Особливості організації освітньо-виховного процесу в групах раннього віку закладів дошкільної освіти різних типів
Висвітлення результатів дослідження особливостей організації освітньо-виховного процесу в групах раннього віку в закладах дошкільної освіти різних типів (дитячий садок, центр розвитку дитини, дитячий будинок). Вимоги щодо організації життєдіяльності.
Подобные документы
Аналіз досліджень з проблеми організації методичного супроводу освітнього процесу в групах раннього віку засобом інформаційно-комунікативних технологій. Управлінський процес в закладі дошкільної освіти. Психолого-педагогічна підтримка педагогів.
статья, добавлен 26.03.2023Розуміння залежності між особливостями становлення і розвитку малюка та створеними в освітньому процесі груп раннього віку умовами сприяння особистісному розвитку дитини. Аналіз перебігу формувального етапу експерименту в ГРВ в умовах ЗДО різних типів.
статья, добавлен 17.02.2022Визначено роль соціальних інституцій (заклад дошкільної освіти, центр раннього розвитку дитини, дитячий будинок) у соціальному становленні особистості дитини дошкільного віку. Особливе значення соціального розвитку дитини дошкільного віку в сім’ї.
статья, добавлен 29.11.2021Аналіз підходів до організації освітнього процесу в закладах вищої педагогічної освіти. Основні принципи підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти та вчителів початкової школи в світлі концепції освіти дітей раннього та дошкільного віку.
статья, добавлен 23.07.2023Осмислення організації безпечного освітньо-виховного простору, умов забезпечення ефективного розвитку особистості дитини в ЗДО у контексті здійснення превентивної роботи. Характеристики освітньо-виховного простору, що зумовлюють реалізацію її потенціалу.
статья, добавлен 18.08.2023Аналіз соціалізаційного процесу дітей раннього віку, визначення особливостей соціального розвитку малят. Розкриття фаз соціального становлення особистості. Роль освітнього закладу дітей раннього віку. Фахова підготовка вихователів дітей раннього віку.
статья, добавлен 25.01.2023Практика педагогічного досвіду організації освітньо-розвивального середовища в закладах дошкільної освіти. Розробка класифікації освітньо-розвивального середовища за хронологічною ознакою на освітньо-просторове та освітньо-часове розвивальне середовище.
статья, добавлен 09.02.2023Особливості впровадження експериментування як виду діяльності дітей у практику роботи закладів дошкільної освіти. Вплив даного процесу на оновлення дошкільної освіти на сучасному етапі та всебічний розвиток особистості дитини. Досвід його організації.
статья, добавлен 14.08.2023Перевірка ефективності методики роботи з формування готовності майбутніх бакалаврів дошкільної освіти до інноваційної діяльності з розумового розвитку дітей раннього віку. Підходи до підготовки фахівців дошкільної освіти до роботи з дітьми раннього віку.
статья, добавлен 19.12.2022Вивчення сутності інноваційної діяльності. Опис констатувального етапу експериментального дослідження щодо вивчення стану сформованості готовності майбутніх бакалаврів дошкільної освіти, здатних до інноваційного розвитку дитини, починаючи з раннього віку.
статья, добавлен 07.01.2023Окреслення основних тенденцій та проблем освітньо-виховного процесу молодого покоління в сучасній Україні, що обумовлюються і загострюються російською агресією. Адаптація власне навчально-виховного процесу до реалій і викликів в сучасній Україні.
статья, добавлен 24.03.2024Визначення умов та засобів підготовки фахівців дошкільної освіти до якісної організації діяльності з дітьми раннього віку в умовах ЗДО з урахуванням основних вимог законодавчих та методичних документів. Засади функціонування системи дошкільної освіти.
статья, добавлен 19.12.2022Висвітлення проблем здійснення інтеграції в організації навчально-виховного процесу та впливу інтегрованих занять на розвиток пізнавальних здібностей дітей дошкільного віку в закладах дошкільної освіти. Засоби впровадження інтегрованих програм у ЗДО.
статья, добавлен 12.04.2023Позиціоновано сучасну актуальну проблему здобуття дітьми дошкільного віку якісної дошкільної освіти. Розкрито методики і форми вивчення і вимірювання якості результатів дошкільної освіти: контроль, аналіз освітньо-виховної діяльності ЗДО і її результатів.
статья, добавлен 27.10.2022Підготовка фахівців дошкільної галузі до професійної діяльності з дітьми дошкільного віку, що мають особливі потреби до навчання та виховання. Готовність майбутніх вихователів до професійної діяльності в інклюзивних групах в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.01.2023Аналізуються загальні тенденції та особливості проектування інтер’єру приміщень закордонних закладів дошкільної освіти. Детальна увага приділяється питанню зонування внутрішнього простору закладів дошкільної освіти України. Принципи розподілу зон.
статья, добавлен 27.05.2023Особливості дітей раннього віку. Аналіз комплексу ігрових сеансів. Розроблено модель психолого-педагогічного супроводу дітей раннього віку із залученням театралізованої гри в умовах закладу дошкільної освіти. Підвищення рівня мовного, сенсорного розвитку.
статья, добавлен 16.09.2022Висвітлення організації освітнього процесу закладів освіти в умовах війни з позиції практичного аспекту. Особливості організації дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Вимоги до вищих навчальних закладів та закладів післядипломної освіти.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз складових здоров’язберігаючих технологій, що є головними при організації навчально-виховного процесу в закладах освіти. Визначення соціальних умов, які згубно впливають на погіршення стану фізичного та розумового розвитку підростаючого покоління.
статья, добавлен 04.05.2018Обґрунтування особливостей поліфункціональної музично-педагогічної взаємодії в сучасному освітньому дошкільному середовищі. Висвітлення сутнісних характеристик процесу підготовки майбутніх педагогів до організації такої взаємодії у дитячому колективі.
статья, добавлен 23.08.2022- 21. Вплив зарубіжного досвіду на становлення вітчизняної дошкільної освіти (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)
Відкриття Ф. Фребелем нового типу виховних інституцій для дітей дошкільного віку. Підготовка педагогів для дитячих садків. Діяльність педагогічних товариств Німеччини. Перший дитячий садок в Англії. Застосування системи Фребеля, її тлумачення педагогами.
статья, добавлен 16.02.2018 Проблема корекції порушень загального недорозвинення мовлення у дітей дошкільного віку. Особливості організації корекційно-розвивального процесу. Кваліфікована допомога логопедів дітям дошкільного віку з порушеннями мовленнєвого розвитку та їх батькам.
статья, добавлен 06.06.2018Обґрунтовано, що для розвитку самостійної діяльності дітей дошкільного віку першочергове значення має формування в закладі дошкільної освіти предметно-розвивального середовища. Розглянуто порядок його організації з урахуванням вікових особливостей дітей.
статья, добавлен 09.10.2022Розгляд особливостей організації методичної роботи в закладах дошкільної освіти. Вивчення та моделювання освітнього процесу, супровід професійної компетентності педагогів, підвищення їхньої майстерності, вивчення динаміки змін у розвитку дошкільників.
статья, добавлен 18.04.2023Програма організації навчально-виховного процесу у закладах дошкільної освіти для формування творчих здібностей у старших дошкільників. Введення у програму спеціальних занять з логіко-математичного розвитку. Формування творчих здібностей особистості.
статья, добавлен 20.09.2021