Сутність та формування цінності життя іншої людини щодо дітей підліткового віку
Розкривається сутність поняття "цінність життя іншої людини" щодо підлітків. Поняття "цінність життя іншої людини" містить такі елементи, як безпека життя людини, наповненість її життя та її самореалізація. Проблема формування ціннісного ставлення.
Подобные документы
Обґрунтування поняття "уклад життя" як сталої форми повсякденної життєдіяльності освітнього закладу. Визначення умов формування укладу життя, та його складових. Аналіз його співвідношення з такими категоріями, як "шкільний клімат", "виховний простір".
статья, добавлен 27.12.2016Управління впровадженням методики виховання валеологічних цінностей підлітків на основі життєвих навичок. Відбір і формування змісту навчання, Усвідомлення потреби у дотриманні здорового способу життя через формування ціннісного ставлення до здоров’я.
статья, добавлен 26.08.2018Висвітлення конкретних технологій здійснення валеологічної освіти дітей дошкільного віку в науково-педагогічній літературі. Визначення, наукове обгрунтування та експериментальна перевірка основних педагогічних умов впровадження здорового способу життя.
статья, добавлен 02.07.2018Трактування концепції поняття "фізичне виховання"; її зв'язок з цінностями інтелектуальними, технологічними та валеологічними. Технологія формування ціннісного ставлення до здоров'я та здорового способу життя. Форми проведення фізичного виховання у школі.
статья, добавлен 20.11.2018Аналіз стану здоров’я підлітків та педагогічний досвід оздоровчої роботи. Зміст поняття "здоровий спосіб життя", компоненти, фактори, що його зумовлюють. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості здорового способу життя у молодших школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проблеми формування здорового способу життя молодших школярів засобами народної педагогіки. Визначення народної педагогіки як механізму реалізації здорового способу життя дітей молодшого шкільного віку. Козацька система формування здорового способу життя.
статья, добавлен 10.10.2022- 57. Здоровий спосіб життя як соціально-педагогічна умова становлення особистості у підлітковому віці
Аналіз соціально-педагогічних особливостей становлення особистості підліткового віку. Розробка соціально-педагогічних механізмів впливу на формування навичок здорового способу життя. Шляхи впровадження соціальних проектів щодо здорового способу життя.
автореферат, добавлен 24.09.2013 Роль інноваційних технологій у формуванні здорового способу життя дітей. Сутність здоров’язбережувальних технологій, впроваджується інноваційних технологій у навчання. Формування знань, навичок мотиваційного інструментарію та способу життя особистості.
статья, добавлен 07.04.2022Освіта та здоров'я як взаємодоповнюючі компоненти успішного повсякденного буття дітей і молоді. Знайомство з головними проблемами формування в підлітків позитивного ставлення до здорового способу життя. Аналіз важливих аспектів освіти в галузі здоров'я.
статья, добавлен 05.12.2018Сутність феномену готовності старших підлітків до самостійного життя у сформованості соціальної компетентності, професійної готовності та готовності до сімейного життя. Розробка системи надання соціально-педагогічних послуг підліткам у даному контексті.
статья, добавлен 25.03.2016У статті розглянуті основні шляхи вирішення проблем малорухливого способу життя. Однією з основних ознак здорового способу життя є висока фізична активність – рух. Величезні можливості, закладені в організмі людини, можуть бути реалізовані для здоров’я.
статья, добавлен 18.04.2022Розкриття психологічних засад формування ціннісного ставлення до людини (до себе і до інших). Обґрунтування ролі в цьому процесі когнітивного (інтелектуального), емоційно-ціннісного і діяльнісно-практичного компонентів розвитку самосвідомості вихованців.
статья, добавлен 25.12.2016Обґрунтування педагогічних умов формування установок до здорового способу життя студентів закладів вищої освіти. Формування у студентів ціннісного ставлення до здоров’я на основі розробки педагогічної стратегії їхньої мотивації на здоровий спосіб життя.
статья, добавлен 26.08.2021Визначення компонентів здорового способу життя та розкриття шляхів його формування в дітей дошкільного віку в умовах закладу дошкільної освіти. Причини погіршення здоров’я населення та чинники його формування. Визначення понять "здоров’я", "спосіб життя".
статья, добавлен 03.01.2021- 65. Формування культури міжособистісного спілкування старшокласників у їх підготовці до сімейного життя
Сутність поняття "культура міжособистісного спілкування старшокласників", критерії та показники її сформованості. Перевірка педагогічних умов формування культури міжособистісного спілкування учнів старших класів у їх підготовці до сімейного життя.
автореферат, добавлен 29.09.2013 Визначення поняття "наступності у вихованні здорового способу життя старших дошкільників і молодших школярів". Педагогічні умови, принципи та шляхи ефективного виховання здорового способу життя дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 01.06.2018Проблема формування культури здоров’я та здорового способу життя молодших школярів та їх гармонійного розвитку. Оптимальні педагогічні умови, які сприяють більш ефективній навчально-виховній роботі щодо формування навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 03.05.2018- 68. Формування здорового способу життя молодших підлітків у позаурочній фізкультурно-спортивній роботі
Розробка критеріїв визначення рівнів сформованості у молодших підлітків здорового способу життя. Створення умов для розвитку мотиваційно-ціннісного ставлення школярів до пізнання, творчості, рухової активності у процесі занять фізичними вправами.
автореферат, добавлен 28.10.2013 - 69. Формування здорового способу життя як актуальний напрям соціально-педагогічної роботи з підлітками
Охорона і зміцнення здоров'я учнів як важливе завдання сучасної школи в умовах пандемії. Поняття здорового способу життя як одного з напрямів психолого-педагогічної освіти. Аналіз формування здорового способу життя учнів: перспективи та проблеми.
статья, добавлен 10.01.2023 Актуальність становлення педагогіки толерантності. Дослідження основних принципів толерантного виховання. Особливості формування та збереження толерантного ставлення людини до людини. Закономірності психічного розвитку дитини в перші роки життя.
статья, добавлен 01.02.2019Історико-педагогічний аспект формування здорового способу життя дітей дошкільного віку у вітчизняній педагогіці другої половини ХХ ст. Зміст, форми та методи формування ЗСЖ дошкільників. Подальші тенденції і перспективи формування навичок в цій сфері.
автореферат, добавлен 20.10.2013Основні показники психічного здоров'я дітей, обґрунтування доцільності розвитку у них свідомого ставлення до здоров'я. Напрями, форми, методи процесу формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя. Групи завдань фізичного виховання дошкільнят.
статья, добавлен 02.12.2017Виховання в юнаків 10-11 класів цінностей здорового способу життя як наукова проблема. Технологія формування цінностей у процесі навчання, позакласної роботи, самостійних оздоровчих занять. Заняття фізичними вправами з обтяженнями, спортивні ігри.
автореферат, добавлен 28.09.2013Характеристика особливостей трудового виховання, як умови формування у молодших школярів ціннісного ставлення до праці. Визначення методів розвитку знання учнів про значення праці для життя суспільства, а також уявлення дітей про професії дорослих.
курсовая работа, добавлен 29.04.2015Визначення та аналіз головних чинників, від яких насамперед залежить становлення людської особистості, їх відображення в народній педагогіці. Сім'ї як першоджерела життя людини, її значення в формування та розвитку людини, її характерних якостей.
реферат, добавлен 24.01.2018