Підготовка старшокласників до самостійного вибору майбутньої професії у процесі профільного трудового навчання
Обґрунтування необхідності удосконалення педагогічних засобів, стосовно підготовки старшокласників до вибору професії. Дослідження виховної теорії та практики процесу профільного навчання. Рекомендації з удосконалення роботи загальноосвітніх шкіл.
Подобные документы
Аналіз стану профорієнтаційної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах. Розробка та наукове обґрунтування структурно-функціональної моделі формування в учнів готовності до свідомого вибору професії у сфері менеджменту та умови її впровадження.
автореферат, добавлен 26.09.2013Аналіз структури організації профільного навчання. Тенденція до зростання у загальноосвітніх навчальних закладах частки класів природничо-математичного напрямку навчання. Діагностика готовності вчителів біології до профільного навчання старшокласників.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження сутності поняття "готовність до вибору професії". Аналіз організаційно-педагогічних умов формування у старшокласників готовності до вибору інженерно-технічних професій у взаємодії загальноосвітніх та вищих технічних навчальних закладів.
автореферат, добавлен 14.09.2014Організація профорієнтаційної роботи серед молоді в Україні, визначення пріоритетів освіти в загальноосвітніх закладах. Розробка концепції профільного навчання в старшій школі. Формування особистості майбутнього працівника на всіх етапах його життя.
статья, добавлен 28.12.2017Вплив профільного навчання на підвищення якості освіти, роль у підготовці учнів до усвідомленого вибору професії. Принципи підготовки фахівців, здатних забезпечити потреби школи. Значення в даному процесі фундаментальних дисциплін, зокрема хімії.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз сучасної системи освіти України. Створення умов для успішного виховання особистості як громадянина. Впровадження в шкільну практику профільного навчання. Дослідження особливостей використання проектної роботи під час профільного навчання учнів.
статья, добавлен 18.02.2016Розуміння педагогами сутності поняття "творчі здібності", рівень усвідомлення ними завдань щодо творчого розвитку старшокласників в умовах профільного навчання. Особливості видів творчих завдань, які найчастіше використовують у педагогічній практиці.
статья, добавлен 13.10.2018Основні підходи провідних вітчизняних та зарубіжних вчених щодо реалізації компетентнісного підходу в системі профорієнтаційної роботи в закладах середньої освіти. Сутність, зміст та характеристика структури поняття "компетентності вибору професії".
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз питання формування готовності обдарованих старшокласників до вибору професії. Фактори, що впливають на цей вибір, роль освітнього середовища на професійне самовизначення. Система організації профорієнтаційної роботи серед учнів старших класів.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження сучасного стану підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до впровадження профільного навчання. Мотиваційний, інформаційно-змістовий, операційно-діяльнісний компонент підготовки керівників до впровадження профільного навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2015Проаналізовані основні підходи провідних вітчизняних вчених щодо реалізації компетентнісного підходу в системі профорієнтаційної роботи в закладах середньої освіти. Визначено сутність, зміст та структуру поняття "компетентності вибору професії".
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження педагогічних умов формування готовності старшокласників до вибору професії. Оцінка взаємодії середніх загальноосвітніх та вищих навчальних закладів в підготовці до інженерно-технічних професій. Методи викладання профілюючих дисциплін.
автореферат, добавлен 23.10.2013Загальна характеристика сучасного стану профільного навчання учнів старшої школи в педагогічній теорії і практиці. Особливості освітнього, виховного і розвивального потенціалу графічного дизайну як інтегрованого курсу профільного навчання в старшій школі.
автореферат, добавлен 27.08.2015Дослідження етапів становлення, сучасного стану та проблеми профільного навчання економіці в загальноосвітніх навчальних закладах. Обґрунтування сутності і структури готовності вчителя до професійної діяльності в контексті досліджуваної проблеми.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 40. Форми, методи профорієнтації старшокласників у загальноосвітніх навчальних закладах України ХХІ ст.
Вивчення проблеми організації профорієнтації старшокласників в умовах профільного навчання. Обґрунтування висновку про те, що форми, методи профорієнтаційної роботи різноманітні та забезпечують дієвість у внутрішньо-, і в зовнішньо-шкільному середовищі.
статья, добавлен 08.02.2019 Шляхи підготовки учнівської молоді до свідомого вибору майбутньої професії. Розглядаються умови організації профільно-орієнтаційної роботи вчителя, що використовуються під час підготовки учнів основної школи й сприяють вибору напрямку подальшого навчання.
статья, добавлен 01.05.2019Теоретичні основи формування у старшокласників готовності до вибору професій сфери економіки і підприємництва в умовах профільного навчання. Суть мотиваційно-ціннісного, когнітивного, діяльнісно-практичного і рефлексивного компонентів готовності.
статья, добавлен 21.05.2013Відношення до вибору професії як до незмінного. Аналіз помилок і труднощів, які виникають у старшокласників під час вибору професії та виявлення шляхів їх уникнення. Співпраця педагогів, психолога, лікаря, батьків та інших ланок педагогічного процесу.
статья, добавлен 29.03.2018Розглянуто проблему професійного самовизначення молодих людей у контексті вибору професії. Результати дослідження дали змогу оцінити рівень адаптованості першокурсників до нових умов навчальної діяльності та колективу. Фактори вибору майбутньої професії.
статья, добавлен 18.09.2022Науково-теоретичні питання профільного навчання. Оцінка ефективності реалізації проекту "Мультипрофіль" у навчально-виховному процесі гімназії як однієї з організаційних форм профільного навчання старшокласників. Методи визначення потреб учнів і батьків.
статья, добавлен 23.09.2017Аналіз проблем цілеспрямованої підготовки старшокласників до вступу у вищий навчальний заклад. Розгляд особливостей організаційно-педагогічних умов допрофесійної підготовки майбутніх учителів освітньої галузі "Технологія" в умовах профільного навчання.
автореферат, добавлен 18.10.2013Жорсткі, кількісно і якісно обґрунтовані, регламентовані вимоги ІМО (міжнародної морської організації). Обов'язкова широкодіапазонна підготовка фахівців. Специфіка професійної діяльності судноводіїв. Програми профільного навчання старшокласників.
статья, добавлен 16.07.2018- 48. Професійне самовизначення старшокласників як мета профорієнтаційної роботи соціального педагога ЗНЗ
Особливості роботи соціального педагога щодо професійної самовизначеності старшокласників в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Форми профорієнтаційної роботи, що використовуються для підготовки старшокласників до свідомого вибору професії.
статья, добавлен 09.01.2019 Аналіз розвитку та становлення трудового профільного навчання в школах Української Радянської Республіки. Характеристика особливостей організації та змісту профільного навчання в загальноосвітніх закладах. Розгляд недоліків профільного навчання в школах.
статья, добавлен 09.04.2018Дані передекспериментального, післяекспериментального зрізів старшокласників в умовах профільного навчання. Репортаж як ефективний засіб формування навичок і розвитку вмінь аудіювання в учнів. Організація навчання на пропедевтичному, підготовчому етапах.
статья, добавлен 29.09.2016