Опережающий подход в организации подготовки обучающихся к Государственной итоговой аттестации
Анализ опыта применения опережающего подхода в организации процесса подготовки студентов к сдаче демонстрационного экзамена, выполнения и защит выпускных квалификационных работ в техникуме. Перспективная модель формирования компетенций обучающихся.
Подобные документы
Представлен опыт организации и проведения государственной итоговой аттестации выпускников-бакалавров в Курском государственном медицинском университете. