Аналіз моніторингового дослідження рівня розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів фахових дисциплін технічних ЗВО
Виявлено проблеми, пов’язані з недосконалістю традиційної системи підвищення професійної кваліфікації науково-педагогічних працівників. Зроблено висновок про те, що сучасний стан вищої технічної освіти актуалізує потребу переосмислення таких методів.
Подобные документы
Підвищення якості освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Підкреслення значення спільної роботи педагогічних працівників. Реалізації інноваційних підходів у практичній діяльності викладачів. Формування професійних навичок і компетентності вчителя.
статья, добавлен 27.07.2024Сучасний стан та актуальні проблеми викладання математичних дисциплін у вищих технічних закладах освіти. Її реалізація на гуманістичних принципах та засадах з метою забезпечення формування висококваліфікованого компетентного фахівця технічної сфери.
статья, добавлен 21.01.2022Проблема розвитку професійної компетентності викладачів спеціальних дисциплін закладів профтехосвіти у системі післядипломної освіти. Основні особливості регіональних підходів у організації та науково-методичному забезпеченні їх післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 17.09.2013Підвищення вимог до випускників закладів професійно-технічної освіти, які мають бути озброєними новітніми виробничими методами і технологіями, бути творчо мислячими фахівцям. Дослідження модернізації системи професійно-технічної освіти в Україні.
статья, добавлен 26.03.2023Нормативно-правова база з підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Визначення положень Закону України "Про освіту", що направлені на вдосконалення професійної майстерності педагогів. Вибір форм, програм та закладів для підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 02.12.2020- 106. Особливості професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України
Здійснено порівняння нормативних вимог до післядипломної освіти та атестації працівників, які здійснюють педагогічну діяльність. Виявлено особливості післядипломної освіти та атестації науково-педагогічних працівників вищих закладів освіти України.
статья, добавлен 28.10.2017 Обґрунтування актуальності проблеми розробки моделей модернізованої професійно-педагогічної діяльності викладачів, що викладають у майбутніх менеджерів організацій. Аналіз значення зміни акцентів педагогічної діяльності викладачів економічних дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2018У статті зазначено, що рівень підготовки кваліфікованих робітників у закладах професійної (професійно-технічної) освіти залежить від професійної освіти педагогічних працівників цих закладів. Акцентовано увагу на формуванні нового покоління фахівців.
статья, добавлен 28.06.2024Проблеми підготовки фахівців професійної освіти та чинники, які впливають на діяльність здобувачів і викладачів вищих навчальних закладів. Зміст і форми навчальної мотивації, яка має специфічні складники. Формування професійно-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 10.11.2021Особливості науково-методичного забезпечення професійно-технічної освіти, статистичні дані, що характеризують її якість. Шляхи розвитку науково-методичного забезпечення освіти з урахуванням досвіду діяльності Інституту професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 25.02.2016Організація та методика вивчення розвитку педагогічної майстерності викладачів загальноосвітніх дисциплін закладу професійної освіти. Етапи дисертаційного дослідження розвитку педагогічної майстерності викладачів. Схема отримання наукових результатів.
статья, добавлен 12.09.2023Теоретичні основи та практичні аспекти розвитку професійної компетентності майбутніх викладачів закладів вищої освіти у сфері наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності. Застосування у методиці педагогічної технології реверсивного навчання.
статья, добавлен 22.10.2024Аналіз істотних відмінностей між традиційною та дистанційною освітою, виокремлення психологічних особливостей впровадження дистанційної освіти у системі вищої освіти. Способи підвищення рівня професійної та психолого-педагогічної кваліфікації викладачів.
статья, добавлен 03.12.2022Основні напрямки підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників. Обґрунтування необхідності оновлення змісту і форм реалізації відповідних програм, розробки нових курсів, освітніх модулів, підвищення ролі науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 18.07.2022Дослідження проблеми формування культури педагогічної взаємодії майбутніх викладачів іноземної мови. Визначення педагогічних умов формування компетенції для підвищення загального рівня сформованості професійної компетентності майбутніх викладачів.
статья, добавлен 21.03.2016Виокремлено, що формування технічної компетентності у майбутніх фахівців харчової галузі можливе при опануванні фахових дисциплін та дисциплін вільного вибору із використанням компетентнісного, міжпредметного та міжтематичного педагогічних підходів.
статья, добавлен 20.08.2023Сутність та принципи технології партнерства як важливої складової реформування професійної (професійно-технічної) освіти. Дослідження основних принципів технології партнерства та шляхів їх використання в освітньому процесі закладів вищої освіти.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз деяких аспектів професійно-педагогічної діяльності викладача вищого навчального закладу, що пов'язані з реформуванням системи вищої освіти в Україні. Сутність науково-педагогічної діяльності викладача коледжу. Функції викладача вищої школи.
статья, добавлен 11.04.2018Проблема падіння загальнокультурного рівня розвитку молоді, девальвації культурних цінностей. Необхідність переорієнтації із традиційної культурологічної на культуротворчу освітню парадигму. Національна доктрина розвитку освіти в Україні до 2021 року.
статья, добавлен 13.05.2018Розкриття особливостей авторської технології розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін в умовах магістерської підготовки та алгоритму її реалізації. Необхідність модернізації системи вищої освіти та викладання спецпредметів.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд окремих аспектів змістовного наповнення програм підвищення кваліфікації вчителів фізики і астрономії у контексті запровадження нового Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників в умовах післядипломної освіти.
статья, добавлен 17.02.2022Аналіз світового досвіду становлення та розвитку професійно-технічної освіти (ПТО), її стан у провідних країнах світу. Сучасний стан закордонної ПТО. Основні напрямки подальшого розвитку системи ПТО України на базі досвіду найрозвиненіших країн Євросоюзу.
статья, добавлен 13.05.2018Розширення основних функцій професійно-технічної освіти, її трансформація у професійну освіту. Значення таких напрямів розвитку професійно-технічної освіти: створення системи забезпечення якості освіти та диверсифікації джерел фінансування освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Розробка та реалізація Концепції "Нової української школи". Аналіз трактування сутності категорій "компетентності особистості" та "компетенція". Основні напрями підвищення кваліфікації вчителів-предметників. Посилення ролі та значення математичної освіти.
статья, добавлен 04.09.2022Обґрунтування функціонування підсистеми оцінювання науково-педагогічних і педагогічних працівників системи внутрішнього забезпечення якості закладу вищої освіти. Формування кваліфікації за спеціальностями, за якими запроваджена підготовка здобувачів.
статья, добавлен 16.05.2024