Характеристика структури і змісту професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів
Узагальнення результатів аналізу досліджень щодо визначення складових професійно-етичної компетентності лікарів. Виокремлення основних груп мотивів, які спонукають молодь обрати професію лікаря. Характеристика його професійно-особистісних якостей.
Подобные документы
Підходи до формування професійно-комунікативної компетентності у професійній підготовці майбутніх фахівців соціальної роботи. Характеристика індивідуально-психологічних і соціально-психологічних чинників, які впливають на становлення компетентності.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз комунікативної компетентності викладачів у контексті організації освітнього процесу у професійно-технічних навчальних закладів. Підходи до тлумачення поняття компетентності, а також її місце в системі ключових особистісних компетенцій викладача.
статья, добавлен 19.09.2022Формування професійно-педагогічної компетентності викладача психології у сучасних закладах вищої освіти. Методична компетентність як одна із основних складових професіоналізму майбутнього медика. Аналіз результатів успішності бакалаврів-психологів.
статья, добавлен 19.10.2021Аналіз актуальності проблеми формування загальнокультурної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів. Характеристика основних підходів до формування загальнокультурної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд питання формування навичок управління людськими ресурсами в морі, а також навичок лідерства, як частини професійно-комунікативної компетентності курсантів морських навчальних закладів. Аналіз поняття "професійно-комунікативна компетентність".
статья, добавлен 05.03.2019Сучасні тенденції формування у майбутніх економістів англомовної професійно-орієнтованої компетентності в говорінні і письмі. Об’єктивні і суб’єктивні фактори, що впливають на формування, його здійснення на основі інтегративно-диференційованого підходу.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження і конкретизація змісту, організації та методичного забезпечення розвитку професійно-особистісних якостей вчителів-предметників у системі підвищення кваліфікації на рівнях: область-район-школа. Розроблення рекомендацій для цієї системи.
автореферат, добавлен 25.02.2014Аналіз поняття "педагогічна умова" з позиції філософії, психології та педагогіки. Характеристика класифікаційних груп педагогічних умов. Визначення умов забезпечення ефективного процесу формування професійно-значущих якостей майбутніх менеджерів освіти.
статья, добавлен 08.08.2021Теоретичний аналіз методологічних підходів до проблеми розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів. Обґрунтування та сутність діяльнісного підходу до навчання. Сучасні аспекти розвитку професійно-педагогічної компетентності педагога.
статья, добавлен 12.11.2020- 110. Професійно-орієнтована комунікативна підготовка майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти
Розкриття проблеми формування професійної компетенції майбутніх лікарів у закладах вищої освіти. Перетин особистісно-значущого, ціннісного, культурного, комунікативного, інформаційного просторів на основі компетентнісного підходу при навчанні лікарів.
статья, добавлен 07.11.2020 Педагогічні умови реалізації лінгводидактичної моделі навчання професійно зорієнтованого мовлення студентів медичних спеціальностей вищих навчальних закладів. Визначення основних етапів формування стратегічної компетентності та вправ для її формування.
статья, добавлен 25.08.2018Підходи до дослідження структури професійної діяльності фахівців. Аналіз основних виробничих функцій фахівців харчової галузі, визначення ефективних шляхів формування професійно важливих якостей особистості майбутніх фахівців з технології харчування.
статья, добавлен 27.03.2024Обґрунтування поняття рефлексійно-оцінювальної компетенції майбутніх лікарів, її місце у професійній діяльності. Узагальнення поняття "рефлексія" й "оцінювання". Типи рефлексії. Роль розвитку, саморозвитку майбутнього лікаря в формуванні цієї компетенції.
статья, добавлен 19.08.2022Сутність та структура професійно значущих якостей майбутніх магістрів економічного профілю, визначення та обґрунтування педагогічних умов їх формування. Експериментальна перевірка ефективності формування професійно значущих якостей майбутніх магістрів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Професійно спрямовaна іншомовна комунікaтивна компетентність в говорінні фaхівця як його комунікaтивна здaтність вирішувaти професійно спрямовaні зaвдaння в непідготовленому усному aкті спілкувaння. Напрямки формування даної компетенції та ї значення.
статья, добавлен 27.08.2012Система професійно-моральної підготовки курсантів, організаційно-педагогічні умови та змістове наповнення процесу виховання цих якостей. Експериментальна перевірка ефективності шляхів формування професійно-моральних якостей у майбутніх правоохоронців.
автореферат, добавлен 28.08.2013Навчання професійно орієнтованого говоріння майбутніх металургів. Аналіз моделі формування англомовної лексичної компетентності. Структура змістового модуля. Вміння вживати лексичні одиниці галузі "Металургія" у професійно орієнтованому говорінні.
статья, добавлен 06.04.2019Розглянуто проблему формування інтегральної, загальних і фахових компетентностей майбутніх лікарів. Показано, що необхідною складовою формування компетенцій є знання, які набувають студенти під час вивчення природничих та професійно-практичних дисциплін.
статья, добавлен 10.10.2018Інформаційно-комунікативна компетентність сімейного лікаря як інтегрована якість особистості. Презентація авторського спецкурсу "Основи формування інформаційно-комунікативної компетентності майбутніх сімейних лікарів". Сутність і структура цього блоку.
статья, добавлен 09.03.2023Розвиток іншомовної професійно-комунікативної компетентності студентів технічного вузу. Структура професійної діяльності фахівця. Мотиваційно-ціннісний, когнітивно-діяльнісний та емоційно-вольовий компоненти іншомовної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 17.07.2018Характеристика системного, особистісно-діяльністного, свідомо-комунікативного, культурологічного підходів до формування професійно орієнтованої усно мовленнєвої комунікативної компетентності в майбутніх учителів іноземної мови на початковому рівні.
статья, добавлен 29.10.2016Рекомендації щодо формування професійно орієнтованої компетентності майбутніх фахівців з міжнародної економіки в процесі їх навчання діалогічного мовлення з використанням телефонних розмов. Специфічні особливості навчання телефонної комунікації.
статья, добавлен 06.02.2019Вивчення питань, пов'язаних із професійно-педагогічною мобільністю майбутнього викладача, що навчається на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Визначення змісту компетентностей професійно-педагогічної мобільності майбутнього викладача.
статья, добавлен 28.05.2020Структурно-системний аналіз визначення змісту, форм, методів і засобів формування професійно-педагогічної компетентності за класифікаційними ознаками професіограм викладачів у післядипломній педагогічній освіті, зокрема кар’єрних радників та едвайзерів.
статья, добавлен 19.11.2021Дослідження структури та основних етапів формування професійної компетентності з інформаційних технологій у майбутніх учителів природничо-математичного профілю. Характеристика змісту і форм професійно-орієнтованих навчальних курсів та сертифікацій.
автореферат, добавлен 27.07.2015