Психолого-педагогическая диагностика
Принципы психолого-педагогической диагностики. Выбор средств коррекционно-развивающей работы. Психолого-медико-педагогическая консультация как орган специализированной диагностики ребенка и его направления в специализированное образовательное учреждение.
Подобные документы
Раскрываются основы американской психолого-педагогической науки. Анализируются ситуации, сложившиеся в современной американской педагогике, обусловленные отсутствием единой трактовки и единого подхода к пониманию природы и сущности некоторых понятий.
статья, добавлен 08.01.2021Развитие и становление психолого–педагогической диагностики. Разработка методов выявления умственной отсталости детей за рубежом (до середины XX в.). Характеристика методов педагогического изучения умственно отсталых детей, используемые подходы.
курсовая работа, добавлен 24.02.2015- 53. Основные направления и формы работы социального педагога по социально-педагогической профилактике
Основные задачи профилактической работы. Принципы и методы профилактики девиантного поведения. Разъяснительная работа с несовершеннолетними по предупреждению правонарушений. Психолого-педагогическая поддержка социально дезадаптированных подростков.
лекция, добавлен 01.09.2017 Принципы и задачи командной работы психолого-медико-педагогического консилиума дошкольного образовательного учреждения. Взаимодействие специалистов, реализующих стратегию инклюзивного образования и сопровождения ребенка с ограниченными возможностями.
презентация, добавлен 17.12.2017Понятие, сущность и основные функции педагогической диагностики. Личность как предмет педагогической диагностики. Принципы деятельности педагога. Структура диагностического исследования. Уровни и основные методики проведения педагогической диагностики.
курсовая работа, добавлен 14.07.2015Рассмотрение способов определения изыскание путей целом психолого-педагогического сопровождения ребенка. Особенности организации и проведения комплексного изучения личности ребенка. Анализ комплекса увязать коррекционно-развивающих также мероприятий.
статья, добавлен 19.12.2019Понятия "одаренность" и "психолого-педагогическое сопровождение". Принципы психолого-педагогического сопровождения младших подростков. Создание эффективной системы работы, развивающей и поддерживающей одарённых детей и обеспечивающей их самореализацию.
статья, добавлен 29.07.2018Необходимость психологической поддержки личности, развивающейся в современных напряженных и быстро меняющихся условиях. Современные образовательные условия высшей школы и психолого-педагогическая поддержка. Необходимость в разносторонней личности.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема создания комплексной системы психолого-педагогического сопровождения детей с ранним детским аутизмом (РДА). Речевые и поведенческие проявления аутизма. Медико-психолого-педагогическая помощь. Логопедическое обследование и коррекционная работа.
статья, добавлен 10.04.2019Цель и задачи психолого-педагогического сопровождения ребенка в учебно-воспитательном процессе. Виды (направления) работы по психолого-педагогическому сопровождению. Основные циклы психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 26.11.2016Изучение вопросов назначения и проведения психолого-педагогической экспертизы как одной из форм психолого-педагогического сопровождения, способствующей реализации психолого-педагогических условий федерального государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 09.04.2018Определение понятия задержки психического развития как вида нарушения развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Организация и содержание коррекционной педагогической работы с подростками, имеющими задержку психического развития.
реферат, добавлен 09.10.2014Подструктуры психологической компетентности: социально-перцептивная, социально-психологическая, аутопсихологическая, психолого-педагогическая и коммуникативная. Группы профессионально-педагогических умений: гностические, идеологические и дидактические.
практическая работа, добавлен 07.12.2013Изучение психологических особенностей сознания и личности учащегося и составление психолого-педагогической характеристики. Учебная деятельность и индивидуально-психологические особенности познавательной сферы учащегося. Мотивы учебной деятельности.
отчет по практике, добавлен 07.05.2014Рассмотрение и анализ опыта работы дошкольного образовательного учреждения по психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ознакомление с основными требованиями к организации воспитательно-образовательного процесса.
статья, добавлен 20.09.2018- 66. Психолого-педагогическая профилактика деструктивного поведения подростков из неблагополучных семей
Преступность среди несовершеннолетних как симптом болезни общества. Психолого-педагогические приемы и методы построения общения с подростками из неблагополучных семей, позволяющие сформировать у подростка конструктивную жизненную направленность.
статья, добавлен 25.03.2018 Психолого-педагогическая проблема школьной неуспеваемости в подростковой среде. Основные причины неуспеваемости школьников. Психолого-педагогическая поддержка учащихся с трудностями в обучении. Рекомендации для родителей неуспевающих подростков.
курсовая работа, добавлен 30.03.2014Роль проведения диагностики развития детей в системе дошкольного образования Российской Федерации. Практика проведения психолого-педагогической диагностики, тестирования. Основные направления развития игровой деятельности на протяжении учебного процесса.
контрольная работа, добавлен 10.09.2013Психолого-педагогическая характеристика младших подростков с девиантным поведением. Разработка методов диагностики и коррекции отклоняющегося поведения у школьников. Формирование навыков, направленных на социализацию детей с педагогической запущенностью.
курсовая работа, добавлен 07.04.2017Проблема ранней педагогической помощи детям с особыми потребностями. Медико-психолого-педагогическая коррекция нарушений зрения у детей. Педагогическая технология преодоления задержки речевого развития у детей раннего возраста на полисенсорной основе.
статья, добавлен 30.09.2018Медико-педагогический аспект синдрома "раннего детского аутизма", его понятие, этиология, возможные причинные факторы возникновения. Клинико-психологическая классификация. Дифференциальная и педагогическая диагностика, коррекционно-педагогическая помощь.
дипломная работа, добавлен 09.10.2011Основные направления работы с педагогами по повышению их психолого-педагогической компетентности в системе дополнительного профессионального образования. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании.
статья, добавлен 08.02.2021Теоретическое обоснование и проверка влияния мотивационной сферы человека на эффективность, результативность его музыкальной деятельности. Мотивация как психолого-педагогическая проблема. Пути решения задач музыкально-культурного развития личности.
статья, добавлен 22.03.2019Изучение логопедического обследования ребенка, составления речевой карты, заключения и плана коррекционной работы. Характеристика психолого-педагогической диагностики ребенка с нормальным слухом. Анализ нарушений формирования компонентов речевой системы.
контрольная работа, добавлен 17.12.2010- 75. Психолого-педагогические условия эффективности управления развитием коллектива младших школьников
Психолого-педагогическая характеристика и ценности младшего школьного возраста. Аспекты развития, психолого-педагогических условия эффективности управления коллективом младших школьников. Реализация условий успешной работы с детским коллективом.
дипломная работа, добавлен 08.06.2016