Вузовский дискурс и школьный учебный диалог: возможности взаимодействия
Разработка технологических основ коммуникативно-деятельностного (или открытого) образования и обучения в контексте особого состояния культуры. Оценка основных функций литературного образования в средней школе. Свойство структуры "мозаичной культуры".
Подобные документы
Психологическая служба образования как цель гуманизации целостности педагогического процесса, его методологические основы. Изучение гуманизации в качестве функциональной системы образования. Анализ основных проблем гуманизации школьного образования.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014Пути формирования превентивной культуры охраны труда в учреждениях образования. Организация обучения будущих специалистов учреждений образования требованиям безопасного труда. Направления функционирования системы охраны труда высшего учебного заведения.
статья, добавлен 25.02.2016Ознакомление с классификацией форм организации обучения. Исследование сущности вузовской лекции, как главного звена дидактического цикла обучения. Характеристика ее основных преимуществ. Рассмотрение особенностей структуры и разновидностей лекций.
презентация, добавлен 16.01.2015Проблема взаимодействия системных и внесистемных субъектов пространства образования взрослых. Законодательная база, теоретические разработки гражданского общества в сфере обучения. Современный этап становления образования взрослых как особого института.
статья, добавлен 25.10.2021Сущность понятия дидактики "закрытого" и "открытого" образования. Роль дидактики как объективированной логики образовательной деятельности. Категории открытого образования как социокультурные феномены, обеспечивающие становление взрослеющего человека.
статья, добавлен 05.04.2021Анализ современного школьного математического образования. Обоснование образовательного потенциала деятельностного, индивидуализированного и дифференцированного подходов к обучению в условиях работы с детьми, потенциально одаренными в области математики.
автореферат, добавлен 16.07.2018Снижение уровня речевой культуры, наводнение языка вульгаризмами. Аспекты проявления речевой культуры (нормативный, коммуникативный и этический). Критерии оценки уровня речевой культуры, степени активности обучающегося. Особенности учебного диалога.
статья, добавлен 09.11.2012Исследования систем открытого непрерывного профессионального образования. Исследование и внедрение профессионального образования в современную практику. Исследования форм взаимодействия преподавателя и студента в информационно-образовательной среде.
автореферат, добавлен 11.10.2010Основные положения системы образования РФ. Содержание психолого-педагогической культуры. Процесс обучения физической культуре как целостная система. Основные организационные формы обучения. Педагогический контроль и оценка качества знаний на уроке.
шпаргалка, добавлен 24.05.2015Достижение общественно-педагогического консенсуса в отношении целей образования в контексте глобальных вызовов. Теоретические аспекты изучения курса обществознания в средней школе. Формирования общеучебных умений и навыков через изучение обществознания.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Основные проблемы культуры профессионального образования. Формы и технологии современной педагогической деятельности. Социокультурно-технологический анализ процесса обучения современного участника процесса производства. Задачи воспитания гражданина.
статья, добавлен 25.03.2018Философский анализ цифровой трансформации диалога в контексте процесса образования, оценка его потенциала и влияния на индивида. Изменение сущности диалога между субъектами в процессе передачи знаний и ценностей. Преобразование цифровой среды обучения.
статья, добавлен 28.07.2023Изучение профессионально-педагогической культуры учителя как части педагогической культуры и общественное явление. Анализ теоретической модели профессионально-педагогической культуры разработанной и обоснованной Исаевым. Базовые ценностные ориентации.
статья, добавлен 17.06.2019- 89. Оценка уровня профессионализма педагогов в процессе формирования культуры непрерывного образования
Разработка методов оценки профессионализма педагога как важного показателя формирования культуры непрерывного образования в реализации проекта "Учитель будущего". Развитие профессиональной компетентности педагога в решении конкретных педагогических задач.
статья, добавлен 26.10.2021 Анализ контроля качества образования в современной школе. Опытно-экспериментальная работа по исследованию качества обучения в общей школе. Анализ отчетной документации о качестве образования. Рекомендации, направленные на повышение качества образования.
диссертация, добавлен 20.03.2017- 91. Требования к профессиональной подготовке лингвиста-преподавателя в контексте профилизации обучения
Рассмотрение новых требований к учителю в условиях перехода к профильному обучению. Обоснование необходимости модернизации современного педагогического образования. Возможности и преимущества введения профильного обучения в старших классах средней школы.
статья, добавлен 04.10.2016 Анализ проблем развития теологического образования в условиях вуза культуры. Характеристика особой роли вуза культуры в осуществлении теологического образования с целью формирования духовного мира личности, укрепления патриотических и гуманных чувств.
статья, добавлен 27.06.2021Определение термина "специальное воспитание". Модели и условия современной культуры и образования в детерминации и оптимизации будущего педагога по физической культуре к организации педагогического взаимодействия в ресурсах специального воспитания.
статья, добавлен 07.03.2018Координация деятельности субъектов образовательного процесса согласно Стратегического плана развития образования Республики Казахстан до 2020 г. Реформирование структуры, содержания и управления общеобразовательных школ. Оценка качества знаний учащихся.
статья, добавлен 23.03.2019Изучение истории становления образования в Украине. Анализ культурной политики Речи Посполитой. Расцвет образования на западно-украинских землях во II половине XVI в. Университеты, как центры учебных округов. Значение книгопечатания в развитии культуры.
реферат, добавлен 18.10.2010Передача молодому поколению содержания социальной культуры для ее развития - глобальная функция обучения. Социофонд как система "сущностных сил" человека. Модель содержания высшего физкультурного образования на уровне проектирования учебного плана.
статья, добавлен 04.09.2022Рассмотрение основных особенностей изменения структуры и содержания школьного образования по новой модели. Общая характеристика проекта концепции среднего общего образования Республики Казахстан с 12-летним сроком обучения, рассмотрение ключевых задач.
статья, добавлен 12.01.2018Подводящий диалог как система вопросов и заданий, которые подводят учащихся к формулированию темы. Знакомство с особенностями формирования универсальных учебных действий в основной школе. Анализ способов развития коммуникативной культуры учащихся.
статья, добавлен 15.02.2019Инклюзия как процесс изменения образовательного учреждения, направленный на устранение барьеров для равноправного и открытого участия всех детей в учебном процессе и жизни школы. Образовательная интеграция как способ реализации инклюзивного образования.
статья, добавлен 16.03.2013Достижения Надежды Крупской как общепринятого теоретика и организатора трудового политехнического образования в советской школе. Содержание политехнического образования в средней школе. Политехническая направленность профессионального образования.
презентация, добавлен 11.02.2012