Дидактические особенности обучения учащихся к решению нестандартных задач
Особенность процесса стимуляции и развития математического мышления младших школьников с учетом возрастных особенностей. Сущность понятия учебной деятельности в рамках начального звена. Ключевой компонент классно-урочной системы организации обучения.
Подобные документы
Задачи, направления и активно-коммуникативные принципы начального обучения родному языку. Формирование речевой культуры учащихся младших классов. Словарные, логические и стилистические упражнения по привитию навыка грамотного письма и развитию речи.
статья, добавлен 12.01.2017Содержание понятия "методы проблемное обучение". Теоретический анализ и сущность проблемы формирования познавательной активности младших школьников в процессе организации проблемного обучения. Выявление особенностей методов проблемного обучения.
курсовая работа, добавлен 27.11.2019Проблема обучения детей с задержкой психического развития. Модернизация школьного образования, дидактические принципы обучения, принципы специальной педагогики. Инновационные подходы, реализуемые в процессе работы над социализацией младших школьников ЗПР.
статья, добавлен 26.04.2019Организация процесса формирования эстетического вкуса младших школьников средствами творческой деятельности. Разработка образовательной программы "Дизайн". Рассмотрение урочной и внеурочной форм обучения. Педагогические средства воспитания школьников.
статья, добавлен 18.03.2018Развитие младших школьников в процессе обучения. Проблема учебно-познавательной деятельности в школе. Создание условий для осуществления мотивации учеников. Организация и проведение нестандартных форм уроков. Методы дифференцированного обучения детей.
реферат, добавлен 15.03.2014Исследования проблемы соотношения обучения и развития психики ребенка в научно-исследовательской деятельности Л.В. Занкова. Психолого-педагогическая суть системы начального обучения и развития школьников. Содержание образования в системе Л.В. Занкова.
контрольная работа, добавлен 08.12.2010Характеристика возрастных особенностей детей младшего школьного возраста. Изучение развития проблемы взаимоотношений, групповой формы организации деятельности младших школьников. Исследование особенностей формирования коллектива младших школьников.
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Обучение как один из основных способов осуществления образовательного процесса. Преподавание - деятельность учителя по организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Сущность дидактического принципа доступности, наглядности и посильности.
контрольная работа, добавлен 14.09.2015Приемы развития и особенности логического мышления младших школьников. Уровень развития логического мышления учащихся 2 класса. Вспомогательные модели в процессе решения текстовых задач. Система заданий, способствующая развитию мыслительных операций.
курсовая работа, добавлен 12.05.2009Понятие речевого этикета и особенности развития речи младших школьников. Рассмотрение целей и задач обучения учащихся культуре общения. Анализ опыта и системы работы учителей по формированию речевой культуры посредством изучения этикетных средств.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Понятия "активные методы обучения", "познавательный интерес". Характеристика основных методов активного обучения. Роль нестандартных форм организации обучения как средства развития и повышения познавательных интересов школьников на примере математики.
курсовая работа, добавлен 01.10.2015Рациональная организация работы по обучению младших школьников решению задач повышенной трудности как важное средство повышения эффективности математического образования. Формирование у учащихся навыков упорядоченного анализа, синтеза и исследования.
статья, добавлен 08.06.2018Сущность, структура и содержание образной памяти, ее психологические особенности у младших школьников. Способы ее развития в учебной деятельности. Разработка комплекса упражнений по развитию образной памяти у учащихся средствами предмета русского языка.
дипломная работа, добавлен 13.02.2013Особенность развития самообразовательной активности у учащихся. Выбор проектной формы обучения. Анализ рассмотрения творческой исследовательской деятельности учащихся. Характеристика определения доли участия учителя в проектной деятельности школьников.
статья, добавлен 06.04.2019Понятие внимания, его виды. Особенности внимания у младших школьников. Способы развития внимания у детей младшего школьного возраста. Апробация заданий по развитию внимания младших школьников в процессе обучения. Диагностика свойств внимания учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.10.2015Ознакомление с основными теоретическими исследованиями в области педагогической эргономики и педагогики начального образования. Рассмотрение и характеристика главных типологических групп педагогико-эргономических условий обучения младших школьников.
статья, добавлен 22.01.2018- 117. Проблемная ситуация как средство развития мышления у учащихся 2 класса на уроках окружающего мира
Общая характеристика, процесс функции и виды мышления. Проблемные ситуации как компонент проблемного обучения, способы их создания. Исследование возможности развития мыслительных процессов у младших школьников через создание проблемных ситуаций на уроках.
дипломная работа, добавлен 18.02.2020 Обоснование изменений общих подходов к содержанию, формам и способам организации художественного образовательного процесса в начальной школе, в первую очередь, за счет информатизации процесса преподавания в рамках индивидуализации учебной деятельности.
статья, добавлен 18.11.2020Исторический аспект использования форм организации процесса обучения. Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся. Общие формы учебной работы учащихся и их функции. Урок как основная форма организации процесса обучения.
реферат, добавлен 28.04.2009Разработка методики обучения иностранным языкам младших школьников, обеспечивающей их коммуникативно-речевое развитие. Особенности развития речевой деятельности младших школьников. Определение и анализ показателей их коммуникативно-речевого развития.
автореферат, добавлен 09.11.2017Характеристика особенностей классно-урочной системы и коллективного способа обучения. Ознакомление с основными этапами коллективного способа обучения. Рассмотрение изученности данной проблемы в педагогике. Анализ главных стадий развития коллектива.
статья, добавлен 20.01.2018Теоретические основы игры как средства обучения. Общая характеристика младшего школьника, его учебной игровой деятельности. Возможность непосредственного включения детей в производственный труд взрослых. Подготовка ребенка к будущей взрослой жизни.
курсовая работа, добавлен 13.01.2014Комплексное рассмотрение психолого-педагогических и познавательных особенностей школьников поколения Z и родителей современных детей. Разработка и практическое внедрение методики цифрового обучения и дидактических подходов к оптимизации процесса обучения.
статья, добавлен 02.11.2022Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников: понятие, возрастные психологические особенности развития, методы и формы. Методика изучения учебной мотивации первоклассников по итогам обучения в 1-м классе.
курсовая работа, добавлен 03.11.2020Определение понятия логического мышления в психолого-педагогической литературе. Особенности, приёмы и методы его развития у младших школьников. Характеристика разных видов заданий, развивающих логическое мышление. Примеры решения нестандартных задач.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014