Конформизм как механизм формирования безопасного просоциального поведения
Рассмотрен социально-психологический феномен конформизма. Рассмотрены различные подходы и классификации изучаемого явления и факторы его проявления. Представлены результаты исследования уровня просоциальности и конформизма студенческой молодежи.
Подобные документы
Характеристика типологии интернет-пользователей подросткового возраста. Различные классификации социального поведения М. Вебера и Ч. Анковика. Интернет-активность современного ребенка. Формирование безопасного поведения подростков в интернет-сетях.
курсовая работа, добавлен 22.12.2020Девиантное поведение как следствие психологических качеств, черт характера, внутренних жизненных установок, направленности личности, имеющих отчасти врожденный характер. Основные причины отклонений от нормального поведения у студенческой молодежи.
статья, добавлен 26.04.2015Социально-психологический анализ трактата М.Т. Цицерона "О старости". Проявления адаптивной и дезадаптивной форм старения. Факторы, влияющие на их формирование. Задачи личностного развития в период старения. Социальные уровни проявления геронтокультуры.
статья, добавлен 18.06.2018Исследование ментальных репрезентаций студенческой молодежи университета г. Москвы. Определение возможности изменения отношения молодых людей к указанному феномену и в дальнейшем эффективно интегрировать их в систему оказания психологической помощи.
статья, добавлен 08.01.2021Агрессия как психологический феномен, причины, виды и механизм действия. Понятие агрессивности и агрессии, основные теоретические подходы. Экспериментальное исследование агрессивного поведения детей подросткового возраста и анализ полученных результатов.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Выявление особенностей и возможностей проявления лидерских качеств в группе легкоатлетов. Анализ факторов, влияющих на формирование взаимоотношений между спортсменами в команде. Социально-психологический феномен лидерства, его стили и проявления в спорте.
курсовая работа, добавлен 04.10.2010Детерминанты морального поведения студенческой молодежи. Появление развитого сознания, усвоение социальных ролей, готовность к самоопределению, построение жизненных планов. Понятие "ассертивности", его поведенческая значимость на уровне идей и ценностей.
статья, добавлен 04.03.2018Анализ проблемы психологической безопасности образовательных учреждений. Суть безопасного типа личности студентов. Определение степени угрозы аддиктивного поведения молодежи с помощью методики исследования склонности к зависимому деянию В.Д. Менделевича.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Теоретические подходы к пониманию жизненного пути, на основании анализа выявлены объективные и субъективные представления о жизненном пути. Практические методы изучения метафорических представлений о жизненном пути в рамках психологического исследования.
статья, добавлен 05.02.2021Анализ особенностей формирования здорового образа жизни среди студенческой молодежи. Основные причины, влияющие на состояние здоровья студентов. Изучение содержания и направления, форм и методов работы по формированию здорового образа жизни у молодежи.
статья, добавлен 11.11.2018Склонность подростков к отклоняющемуся поведению, социально-психологические мотивы и гендерные различия. Принципы проявления девиантного поведения в фазе перехода от детства к взрослости, причины возрастания уровня агрессии и склонность к конфликтам.
курсовая работа, добавлен 17.06.2015Проведение исследования зависимости жизненных принципов и шкалы ценностей от личности и социума. Основная характеристика ценностного выбора современной студенческой молодежи города Саратова. Изучение ответственности подходов молодых людей к выбору вуза.
статья, добавлен 29.12.2017Исследование интеграции инновационных форм образования в традиционные формы. Особенности формирования у студенческой молодежи ответственного отношения к процессу создания семьи и ранняя подготовка их к такому значимому событию, как образование семьи.
статья, добавлен 28.02.2019Рассмотрение механизма формирования личности. Предложение методики оценки форсированности качеств личности безопасного типа. Описание мотивов поведения, целевых установок, способов деятельности такой личности. Оценка уровня ее сформированности у учащихся.
статья, добавлен 06.06.2016Сущность аспектов, которые способствуют формированию безопасного поведения у младших дошкольников в условиях дошкольного учреждения. Психологические условия формирования полоролевого поведения как одной из приоритетных детерминант становления личности.
статья, добавлен 21.10.2020Объектом исследования является зависть как психологический феномен. Типология форм зависти, ее функции. Выявлены и проанализированы результаты взаимосвязи видов зависти со стратегиями защитно-совладающего поведения у студентов разного профиля обучения.
статья, добавлен 27.09.2022Понятие агрессии и подходы к её изучению. Анализ психологических, внешних и социальных факторов, влияющих на агрессивное поведение. Становление человеческой агрессии и биологические предпосылки ее формирования. Способы управления агрессивным поведением.
курсовая работа, добавлен 13.03.2010Различные теории формирования, основы и этапы становления девиантного поведения человека. Факторы, обусловливающие его развитие. Проблемы подросткового возраста и стили семейных взаимоотношений. Мотивация девиантного поведения несовершеннолетних.
реферат, добавлен 18.10.2011Основные виды целей социально-психологического исследований, различающиеся по конечным результатам. Поиск и описание новых характеристик явления социальной сферы. Выявление и уточнение взаимосвязей как цель социально-психологического исследования.
реферат, добавлен 05.01.2013Различные подходы к изучению агрессивности в психологии. Гипотеза, что у мальчиков превалируют вербальные, а у девочек невербальные виды агрессивного поведения. Теоретико-методологическую основу исследования составляют разработки отечественных психологов.
дипломная работа, добавлен 22.03.2009Естественный социально-психологический процесс в группе, построенный на влиянии личного авторитета индивида на поведение членов группы. Лидерство – феномен, порожденный системой неформальных отношений. Основное различие между руководством и лидерством.
презентация, добавлен 12.03.2016Феномен моды в научных исследованиях. Молодежь как субъект потребления. Особенности потребительского выбора и психологические особенности группы. Мода как фактор формирования потребительского поведения молодежи. Исследование отношения молодежи к моде.
дипломная работа, добавлен 16.09.2020Социально-психологические процессы и явления в трудовом коллективе, которые обусловлены производственно–экономическими процессами. Факторы, формирующие развитие морально–психологического климата коллектива. Содержательные моменты единения группы.
статья, добавлен 26.01.2018Психология компьютерно-игровой аддикции. Закономерности формирования аддиктивного поведения. Особенности классификации аддикций. Структура и стадии формирования психологической зависимости от компьютерных игр. Основные проявления компьютерной аддикции.
курсовая работа, добавлен 27.04.2013Сущность, виды и формы проявления девиантности. Теоретические основания и факторы изучения феномена девиантного поведения военнослужащих. Социально- психологическая деформация личности и особенности ситуации, в которой совершаются противоправные действия.
реферат, добавлен 28.03.2019