Включеність батьків в освіту дітей в умовах "Нової української школи": комунікативний аспект
Розгляд питання поінформованості, персоналізації, вибору каналів комунікації як вагомого щодо екології включення батьків в освіту своїх дітей. Характеристика посилення персоналізації у взаємодії "школа-батьки" з питань освітнього розвитку дитини.
Подобные документы
Розгляд особливостей моделей та стилів виховання дітей з порушеннями психофізичного розвитку, активізація наукових уявлень про виховання дітей в сім'ї. Розвиток дитини з відхиленнями у розвитку, який залежить від залучення батьків до її розвитку.
статья, добавлен 29.07.2024Сутність та принципи педагогіки партнерства як важливої складової реформування освіти. Роль учителя в реалізації партнерської взаємодії учасників освітнього процесу в умовах Нової української школи. Налагодження успішної співпраці з учнями та батьками.
статья, добавлен 31.10.2023Визначення психологічного статусу та функцій школи і сім’ї. Опис вправи для визначення типу поведінки в конфліктній ситуації. Аналіз позицій вчителів та батьків у питанні виховання дитини. Визначення позиції дітей у системі відносин "школа–сім’я".
конспект урока, добавлен 11.10.2017Дослідження рефлексії батьків та виявлення зв'язку між цим феноменом та особливостями виховання дітей віком від 3 до 6 років. Кореляційний зв’язок між шкалами рефлексивності та взаємодією між батьками і дитиною. Розробка вправ для розвитку рефлексії.
статья, добавлен 10.09.2022- 30. Педагогічна просвіта батьків у полікультурному середовищі Закарпаття (остання чверть ХХ століття)
Виявлення домінант українського народно-педагогічного досвіду підготовки батьків до виховання дітей у родині. Простеження ґенези просвіти батьків у Закарпатському регіоні у руслі прогресивних здобутків педагогіки. Визначення напрямів її удосконалення.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Ставлення до проблеми інвалідності в сучасному українському суспільстві, основні права і свободи осіб з особливими потребами. Особливості виховання дитини з типовим розвитком в сім'ї батьків з інвалідністю. Опис диференційованих проблем і їх вирішення.
статья, добавлен 02.06.2018Проблема педагогічної культури батьків дітей дошкільного віку. Батьківський всеобуч як форма ефективності взаємодії ДНЗ і сім'ї, що сприяє всебічному розвитку дітей та допомагає сім'ї у їх вихованні. Основні правила успішності у спілкуванні з батьками.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз навчально-методичного забезпечення інклюзивного навчання учнів початкової школи в умовах становлення Нової української школи. Характеристика особливостей розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах інформаційного освітнього простору.
статья, добавлен 08.02.2022Розкриття специфіки навчання дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. Розгляд поглядів Т. Лубенця щодо підготовки дитини до уроків. З’ясування місця ручної праці в дослідній трудовій школі. Аналіз ролі педагогічного супроводу в ігровій діяльності.
статья, добавлен 11.05.2023- 35. Виховання у дітей середнього дошкільного віку поваги та любові до батьків засобами художніх творів
Особливості морального виховання дошкільників в психолого-педагогічній літературі. Зміст та методи роботи по вихованню любові до батьків у дошкільників. Художні твори як засіб морального виховання дітей. Педагогічні умови впливу художніх творів на дітей.
курсовая работа, добавлен 23.10.2016 Опис факторів, які допомагають школі залучити батьків до активної взаємодії з ними. Взаємодія педагогів з батьками дітей з особливими освітніми потребами. Роль співпраці педагогів і родин дітей з особливими потребами у реалізації інклюзивної освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Вивчення фізіологічних і психологічних особливостей дітей 6-8 років та ролі вчителя і батьків в їх адаптації до школи. Визначення особливостей роботи класного керівника з родиною в початкових класах. Дослідження взаємин вчителів, учнів і батьків.
