесение. Основы рациональной риторики и "Руководство к красноречию" М.В. Ломоносова, специфика грамотного публичного выступления.
доклад, добавлен 24.04.2009Обобщение опыта использования театральных практик в обучении иностранным языкам. Выводы о возможностях включения неформального театрального ресурса в процесс обучения. Практика реализации различных коммуникативных ролей в процессе учебного общения.
статья, добавлен 18.04.2022Исследование вопросов сетевого взаимодействия организаций в системе общего и дополнительного образования как актуального ресурса развития отечественного образования на современном этапе. Анализ опыта проектирования сетевого взаимодействия организаций.
статья, добавлен 01.02.2019Изучение вопроса сохранения переводческих традиций в эпоху глобального поворота к цифровизации. Необходимость сохранения лингвистической школы перевода с учетом актуальных проблем перевода и переводоведения, обусловленных переводческими трансформациями.
статья, добавлен 12.05.2022Анализ основных проблем, которые стоят перед медицинскими физиками. Особенности реализации проектно-ориентированных профессиональных образовательных программ бакалавриата и магистратуры по профилю "Медицинская физика" в университете имени М.К. Аммосова.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ опыта воспитательной работы государственного строительного университета как университета в целом, так и кафедры организации строительства. Обоснование новых критериев оценки работы кураторов на основе анализа схемы опыта воспитательной работы.
статья, добавлен 28.07.2017Особенность обеспечения информационной поддержки образовательной и научно-исследовательской деятельности университета. Анализ создания электронной библиотеки. Открытие online доступа к полнотекстовым мультидисциплинарным базам данных для пользователей.
статья, добавлен 02.02.2019Характеристика феномена МООК – Массовых (массивных) открытых онлайн курсов. Дискуссионность вопроса о внедрении МООК в систему высшего образования, которые признаются средством расширения возможностей обучения. Особенности работы с курсами ресурса MOOEC.
статья, добавлен 13.01.2019Совершенствование биологического профильного обучения в России. Оценка целесообразности применения инновационных методик преподавания по школьному курсу биологии и естествознания. Тестирование знаний обучающихся с помощью интернет ресурса "Google Формы".
статья, добавлен 22.07.2021Формирование у студентов навыков самоуправленческой деятельности, развитие чувства долга и ответственности, гражданско-ценностной позиции. Создание студенческого научного общества в государственном университете. Цели и задачи деятельности наставника.
статья, добавлен 31.03.2019Трансформация вузов в некоммерческие организации в Республике Казахстан. Институциональная автономия и академическая свобода учебных заведений. Анализ возможности трансляция опыта Назарбаев Университета в области управления и образования в другие вузы.
статья, добавлен 23.07.2021Проблемы нарушения у школьников орфографического навыка письма. Критерии дифференциальной диагностики отграничения дизорфографии как специфического расстройства функционирования письма от состояния, представляющего собой следствие недостатков обучения.
статья, добавлен 07.04.2018Оценка вклада семьи и школы в воспитание молодого поколения России. Роль Интернета как ресурса и среды формального и неформального образования. Использование частоты обращения учащихся к репетиторам в качестве маркера социальной эффективности школы.
статья, добавлен 19.09.2021Аудирование — педагогическая технология, заключающаяся в прослушивании текста и выполнении заданий. Коммуникативная направленность упражнений, создание словаря, применение видеоприложений - одни из критериев оценивания учебников по русскому языку.
статья, добавлен 15.03.2021Изучение основных методов дистанционного обучения. Исследование возможностей современных интернет-ориентированных педагогических технологий. Организационные методы дистанционного обучения в Уральской государственной консерватории имени М.П. Мусоргского.
реферат, добавлен 06.05.2020Описание способа проверки знаний, умений и навыков учащихся при помощи разработанной информационной системы учета подготовленности учащихся общеобразовательных школ. Анализ электронного ресурса, разработанного в системе дистанционного обучения Moodle.
статья, добавлен 30.08.2022Сущность и структура индивидуализированного обучения, критерии оценки его эффективности. Принципы и значение функционирования деятельностного треугольника, состоящего из деятельности учителя, обучающегося и электронного образовательного ресурса.
статья, добавлен 24.02.2016Разработка подходов к задаче повышения успеваемости студентов вузов. Анализ факторов, влияющих на успеваемость, на примере информации из базы данных оценок портала УМУ Донского государственного технического университета. Применение методов кластеризации.
статья, добавлен 29.07.2017Разработка элективного курса и электронного образовательного ресурса "Компьютерные сети и Интернет". Отличия элективного курса от других школьных курсов, анализ его содержания. Анализ деятельности учащихся при использовании учебно-методического пособия.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014М.В. Ломоносов "Самобытный сподвижник Российского просвещения". Теоретические предпосылки создания в России в XVIII веке преемственной системы среднего и высшего образования. Учебные пособия М.В. Ломоносова как новое слово в отечественной педагогике.
курсовая работа, добавлен 30.11.2009Роль архивов в создании и использовании информационного ресурса государства. Отличия казахстанского и зарубежного подходов к образованию в области архивного дела. Применение зарубежного опыта подготовки архивистов в казахстанской системе образования.
статья, добавлен 13.01.2018- 97. Проектная сессия как учебное событие в системе образовательной среды педагогического университета
Анализ опыта организации проектной сессии как учебного события в Мининском университете. Организационно-структурная композиция проектной сессии, концептуальные основы специфики содержания, функциональные особенности рабочих групп проектной сессии.
статья, добавлен 06.07.2021 Внедрение программ инновационного развития образования в РФ. История создания и характеристика Омского государственного университета. Модернизация содержания и организации образовательного процесса. Формирование профессиональных компетенций студентов.
отчет по практике, добавлен 17.02.2019Разноуровневость содержания образовательного ресурса - фактор, помогающий построить гибкие индивидуальные учебные планы с целью создания ситуации успешности обучающихся. Педагог - один из главных ресурсов цифровизации профессионального образования.
статья, добавлен 22.06.2021- 100. Формирование педагогического профессионализма преподавателей в условиях классического университета
Задачи и тенденции профессиональной деятельности преподавателя, содержание и специфика его подготовки в университете. Уровни профессионализма преподавателя и способы их достижения. Разработка содержания и методики преподавания курса "Дидактика физики".
автореферат, добавлен 24.09.2010