Исследование взаимосвязи структурных компонентов эмоционально-волевой регуляции с личностными адаптивными способностями студентов-педагогов
Статья посвящена изучению некоторых аспектов проблемы соотношения компонентов эмоционально-волевой регуляции и личностных адаптивных способностей. Даётся краткий обзор результатов современных отечественных исследований по рассматриваемой проблеме.
Подобные документы
Анализ сформированности профессионального самосознания студентов - будущих педагогов-психологов. Оценка содержания рефлексивных эссе на тему "Моя жизнь в профессии. Какой я её вижу?", проявления когнитивного, аффективного, поведенческого компонентов.
статья, добавлен 27.01.2019Понятие и виды диагностики. Организация психологической диагностики детей старшего дошкольного возраста по методике Керна-Йирасека. Рекомендации для начинающего воспитателя по формированию эмоционально-волевой и мотивационной ребенка готовности к школе.
курсовая работа, добавлен 03.03.2020Статья посвящена изучению современных образовательных методик в системе высшего образования. С помощью цифровых технологий преподаватель может использовать обширный спектр источников для того, чтобы донести до учащихся информацию наиболее сжато и понятно.
статья, добавлен 30.08.2022Значение генетических и средовых детерминант в формировании личности как целого. Поведение родителей как модель для подражания подрастающего поколения. Причины возникновения и методы коррекции девиантного поведения и проявлений подростковой агрессии.
контрольная работа, добавлен 10.04.2015Рассмотрение теоретических аспектов формирования волевой сферы учащихся основной школы при занятиях физическими упражнениями. Активные занятия разнообразными физическими упражнениями, воспитание настойчивости, упорства, целеустремлённости, воли к победе.
статья, добавлен 25.01.2021Процесс коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы детей через художественную деятельность, связанную с содержанием русской сказки. Гармонизация познавательного и психоречевого развития детей. Г. Песталоцци о значении формирования нравственнсти.
реферат, добавлен 22.05.2009Особенности волевой готовности к школе у детей с нарушением речи. Клинико-педагогическая и психологическая характеристика дошкольников. Воспитание чувств, умение ориентироваться в поведении окружающих. Развитие способности регулировать свою деятельность.
курсовая работа, добавлен 26.07.2017Выявление профессиональных качеств педагогов и психологов. Исследование индивидуальных психологических характеристик студентов. Анализ взаимосвязи ценностно-смысловых аспектов деятельности и профессионально значимых качеств выбранной специальности.
курсовая работа, добавлен 22.05.2009Характеристика понятия и сущности процесса познания. Изучение особенностей развития познавательных процессов детей нарушения здоровья. Анализ особенностей эмоционально-волевой, мотивационной сферы, межличностных отношений умственно-отсталых детей.
статья, добавлен 14.03.2019Характеристика эмоционально-оценочной лексики. Особенности овладения эмоционально-оценочной лексикой дошкольниками. Диагностика эмоционального развития детей: уровень передачи эмоционального состояния в речевом плане; терминологическая оснащенность речи.
контрольная работа, добавлен 17.01.2018Закономерности психического развития детей дошкольного возраста. Этапы развития межличностного взаимодействия. Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольников в сюжетно-ролевых играх по правилам. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 19.04.2017Теоретические основы проблемы формирования эмоционально-положительного отношения к животным у детей дошкольного возраста. Формы работы с родителями, эффективно влияющие на формирующее эмоционально-положительное отношение к животным у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 01.12.2019Проблема активизации познавательной деятельности учащихся на всех этапах развития образования. Условия формирования умственных качеств личности. Главный признак задержки психического развития у школьников - незрелость эмоционально-волевой сферы.
статья, добавлен 22.03.2019- 89. Взаимосвязь компонентов и личностных детерминант самореализации с качеством знаний студентов вуза
Концепция модернизации российского образования, его основные задачи и направления реализации. Анализ и оценка роли человеческого фактора в различных сферах жизнедеятельности личности. Эмпирическая проверка взаимосвязи психологических характеристик.
статья, добавлен 29.06.2013 - 90. Опыт практико-ориентированной подготовки бакалавра педагогики по профилю "Начальное образование"
Статья посвящена актуальной проблеме подготовки высококвалифицированных кадров в высших учебных заведениях в свете современных социальных запросов и вызовов будущего. Дан анализ проблемы подготовки специалиста в условиях неопределённости будущего.
статья, добавлен 14.04.2022 Анализ принципов формирования коммуникативных и речевых компонентов педагогической деятельности. Понятие "речевая стратегия". Обоснование предпосылок и необходимости разработки новых средств оценки целостных образовательных результатов будущих педагогов.
статья, добавлен 27.09.2023Определение и психология учебной деятельности. Описание схемы образования понятий по В.В. Давыдову. Основные элементы успешного обучения: мотивация, развитие эмоционально-волевой сферы, контроль знаний, самообразование, самообучение и компьютеризация.
реферат, добавлен 21.11.2011Сущность экологической культуры как органическое единство экологически развитого сознания, эмоционально-психических состояний и научно обоснованной волевой утилитарно-практической деятельности. Методологическая основа формирования экологической культуры.
статья, добавлен 14.03.2019Анализ работы на базе дошкольных образовательных учреждений по формированию готовности к школьному обучению. Изучение возможности включения ребенка с особенностями развития в школьную жизнь. Развитие эмоционально-волевой сферы и познавательной мотивации.
статья, добавлен 05.07.2018Особенности развития детей старшего дошкольного возраста, причины возникновения речевых отклонений и отклонений в эмоционально-волевой сфере. Педагогическая целесообразность использования коллективных театрально-игровых постановок в обучении и воспитании.
аттестационная работа, добавлен 15.07.2014Статья посвящена проблеме повышения мотивации младших школьников к изучению русского языка в контексте реализации культуроведческого подхода на уровне начального языкового образования. Конкретизации в определении задач обучения и выстраивании технологий.
статья, добавлен 18.06.2021Логическая последовательность структурных компонентов модели формирования межкультурной коммуникации средствами иностранного языка у студентов неязыковых вузов. Педагогические условия, способствующие формированию межкультурной коммуникации специалистов.
статья, добавлен 15.07.2020Особенности развития психических процессов у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Планы когнитивных предпосылок развития речи. Игровая деятельность детей с ЗПР, незрелость их эмоционально-волевой сферы. Умственная работоспособность детей с ЗПР.
реферат, добавлен 21.05.2015Представлен краткий обзор основных подходов к рассмотрению и изучению феномена психологического благополучия личности. В статье рассмотрена зарубежная шестифакторная модель психологического благополучия, условия, способствующие ощущению благополучия.
статья, добавлен 29.09.2022Главные направления развития эмоциональной сферы у ребенка. Осуществление коррекционной работы по эмоциональному развитию детей с аутистическими нарушениями. Коррекционная работа по развитию у детей с аутизмом моторных проявлений эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 20.01.2014