Психологический портрет
Ведущая репрезентативная система в восприятии и мышлении личности. Особенности и динамические характеристики внимания. Классификация мышления на основе предметного критерия. Оценка генезиса развития индивида. Характеристика волевых качеств человека.
Подобные документы
- 26. Мышление
Характеристика понятия о мышлении и классификация его видов и явлений. Особенности форм мышления человека. Анализ мыслительных операций. Общая психотехника профессионального мышления юриста. Роль мышления и интуиции человека в решении повседневных задач.
курсовая работа, добавлен 03.06.2014 Понятие мышления как процесса отражения в сознании человека связей и отношений между предметами и явлениями действительности. Место классификации и систематизации в мышлении. Особенности процесса развития мышления, характеристика его основных видов.
доклад, добавлен 15.05.2014Описание совокупности характерных психофизиологических черт индивида. Рассмотрение разнообразных подходов. Пример анализа психологического портрета личности. Определение положительных и отрицательных тенденций. Поиск форм и методов коррекционной работы.
реферат, добавлен 14.10.2014Сущность, структура, функции воли и разработанность понятия в психологии. Теоретические и практические аспекты волевых особенностей человека. Организация исследования по выявлению волевых качеств личности и характеристика психодиагностических методик.
курсовая работа, добавлен 20.05.2018Психологический портрет эффективного руководителя, черты характера и особенности подхода к изучению его личности. Характеристика стиля управления коллективом. Определение способностей к руководящей должности. Оценка перспектив карьерного роста личности.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Характерные особенности воли. Волевые качества личности как сплав врожденного и приобретенного, как фенотипическая характеристика наличных возможностей человека. Классификация волевых качеств. Особенности формирования воли в подростковый период.
реферат, добавлен 08.09.2012Характеристика качеств личности социального педагога, классификация социально-психологических качеств. Его профессионально-значимые умения, знания, навыки, способности, профессиональное мастерство и педагогическая технология в современных условиях.
курсовая работа, добавлен 02.12.2010Психологические вопросы о нравственной и социальной природе человека, его поступках и поведении. Клинический и экспериментальный подходы изучения личности человека. Понятие о психологическом портрете личности, метод его составления на конкретном примере.
контрольная работа, добавлен 11.10.2010Характеристика воли как высшего проявления человеческой активности. Особенности воли учащихся с недостатками умственного развития. Анализ влияния волевых качеств на интеллектуальное развитие личности. Влияние развития речи и мышления на волевые качества.
доклад, добавлен 10.09.2016Положения, определяющие психологический портрет личности, его компоненты. Типологизация людей по способности адаптироваться. Направленность, интеллект и самосознание как главные движущие силы развития индивидуальности. Учение Гиппократа о темпераменте.
реферат, добавлен 28.11.2010- 36. Формирование волевых качеств у детей младшего школьного возраста в рамках спортивной деятельности
Структура и виды человеческой деятельности. Цель соревновательных действий в спорте. Сущность спортивной деятельности. Характеристика волевых качеств личности. Процесс их формирования и развития. Возрастные особенности воли у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 10.01.2014 Понятие независимости волевых качеств, а также построение их базисной системы. Оценка возможности нахождения числовых характеристик силы независимых волевых качеств, силы волеизъявлений и силы воли индивида на определенном отрезке времени его жизни.
статья, добавлен 10.09.2023Разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности программы развития волевых качеств подростков в процессе занятия биатлоном. Оценка эффективности процесса развития волевых качеств подростков, занимающихся биатлоном.
статья, добавлен 05.04.2019Понятия и сущность личности, индивида, индивидуальности. Определение связи личности с деятельностью. Характеристика процесса формирования, развития личности, её психологическая структура. Исследование свойств индивида и личности, их потребности, интересы.
курсовая работа, добавлен 07.02.2017Понятие воли, волевого действия и качеств личности, их сущность и значение. Характеристика условий развития и диагностики, рекомендации по оптимизации формирования. Аспекты определения профессионально важных качеств, организация и методы их исследования.
курсовая работа, добавлен 30.04.2009Содержание учения об основных видах темперамента. Характеристика заниженной, завышенной и адекватной самооценки человека. Исследование определения уровня способностей степенью разрешимости противоречий между свойствами индивида и отношениями личности.
реферат, добавлен 03.12.2010Понятие и основные характеристики внимания как психологического процесса, его индивидуальные и возрастные особенности. Этапы и факторы развития внимания, исследование его главных функций. Проблема и направления изучения свойств, значение для человека.
реферат, добавлен 25.10.2013Теоретические аспекты проблемы развития личности у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика личности. Восемь жизненных психологических кризисов, неизбежно наступающих у каждого человека. Развитие волевых действий дошкольника.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Сущность и классификация внимания. Формирование и развитие внимания, характеристика его основных функций. Содержание и особенности психологической теории внимания Т. Рибо. Группы нарушения внимания, проблемы, связанные с недостатками в развитии внимания.
реферат, добавлен 26.03.2019Анализ процесса адаптации индивида к окружающей социальной среде. Превентивные (стратегические) формы предупреждения социальных кризисов. Показатели уровня развития коммуникативно-волевых качеств личности. Разработка модели психосоциального диссонанса.
статья, добавлен 13.06.2018Общие представления о мышлении, его формы, операции и особенности протекания. Формирование и усвоение понятий. Качественные характеристики мышления. Взаимодействие интеллекта и мышления, действие ассимиляции и аккомодации, оценка развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 01.08.2016Основные принципы построения модели инновационной деятельности. Проблема воли в современной психологической науке. Особенности формирования личности и значение воли в подростковом возрасте, определение необходимых умений и знаний в данном процессе.
курсовая работа, добавлен 04.11.2012Рассмотрение проблем развития волевых качеств личности у подростков. Общая характеристика воли (непроизвольная и произвольная активность). Ступени волевого действия. Взаимосвязь воли с другими сторонами психики. Развитие воли у младших школьников.
реферат, добавлен 07.12.2011Воля как психическое свойство личности. Отличие волевых произвольных действий. Нейрофизиологические и психические особенности волевой регуляции. Роль волевых усилий в формировании личности. Характеристика основных этапов волевого действия человека.
статья, добавлен 15.07.2018Рассматривается комплекс теоретических положений как оснований для измерительного инструмента силы волевых качеств в подростковом возрасте. Он базируется на выделении семейств психологических свойств независимых волевых качеств. Выделено семь семейств.
статья, добавлен 07.07.2022