курсовая работа, добавлен 18.10.2014Ставлення батьків до реалізації ідеї інтеграційного навчання, їхні відчуття і погляди, пов’язані із досвідом у цій формі навчання їхніх дітей. Задоволення основної потреби дитини у безпеці. Концепції навчання інтелектуально неповносправних дітей.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз інклюзивної освіти як одного із пріоритетних напрямів розвитку освітньої галузі, що задекларовано в законодавстві України. Модель супроводу батьків учня з особливими потребами в умовах інклюзивної освіти. Стилі виховання та спілкування в сім’ях.
статья, добавлен 31.01.2018Висвітлено особливості діяльності закладів інтернатного типу як інституту соціалізації дітей. Створення виховного середовища всередині закладу, що сприяє успішному процесу соціалізації дитини. Включення дітей до колективних форм трудової діяльності.
статья, добавлен 16.08.2023- 41. Особливості становлення та розвитку партнерства американської школи, сім’ї та громади в ХХ столітті
Вивчення специфічних особливостей становлення, розвитку та функціонування партнерства американської школи, сім'ї та громади, яке є характерним для США. Аналіз питань залучення батьків до виховання дітей та їхньої ролі у навчально-виховному процесі школи.
статья, добавлен 13.11.2013 Обґрунтування значення логопедичної освіченості батьків дітей дошкільного віку з вадами мовлення. Основні шляхи розв'язання проблем, пов'язаних з логопедичною освіченістю батьків дітей дошкільного віку з мовленнєвими вадами в умовах сільської місцевості.
статья, добавлен 18.07.2018Родина як основа зростання здорової дитини. Проблема покращення емоційного контакту між батьками, дітьми та педагогічними працівниками. Поради батькам першокласників щодо режиму дня, обладнання робочого місця та зняття психологічного напруження дитини.
презентация, добавлен 21.06.2015Проблеми організації освітнього процесу в дошкільних закладах. Специфіка психологічного супроводу дітей, батьків. Акцентовано увагу на ключових аспектах соціалізації дітей. Види та канали комунікації з учасниками освітнього процесу під час воєнного стану.
статья, добавлен 12.01.2023Визначення рівня залучення сім’ї до освітнього процесу дитини з особливими освітніми потребами. Важливість співпраці батьків дітей з порушеннями інтелектуального розвитку з закладами середньої освіти. Дослідження практики сімейно-орієнтованої роботи.
статья, добавлен 26.11.2023Розбудова в Україні якісно нової системи освіти - процес, що відбувається в умовах ускладнення виховних проблем. Створення сучасного освітнього середовища, яке сприятиме творчому розвитку учнів до навчання - ціль реформування нової української школи.
статья, добавлен 25.08.2020Сучасне суспільство активно працює над забезпеченням інклюзивної освіти, яка враховує унікальні освітні потреби кожної дитини, з особливим акцентом на дітей з особливими потребами. Центральною ідеєю є створення адаптованого освітнього середовища.
статья, добавлен 25.09.2024Аналіз вимог Нової української школи до керівника. З’ясування можливостей вищих закладів щодо формування у майбутні освітніх менеджерів здатності до партнерської взаємодії. Оволодіння студентами технологіями організації освіти та управлінської діяльності.
статья, добавлен 06.12.2021- 49. Сучасна українська сім'я та її погляди на формування патріотизму в дітей старшого дошкільного віку
Розгляд проблеми патріотичного виховання дітей у сучасному суспільстві. Зміст реалізації виховного потенціалу української сім'ї. Вплив батьків на особистість дитини старшого дошкільного віку щодо формування громадянської позиції, цінностей і орієнтацій.
статья, добавлен 05.04.2020 З'ясування ступеня задоволеності батьків дітей з особливими освітніми потребами до якості надаваних державою освітніх послуг, їхніх експектацій стосовно інклюзивної освіти та бажання особисто взяти участь у розв'язанні проблем, наявних у цій сфері.
статья, добавлен 01.02.2022