О структуре личностной зрелости студентов университета
Концептуализация понятия личностной зрелости студентов университета в период ранней взрослости, ее структурные компоненты. Определение интегрального показателя личностной зрелости как совокупности когнитивных, эмоциональных и поведенческих характеристик.
Подобные документы
Развитие креативности студентов в пространстве университета как одна из приоритетных задач системы образования. Анализ теории Т. Амабайла о включенности эмоций в процесс креативности. Рассмотрение особенностей методов индукции эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 19.05.2018Рассмотрение отрицательных сторон влияния компьютерных игр на человека. Определение взаимосвязи отклонений в сфере эмоциональных психических состояний и повышения уровня личностной тревожности аддиктов в подростковом возрасте с компьютерной зависимостью.
статья, добавлен 23.04.2017Анализ структуры социально-психологической готовности студентов через мотивационный, эмоциональный, интерактивный и личностный компоненты. Особенности формирования социальной и психологической зрелости в процессе профессионального становления студентов.
статья, добавлен 01.02.2019Определение феномена личностной тревожности в подростковом возрасте. Взаимовлияние социальных и психологических потребностей личности на состояние эмоционального дискомфорта. Симптоматика внутренней конфликтности подростков с гендерными различиями.
автореферат, добавлен 10.12.2013Определение феномена и обоснование понятия личностной автономии в психологическом контексте. Обзор подходов к диагностике личностной автономии. Разработка русскоязычной психодиагностической методики по измерению индивидуальной выраженности этого качества.
автореферат, добавлен 02.05.2018Понятие и структура психологического благополучия, критерии его оценивания, особенности формирования в период поздней взрослости. Порядок проведения и анализ результатов исследования эмоциональных переживаний человека в возрасте поздней зрелости.
дипломная работа, добавлен 28.01.2022Концепции эмоционального интеллекта, классификация когнитивных стилей. Сущность саморегуляции, ее компоненты и стилевые характеристики. Анализ взаимосвязей показателей эмоционального интеллекта, когнитивных стилей и саморегуляции личности у студентов.
дипломная работа, добавлен 13.10.2016Изучение динамики, особенностей детерминации и специфики нормативных кризисов развития личности: перехода к ранней взрослости, к средней взрослости и перехода к зрелости. Разработка методов психологического сопровождения взрослых людей в периоды кризисов.
автореферат, добавлен 28.01.2018Уверенность молодежи в своей готовности к семейной жизни как важная характеристика ее социальной зрелости. Структурные компоненты готовности к браку и семейной жизни. Мотивы вступления в брак современной молодежи. Оценки студентов качеств партнеров.
статья, добавлен 05.04.2019Понятие готовности к школьному обучению. Основные аспекты школьной зрелости. Параметры личностной и нравственной готовности ребенка к школе. Основные причины неподготовленности к школьному обучению. Психологическая помощь детям с недостаточной готовностью
контрольная работа, добавлен 19.02.2010Зрелость как наиболее продолжительный период онтогенеза с выраженной тенденцией к достижению наивысшего развития духовных, интеллектуальных и физических способностей личности. Социальная ситуация развития в период зрелости. Социальная зрелость личности.
реферат, добавлен 06.11.2011Исследование особенностей и динамики становления внутренней структурной организации когнитивной и личностной подсистем дошкольников. Условия формирования достаточно высокого уровня познавательно-личностной готовности дошкольника к школьному обучению.
статья, добавлен 19.06.2018Исследование теории рефлексии в современных психологических исследованиях. Характеристика личностной рефлексии детей младшего школьного возраста. Определение условий формирования личностной рефлексии. Диагностическое исследование состояния детей.
дипломная работа, добавлен 13.12.2016Понятие автономности личности в психологии, её компоненты. Исследование личностной автономности различными философскими и психологическими школами. Анализ современных подходов в понимании автономности личности в отечественной и зарубежной литературе.
статья, добавлен 06.03.2018Изучение мотивационного компонента личностной беспомощности на разных возрастных этапах во взаимосвязи с ведущим видом деятельности. Анализ подходов к пониманию психологической сущности, структуры личностной беспомощности и ее мотивационного компонента.
автореферат, добавлен 28.11.2017Выявление взаимосвязи и видов прокрастинации с разными компонентами самоотношения. Изучение предикторы, влияющие на развитие личностной прокрастинации студентов вуза. Исследование прокрастинации в профессиональной деятельности как специфичного поведения.
статья, добавлен 18.09.2022Определение психологии зрелости. Понятие и сущность зрелости. Период кризиса середины жизни. Варианты акмэ личности. Исследование отношения человека к собственной жизни среди людей. Зрелость как этап и качество в психологическом развитии человека.
реферат, добавлен 25.01.2013Психическое понятие развития в зрелости, понятие периодизации развития и психологического возраста личности: паспортного, физического, психологического. Понятие кризисов "смысла и реализации в жизни" и "внеплановых кризисов", пути их преодаления.
контрольная работа, добавлен 05.11.2012Анализ исследований социально-психологической зрелости. Определение экономико-психологической зрелости (ЭПЗ) как способности и готовности личности к финансовому и материальному самообеспечению и обеспечению близких. Признаки и эмпирические показатели ЭПЗ.
статья, добавлен 01.04.2022Психологическое развитие от раннего детства до подросткового возраста. Психосоциальное развитие в ранней и средней взрослости, в поздней зрелости. Расширение теории Эриксона Пэком. Психологическая характеристика возрастных кризисов в развитии человека.
курс лекций, добавлен 19.09.2009Диагностика сформированности предпосылок учебной деятельности у детей. Оценка функционального подхода к диагностике школьной зрелости на примере программы Х. Бройер и М. Войффен. Ориентировочный тест школьной зрелости Керна-Йирасика, его методика.
контрольная работа, добавлен 07.11.2016Понятие и важнейшие атрибуты индивидуально-психологической зрелости. Потребности личности как основная движущая сила. Мотивационная деятельность волонтерства. Хорошие и плохие поступки, совершаемые людьми. Их причины, неситуативная ответственность за них.
статья, добавлен 08.02.2021Рассмотрение проявлений внутриличностного конфликта как фактора маргинальности у подростков. Определение уровня личностной тревожности, типов девиантного поведения, копинг-стратегий. Уровень личностной тревожности как показатель маргинальности подростка.
статья, добавлен 29.01.2019Выяснение уровня проявления тревожности у учащихся. Определение влияния личностной тревожности на языковую, которая может иметь место среди студентов 1-го и 2-го курсов. Формирование проблематики аутентичного общения. Статистика результатов исследований.
статья, добавлен 25.03.2024Причины несформированости психологической готовности ребенка к школе. Практическое исследование школьной зрелости. Ориентировочный тест школьной зрелости А. Керна-Я. Йирасека. Зрительно-пространственное восприятия будущего первоклашки, зрительная память.
курсовая работа, добавлен 10.10.2016