Механизм организации учебного процесса в период карантина Covid-19 весной 2020 года с использованием технологий дистанционного обучения
Ознакомление с данными о готовности педагогов к дистанционному формату обучения. Определение последствий домашней изоляции учащихся и учителей. Анализ основ использования образовательных ресурсов, что имеет определенные преимущества и ограничения.
Подобные документы
Сущность личностно-ориентированной парадигмы образования. Анализ этапов процесса поиска и обретения смыслов в ходе обучения. Тенденции использования обучения с использованием мультимедийных ресурсов. Определение базовых образовательных компетенций.
статья, добавлен 30.09.2018Проблемы внедрения дистанционного обучения в систему заочного образования. Преимущества дистанционного обучения с использованием интернет-технологий для получения высшего образования по социально-гуманитарным или техническим направлениям подготовки.
статья, добавлен 15.05.2017Рассмотрение направлений внедрения дистанционного обучения в образовательные организации системы МВД России. Анализ цифровизации в образовательных организациях различных уровней, инициируемой высшим руководством страны. Методы дистанционного обучения.
статья, добавлен 01.11.2021Сущность и проблематика прогрессивной формы организации учебного процесса на основе принципа самостоятельного обучения. Преимущества электронных образовательных ресурсов в процессе дистанционной подготовки учащихся. Тематика курса "Компьютерные сети".
статья, добавлен 22.03.2018Увеличение нагрузки на преподавателей и обучающихся, низкий уровень организации образовательного процесса - проблемы дистанционного обучения. Методы профилактики негативного влияния онлайн-обучения на физическое и эмоциональное состояние учителей.
статья, добавлен 16.07.2021Минимальный состав кейса для дистанционного обучения дисциплины. Материалы для контроля знаний. Рекомендации по использованию электронных тестов и по проведению семинаров. Подведение итогов дискуссии. Описание операций при работе в форуме со студентами.
учебное пособие, добавлен 26.11.2009Сущность и характеристика дистанционного обучения, его роль в образовании. Применение технологии дистанционного обучения в высших учебных заведениях и его структура. Расчёт стоимостной эффективности использования дистанционного и традиционного обучения.
дипломная работа, добавлен 30.06.2016Понятие и основные признаки дистанционного обучения, его преимущества и недостатки, современная распространенность, решаемые организационно-управленческие вопросы. Технология организации дистанционного обучения, подготовка необходимого материала.
статья, добавлен 10.08.2009Внедрение информационных образовательных технологий в организацию магистратуры - механизм, который позволяет использовать возможности электронного, дистанционного и интерактивного обучения. Условия обеспечения целостности педагогического процесса.
статья, добавлен 17.12.2019Основные принципы и аспекты дистанционного образования. Модель и цели дистанционного обучения. Компоненты учебного процесса и их реализация посредством телекоммуникационных технологий. Особенности педагогических приемов обучения и воспитательных средств.
контрольная работа, добавлен 25.11.2014Рассматривается проблема применения информационных технологий. Показана роль интернет-ресурсов, средств мультимедиа, цифровых образовательных ресурсов и игровых технологий в продуктивности учебного процесса, в реализации цели обучения иностранному языку.
статья, добавлен 21.12.2018Развитие информационных технологий и электронных образовательных ресурсов в России. Повышение компьютерной грамотности обучающихся и преподавательского состава. Индивидуализация учебного процесса, использование дистанционного обучения на MOOC-платформе.
статья, добавлен 22.02.2019Специфика организации дистанционного обучения детей с двигательной церебральной патологией с учетом их особых образовательных потребностей. Рассмотрение нормативной правовой базы дистанционного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 27.05.2021- 89. Этапы внедрения и применения технологий дистанционного обучения в условиях инклюзивного образования
Анализ понятий инклюзивного образования и технологий дистанционного обучения, а также практики их внедрения. Этапы внедрения и применения инновационных образовательных технологий. Подбор программного обеспечения для решения образовательных задач.
статья, добавлен 02.02.2019 Нетрадиционные методы обучения. Научные подходы различных авторов к определению игры как метода обучения. Активация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения. Средства интенсификации учебного процесса. Оптимизация учебного процесса.
статья, добавлен 23.04.2018Информационные технологии дистанционного обучения. Особенности организации лекционных, практических и семинарских занятий, консультаций и оценивания качества знаний студентов, выполнения и проверки самостоятельных и научно-исследовательских работ.
реферат, добавлен 28.05.2010Особенности разработки и использования образовательных интернет-ресурсов. Система критериев для аналитического сравнения образовательных интернет-ресурсов по информатике. Проверка эффективности обучения информатики с использованием интернет-ресурсов.
дипломная работа, добавлен 19.04.2011Общая характеристика процесса обучения. Элементы учебной деятельности. Внешние и внутренние закономерности обучения. Особенности и признаки классно-урочной и лекционно-практической системы. Виды и стили обучения. Сущность образовательных технологий.
реферат, добавлен 12.02.2011Дистанционное образование как получение знаний с использованием новых информационных технологий и электронных ресурсов в сети Интернет. Знакомство с особенностями организации доступа к электронным ресурсам в системе дистанционного обучения ОрелГТУ.
статья, добавлен 24.08.2020Применение веб-технологий для повышения эффективности коммуникаций в процессе обучения. Развитие корпоративной системы электронного и дистанционного обучения. Обоснование рекомендаций по разработке и сопровождению систем дистанционного обучения.
статья, добавлен 30.05.2018Необходимость формирования гибкой системы обучения в условиях современной образовательной системы. Преимущества воспитания с применением on-line и off-line технологий. Проблемы взаимодействия учащихся и педагогов в рамках дистанционного образования.
контрольная работа, добавлен 17.05.2015Исторический аспект использования форм организации процесса обучения. Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся. Общие формы учебной работы учащихся и их функции. Урок как основная форма организации процесса обучения.
реферат, добавлен 28.04.2009Актуальность внедрения виртуальных технологий в процесс обучения. Дидактические проблемы компьютеризации учебно-воспитательного процесса. Виды информационных технологий в сфере образования. Особенности открытого и дистанционного школьного обучения.
курсовая работа, добавлен 15.01.2015Анализ сущности психолого-педагогической деятельности учителя. Использование психосберегающих технологий обучения. Индивидуализация и дифференциация обучения иностранному языку. Учет гендерных особенностей учащихся при обучении английскому языку в школе.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Определение дефиниции "инновация". Сравнение достоинств, недостатков интерактивных, проектных технологий обучения. Факторы, влияющие на эффективность использования компьютерных технологий. Возможности и перспективы использования Интернет-ресурсов.
статья, добавлен 11.05.2018