Существует ли методологический изоморфизм естественнонаучного и социально-гуманитарного знания
Проблема методологической специфики естественнонаучного и социально-гуманитарного знания. Изучение саморазвивающихся систем в постнеклассическом естествознании. Пределы методологической конвергенции естественнонаучного и социально-гуманитарного знания.
Подобные документы
Характеристика методов эмпирического и теоретического уровня научного познания: основные черты, классификация, область применения. Принципы верификации и фальсификации как критерии естественнонаучного знания. Смежные методы: моделирование и аналогия.
реферат, добавлен 10.11.2013История становления философии науки как теоретического знания. Попытки систематизации методологических принципов естественнонаучного исследования Д. Гершеля. Сущность методологии научного познания и теория индукции английского философа У. Уэвелла.
статья, добавлен 29.08.2013Возможность отчуждения естественнонаучного технического знания от гуманистических ценностей по И. Канту. Воздействия морального закона на естественные склонности человеческой натуры. Особенности анализа влияния этики Канта на инженерную деятельность.
статья, добавлен 25.02.2016Философский анализ образовательного процесса. Дифференциация философии, приведшая к возникновению философии науки, образования и других областей, что обусловило ее фрагментацию и потерю целостности. Направления в изучении структуры знания и образования.
реферат, добавлен 17.03.2011Основные положения христианской религии. Учение номиналистов об объективном существовании предметов и явлений природы. Аристотелевский умеренный реализм. Конфликт реалистов и номиналистов. Развитие гносеологии, естественнонаучного и философского знания.
реферат, добавлен 05.11.2017Осмысление феномена конвергентности. Исследуется междисциплинарная природа процессов конвергенции/дивергенции, интеграция новых технологий. Выдвигаются требования к поиску концептуальных значений проблем научного, технического и гуманитарного характера.
статья, добавлен 27.02.2021Истинность социального знания на "постнеклассическом" этапе развития. "Новые" связи и отношения, возникающие сегодня между социально-теоретическим знанием, религией и идеологией. Необходимость изменения познавательных функций в социальной философии.
статья, добавлен 18.03.2018Социально-философский анализ социогуманитарных парадигм технической реальности, трансформации социальных отношений и технологических изменений в свете перехода от индустриального общества к информационному, от информационного – к обществу знания.
статья, добавлен 20.08.2013Перенос формализации и символизации из технических наук в области гуманитарного знания и духовной жизни. Превращение понимающего мышления в исчисляющее. Экстраполяция механики в сферы человеческого существования, разрушение гуманистических принципов.
статья, добавлен 22.05.2017Изучение этико-аксиологических ориентиров движения. Суть деятельности "гаражных биологов" как типа сетевых и социально распределенных способов производства знания и возможного ответа на критику современной академической науки и промышленного сектора.
статья, добавлен 15.03.2019Этапы расширения смысла понятия "образование", взаимоотношение воспитания и образования. Основные функции коммуникации (достижение социальной общности) и разновидности диалога (логический и феноменологический). Сетевые структуры научного знания.
статья, добавлен 17.03.2011Анализ актуальной и непростой проблемы философии и методологии науки – взаимодействия биологического и гуманитарного знания. Исследование основных материалов великолепной работы Э.О. Уилсона – основоположника социобиологии – "О природе человека".
статья, добавлен 17.10.2018Характеристика культурфилософской мысли ХХ века. Понятие и многообразие культуры. Особенности этнической культуры. Проблема современного кризиса культуры и его первопричин. Многообразие подходов в научной мысли ХХ в. Основные вопросы философии культуры.
реферат, добавлен 11.03.2012Синергизм взаимодействия науки и образования в контексте постнеклассических задач. Осмысление ключевой идеи нестабильности в теоретических концепциях. Анализ процессов, происходящих в сфере естественнонаучного образования в контексте самоорганизации.
реферат, добавлен 17.03.2011Социально-экономическая стратегия развития современной России. Философия экономики как специфическая отрасль социально-гуманитарного познания. Отношения собственности, распределения, обмена и потребления. Процесс развития капиталистических отношений.
курсовая работа, добавлен 03.12.2014Постпозитивизм - течение философско-методологической мысли XX века, пришедшее в 60-х годах на смену неопозитивизму (логическому позитивизму). Наука и научный метод согласно Попперу. Концепция роста научного знания. Взгляд К. Поппера на диалектику.
реферат, добавлен 16.04.2009Философская герменевтика как искусство и теория истолкования священных текстов. Интерпретация культурных ценностей в процессе их освоения и творческого осмысления. Герменевтический подход в изучении семиотических систем и построение гуманитарного знания.
статья, добавлен 20.03.2022Проблема космического сознания как глобальная парадигма современного гуманитарного знания. Концептуальное построение современной картины мира, сопряженное с признанием общих законов Вселенной. Взаимодействие человеческого сознания с космическим сознанием.
статья, добавлен 01.12.2017Изучение влияния идей Мартина Хайдеггера на развитие философии второй половины ХХ века и на всю совокупность гуманитарного знания в целом. Характеристика учения о сущности человека и понятие экзистенции, фундаментальная онтология и учение о бытии.
реферат, добавлен 05.12.2009Преодоление противопоставления наук о природе и человеке. Демонстрация потенциала гуманитарных концептов с помощью результатов исследований психофизиологии мозга. "Конвергенция" гуманитарного и естественно-научного знания в технологических применениях.
статья, добавлен 06.10.2021Характеристика исследовательской деятельности. Научное и гуманитарное знание, их структура. Поиск новых знаний, систематическое расследование с целью установления фактов. Проведение исследования, расстановка приоритетов, ориентиров и определение подходов.
контрольная работа, добавлен 31.03.2016Изучение предмета философии истории и ее влияния на процесс формирования современного социально-научного знания. Понятие цивилизации, замкнутого общества согласно теории А.Дж. Тойнби. Концепция исторического развития человечества в работах К. Ясперса.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Изучение концепции чтения Н.Ф. Фёдорова, которая связана с осмыслением роли литературы в кругу гуманитарного знания. Рассмотрение идей Н. Фёдорова как истоков концепций искусства медленного чтения М. Гершензона и фрагментирующего чтения Л. Шестова.
статья, добавлен 18.04.2022Различные аспекты исследования феномена утопии как проблемные поля научного поиска многочисленных направлений гуманитарного знания. Общая характеристика процесса эволюции утопической мысли обусловленной современной историко-культурной ситуацией.
реферат, добавлен 28.10.2021Рассмотрение вопроса о стереотипах знания, имеющих хождение в современных вузовских курсах по философии. Онтологизация законов диалектики и акцентирование культурной специфики философского знания. Рассмотрение традиций российского философствования.
статья, добавлен 28.04.2018