Реалізація принципу наступності між дошкільною та початковою ланками освіти під час навчання англійської мови
Роль мовленнєвого розвитку в підготовці дошкільника до школи. Основні завдання навчання англійської мови в дошкільному навчальному закладі. Шляхи реалізації принципу наступності у вивченні англійської мови в дошкільних закладах і початковій школі.
Подобные документы
Принципи впровадження проектно-орієнтованого навчання англійської мови у закладах вищої освіти торгово-економічного спрямування. Його відмінності від традиційної методики навчання. Критерії оцінювання здобувачів освіти щодо вивчення англійської мови.
статья, добавлен 14.09.2024Аналіз основних оптимальних факторів викладання англійської мови у вищому навчальному закладі. Чинники сприяння ефективному використанню критичного мислення на уроках англійської мови. Розгляд основ креативності при викладанні англійської мови.
статья, добавлен 27.05.2023Розкриття методологічних засад викладання англійської мови у вищій технічній школі як дієвого чинника формування комунікативної компетентності студентів. Аналіз підходів до організації викладання англійської мови та огляд принципів їх реалізації.
статья, добавлен 01.12.2017Урок як форма організації навчання, за якої заняття проводить учитель з групою учнів постійного складу, одного віку й рівня підготовки. Розгляд педагогічних шляхів використання принципу свідомості на уроках англійської мови в школі другого ступеня.
курсовая работа, добавлен 30.03.2018Актуальність використання рольових ігор у методиці навчання англійської мови у технічному навчальному закладі. Високий практичний потенціал рольової гри, що дозволяє закласти у її зміст дії, відносини та наміри, які є компонентами педагогічної діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023Розгля теми дистанційного навчання англійської мови у вищій школі. Аналіз особливостей предмету "англійська мова". Виокремлення переваг дистанційного навчання в противагу традиційному. Характеристика прийомів та методів викладання англійської мови.
статья, добавлен 28.12.2022Дослідження та аналіз специфіки концепцій ділової англійської мови та англійської мови як іноземної. Розгляд в контексті інноваційних підходів до навчання саме ділової англійської мови. Характеристика особливостей дотичності даних мовних дисциплін.
статья, добавлен 24.11.2023Проблеми дидактичних аспектів навчання англійської мови дітей початкового рівня навчання у наукових дослідженнях. Мета, завдання і зміст та психологічні основи навчання. Сучасні методи контролю та оцінки знань молодших школярів на уроках англійської мови.
курсовая работа, добавлен 03.06.2009Метод проекту як один з методів навчання іноземної мови у навчальних закладах. Особливості розвитку комунікативної компетенції для вивчення англійської мови студентами. Поетапна робота над проектом як фактор успішної організації проектної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Використання методики викладання другої іноземної мови, що ґрунтується на вивченні змісту. Визначення відмінностей у вивченні англійської мови професійного спрямування та англійської мови для академічних цілей. Вивчення медичної англійської мови.
статья, добавлен 16.09.2024Психолого-педагогічні особливості та методика формування і контролю граматичних навичок у навчанні англійської мови в початковій школі. Роль та місце інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови та аналіз комп'ютерних програм для навчання.
курсовая работа, добавлен 12.10.2014Дослідження стану вивчення англійської у закладах вищої освіти на законодавчому рівні. Розгляд державних перспектив розвитку англійської мови у ЗВО України, а саме щодо майбутніх вимог до абітурієнтів ЗВО та концепції розвитку англійської мови.
статья, добавлен 16.09.2021Професійно-орієнтована спрямованість навчання іноземної мови студентів-програмістів. Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови.
статья, добавлен 29.09.2016- 39. Порівняльна характеристика трьох основних форм навчання у вивченні англійської як іноземної мови
Дослідження очної, дистанційної та змішаної форм навчання. Вплив їхнього використання на викладання та вивчення англійської мови як іноземної на практичних заняттях обов’язкового курсу англійської мови "Англійська мова за професійним спрямуванням".
статья, добавлен 03.03.2023 Класифікація інноваційних форм навчання. Активне використання новітніх технологій та засобів масової інформації у процесі навчання. Інноваційні продукти, які використовуються при вивченні англійської мови. Аналіз переваг інноваційних форм навчання.
статья, добавлен 07.04.2022Визначення мотивації, розгляд основних шляхів її підвищення у студентів аграрних вузів при вивченні англійської мови. Види мотивації, визначення їх взаємозв’язку з процесом навчання. Аналіз письмового опитування про різні мотиви вивчення англійської мови.
статья, добавлен 06.06.2018Проблеми викладання англійської мови професійного спрямування. Навчання культури із метою розвитку іншомовної комунікативної компетентності. Врахування у навчальному процесі культурологічного складника задля забезпечення його мотиваційної достатності.
статья, добавлен 10.09.2020Дослідження проблеми дистанційного навчання в Україні та напрями вивчення англійської мови. Практика підготовки учнів у закладі загальної середньої освіти у напрямі володіння іноземною мовою. Ефективність нових підходів до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 24.03.2024Особливості реалізації дистанційного навчання граматиці англійської мови через Інтернет-навчання, з дотриманням тих самих методичних принципів, що і під час навчання в аудиторіях. Головні принципи організації контролю знань граматики англійської мови.
статья, добавлен 03.04.2023Оптимізація вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах шляхом застосування інноваційних технологій. Найбільш продуктивні для вивчення англійської мови інноваційні технології. Інтерактивні методи навчання англійської мови студентів університету.
статья, добавлен 04.11.2020Розвиток неперервної системи іншомовної освіти в Україні. Формування мовної та комунікативної компетентності дітей. Розкриття значення ігрової діяльності у навчанні іноземної мови. Забезпечення наступності між дошкільним і початковим ступенями освіти.
статья, добавлен 11.12.2022Обґрунтування специфіки реалізації наступності під час навчання математики між закладом дошкільної освіти та початковою ланкою освіти. Проблема наступності в руслі розвиваючого навчання. Умови ефективної реалізації наступності у вивченні математики.
статья, добавлен 13.05.2024Формування крос-культурної комунікативної компетенції засобами орієнтованого навчання англійської мови у підготовці майбутніх перекладачів. Принципи навчання, їх реалізація у створенні навчальних матеріалів на прикладі підручників з англійської мови.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження поняття наступності, спадкоємності й перспективності, як основних положень забезпечення неперервності між дошкільною і початковою ланками освіти. Обґрунтування необхідності певної послідовності та поетапності засвоєння учнями знань і умінь.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд алгоритмізації навчання граматики англійської мови як нового підходу до мислення та навчання здобувачів освіти, що сприяє розвитку граматичної компетенції. Характеристики ідей щодо алгоритмів вивчення тем англійської морфології та синтаксису.
статья, добавлен 15.10.2024