Чтение стихотворения Марины Дружининой "Ослик, ослик, где твой хвостик?"
Упражнение для детей в эмоциональном восприятии стихов, в звукоподражании, произнесении звука "х" в слогах. Названия сельскохозяйственных птиц и животных, их детенышей. Упражнение для детей в изменении силы голоса, использования тихого, громкого голоса.
Подобные документы
Развитие человека посредством активизации чувства ритма, использования движений под музыку. Гимнастические упражнения, развивающие чувство ритма у детей через динамику движений. Сочетание различных видов ритмической деятельности на музыкальных занятиях.
статья, добавлен 17.02.2019Сущность чтения как вида речевой деятельности, основные характеристики процесса выразительного чтения. Формирование навыка чтения у учащихся. Значение интонации, повышения и понижения голоса. Преимущества и недостатки использования методик при обучении.
курсовая работа, добавлен 16.06.2015Требования к подготовке специалистов разных сфер культуры и искусства, предъявляемые современным музыкальным образованием. Определение принципов постановки голоса педагога-музыканта, работающего в учреждениях общего и дополнительного образования.
статья, добавлен 25.11.2021Теоретические основы изучения проблемы нарушения голоса у подростков. Исторический обзор становления и развития фониатрии в педагогической науке. Экспериментальное изучение голоса подростков. Методические рекомендации по профилактике голосовых нарушений.
курсовая работа, добавлен 18.11.2017Психолого-педагогическая характеристика ребенка до трех лет, этапы развития речи. Понятие мелкой моторики в психологических исследованиях. Эффективность использования упражнений на мелкую моторику как средства развития речи детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.06.2017Образовательные, развивающие, воспитательные задачи логопедического занятия. Развитие артикуляторного праксиса, произнесение звука изолированно, развитие мелкой моторики пальцев рук. Развитие фонематического восприятия, закрепление звука в словах, слогах.
конспект урока, добавлен 19.04.2015Разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности методики избирательного воздействия комплексов упражнений в зависимости от климато-метеорологических условий в физическом воспитании тубинфицированных детей 12-14 лет.
автореферат, добавлен 30.04.2018Рассмотрение проблемы постановки голоса в ходе обучения вокальному ансамблю. Обеспечение всестороннего развития певца-исполнителя, особенностей процесса обучения детей в учреждениях дополнительного образования. Работа с детским вокальным ансамблем.
статья, добавлен 28.11.2021Рассмотрение строения и функционирования нервно мышечного аппарата школьников. Приобретение знаний, развитие умений и навыков детей при выполнении упражнений на координацию. Критерии оценки физического состояния и вестибулярной устойчивости ребёнка.
курсовая работа, добавлен 23.04.2023Обучение и воспитание детей с общим недоразвитием речи. Типичные проявления, указывающие на системное нарушение речевой деятельности. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ОНР. Общая характеристика занятий, развивающие упражнения.
курсовая работа, добавлен 07.11.2013Определение нормы голоса через его силу для речевой практики, включая динамический диапазон, высоту голоса (частота основного тона) с частотным диапазоном, соответствующим полу и возрасту. Причины заикания и методы его исправления, примеры заданий.
статья, добавлен 26.10.2014Обогащение словарного запаса у детей дошкольного возраста с нарушением речи. Устранение из речи детей нелитературных слов: диалектные, просторечные и жаргонные. Обучающая и дидактическая задача в играх. Способы выражения в слове определенного содержания.
реферат, добавлен 23.04.2016Обучение технике работы рук при плавании кролем на спине. Упражнение на развитие силы мышц сгибателей и разгибателей предплечья и гибкости плечевого сустава. Воспитание морально-волевых качеств, умения работать в команде. Формирование правильной осанки.
контрольная работа, добавлен 22.05.2022Проявление ринолалии - нарушения тембра голоса и звукопроизношения. Особенности устранения патологической назализации голоса при ринолалии. Виды закрытой ринолалии по М. Зееману: передняя закрытая, задняя закрытая. Типичные признаки смешанной ринолалии.
реферат, добавлен 13.02.2012Историко-критический образ методики чтения. Система тренировочных упражнений по формированию навыка чтения целыми словами: дыхательная гимнастика, подготовка голоса, чтение блоков, интонационная разминка, дикция. Особенности выработки беглого чтения.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Анализ проблемы создания теории сольного пения, ее соответствие современным естественно-научным концепциям деятельности голосового аппарата в пении. Природа человеческого голоса, структура певческого диапазона. Механизм развития голосового материала.
лекция, добавлен 26.12.2017Ознакомление с существующими программами экологического образования дошкольников. Выявление реальных знаний малышей о жизни и повадках птиц. Разработка рекомендаций по повышению уровня сформированности экологических представлений детей о животных.
отчет по практике, добавлен 20.03.2011Снятие эмоционального напряжения и агрессии, снижение двигательной активности детей. Обучение детей установлению контакта друг с другом, сплочение группы. Развитие чувства ритма и мелкой моторики. Примеры упражнений для занятия с детьми в детском саду.
курсовая работа, добавлен 30.01.2017Организационно-методические указания к разработке содержания спортивного праздника для дошкольников. Общеразвивающие упражнения. Развитие быстроты и ловкости детей. Воспитание коллективизма, активности и смекалки. Перечень необходимого инвентаря.
разработка урока, добавлен 21.12.2010Общая характеристика средств физического воспитания, используемые специальные упражнения и структура программы. Возрастные особенности развития детей от рождения до 7 лет. Подвижные игры со спортивными элементами в системе физического воспитания.
учебное пособие, добавлен 14.11.2015Психолого-педагогические характеристики детей с нарушением слуха. История развития методики начального обучения глухих. Научные и практические работы педагогов по возможности обучения письменной речи глухих детей через чтение и письмо (графический метод).
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Содержание и принципы реализации игровых упражнений, помогающих формировать у детей умение слушать собеседника, высказываться, вести дискуссию грамматически правильно. Условия и возможности успешного применения звукового аналитико-синтетического метода.
реферат, добавлен 30.10.2014Психолого-педагогические характеристики детей "индиго" или детей нового времени. Особенности в поведении, в восприятии окружающего мира, в способах самосовершенствования, в знании и осознании своего "Я" у таких детей. Подходы к воспитанию и образованию.
статья, добавлен 29.01.2018Значение упражнений в равновесии для психофизического развития ребёнка. Устойчивое, неустойчивое и безразличное равновесие. Методика проведения упражнений в равновесии с детьми старшей группы. Критерии статического и динамического равновесия у детей.
реферат, добавлен 24.04.2015Особенности развития у детей правильного произношения и культуры речи. Воспитание умения слушать сказки, сопереживать героям произведения, повторять отдельные и наиболее интересные отрывки из произведения. Упражнения по правильному произношению звука "б".
конспект урока, добавлен 30.04.2018