Творческий потенциал и его значение в развитии личности
Трактование понятий "потенциал" и "творчество" в различных областях человеческого знания. Творческая деятельность школьников как норма детского развития и основа раскрытия потенциала личности. Анализ ее изучения в современных педагогических исследованиях.
Подобные документы
Организация и проведение соревнований в различных областях физической культуры как средство физического развития человека, общения, проведения досуга. Принцип единства двигательного, интеллектуального и социально-психологического формирования личности.
статья, добавлен 10.03.2019Противоречия между очевидной физической, психофизиологической изменчивостью человека и устойчивостью его как личности. Характеристика различных подходов к пониманию личности. Анализ мотивов деятельности, их развитие и способность к раздвоению их функций.
реферат, добавлен 27.05.2010Самоотношение личности и история разработки Я-концепции. Роль социального окружения личности в развитии и становлении самоотношения. Критерии самоуважения и самопринятия, смысл жизни как насущная потребность личности. Значение свободы и ответственности.
контрольная работа, добавлен 03.04.2009Понятие "творческая самостоятельность" в педагогической науке. Проявление самостоятельности - одно из важнейших психологических качеств личности. Анализ творческой учебной деятельности младших школьников. Роль эстетического воспитания в учебном процессе.
статья, добавлен 30.03.2019Понятие кризисов переходного возраста, условия их возникновения, значение для развития личности ребенка. Критические периоды в развитии, виды кризисов и особенности их формирования. Роль формирования самосознания и коммуникативности у подростков.
реферат, добавлен 13.04.2009Ключевые понятия теорий личности А. Леонтьева, В. Мясищева, Д. Узнадце. "Индивид" в системе жизненных отношений субъекта. Деятельность как основание личности. Ее типология. Отношение человека к действительности. Значение психологических установок.
презентация, добавлен 26.05.2017Общее понятие о деятельности в психологии. Характеристика основных видов человеческой деятельности. Операционно-технические аспекты деятельности. Потребности и мотивы как основа деятельности личности. Анализ мотивационного аспекта деятельности личности.
курсовая работа, добавлен 10.08.2010Рассмотрение факторов, пробуждающих личность к самовоспитанию. Характеристика особенностей главенства эстетических ценностей для развития творческой личности. Анализ этапов самовоспитания. Рассмотрение творчества как феноменологической сущности личности.
курсовая работа, добавлен 11.11.2013Самоактуализация – абсолютное раскрытие индивидом личностного потенциала, склонностей и задатков. Формирование определенного уровня напряжения в теории Гольдштейна. Модель идеального развития личности. Особенности людей, склонных к самоактуализации.
презентация, добавлен 16.12.2021Проблемы формирования гуманистического мировоззрения (ГМ) школьников на примере изучения предметов естественнонаучного цикла. Этапы формирования ГМ, роль экологического и валеологического воспитания в развитии толерантного сознания личности учащегося.
статья, добавлен 12.02.2019Развитие ребенка в трудах Л.С. Выготского. Деятельность как основание личности в теории А.Н. Леонтьева. Этапы формирования личности в онтогенезе в трудах Л.И. Божович, С.Л. Рубинштейна. Абульханова-Славская о личности в процессе деятельности и общения.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Рассмотрение проблем развития творческого мышления учащихся. Анализ основных методов и подходов развития творческого мышления. Обоснование необходимости развития творческого потенциала детей. Формулирование основных условий развития творческого мышления.
статья, добавлен 15.04.2018- 113. Структура личности
Обоснование необходимости изучение структуры личности в условиях развития современного общества. Основные аспекты понятия и составляющих структуры личности. Психологические аспекты изучения структуры личности. Характеристика "Я-концепции" личности.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016 Предмет, объект и методы психологии. Соотношение сознания и бессознательного. Сущность индивида и личности, их социализация. Характеристика основных типов темперамента. Анализ понятий: ощущение и восприятие, внимание и память, мышление и творчество.
курс лекций, добавлен 06.04.2018- 115. Психология личности
Личность в системе современного научного знания и философии, социологии и психологии. Эмпирическая характеристика личности. Нейродинамические и психодинамические свойства индивида. Функции индивидных свойств в развитии человека и концепция личности.
учебное пособие, добавлен 03.02.2011 Анализ и оценка значения активности в становлении и развитии личности. Исследование и обоснование сущности познавательной активности личности. Различные подходы к трактовке понятия "познавательная активность" в современной психологической науке.
статья, добавлен 23.03.2022Особенности социального происхождения эмоций. Влияние отрицательных эмоций на психическое состояние и здоровье человека. Условия развития эмоций и чувств у дошкольников. Роль эмоций в развитии личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
реферат, добавлен 13.11.2015- 118. Деятельностное опосредование развития личности. Использование метода интервью при подборе персонала
Деятельность как научно-психологическая категория. Соотношение понятий "деятельность" и "личность". Использование методик FIRO и IQ, метода интервьюирования при подборе персонала. Описание теста Ганса Айзенка на определение темперамента личности.
курсовая работа, добавлен 27.08.2014 - 119. Интеллект человека
Особенности трактовки понятия "интеллект". Концепции, определяющие структуру интеллекта. Основные теории и направления исследования интеллекта: тестологические и экспериментально-психологические. Интеллектуальный потенциал личности, оценка интеллекта.
реферат, добавлен 15.09.2016 - 120. Структура личности
Исследование современных и традиционных подходов к проблеме структуры личности. Рассмотрение и характеристика основных закономерностей психологического развития личности. Ознакомление с особенностями структуры личности по В. Джемсу, З. Фрейду, Э. Берну.
контрольная работа, добавлен 05.05.2016 Теоретические основания развития личности младших школьников. Формирование социальных отношений ребенка. Критерии, показатели и уровни сформированности качеств личности младших школьников, теория воспитания. Современное детское движение в России.
контрольная работа, добавлен 29.11.2016Общая характеристика подросткового возраста человека. Перестройка организма подростка. Место и значение подросткового периода в развитии личности. Понятие самовоспитания личности, его функции и основные этапы. Самовоспитание как социальное явление.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012Основные понятия психологии личности. Взаимосвязь понятий "Индивид", "Личность", "Субъект", "Индивидуальность". Общее и индивидуальное в развитии психики человека. Современные теории психологии личности. Психологическая структура темперамента, личности.
курсовая работа, добавлен 29.11.2021Понятие возрастной психологии, ее особенности, значение и предмет изучения. Процесс становления личности и развития самосознания. Основные трудности, возникающие при самовоспитании старших школьников. Эксперимент по выявлению самооценки ученика.
доклад, добавлен 08.02.2012Предмет, задачи и методы изучения специальной психологии, история её становления и особенности категориального аппарата. Понятие и характеристика психического дизонтогенеза, депривационные феномены как причина и следствие нарушений в развитии личности.
контрольная работа, добавлен 20.10.2015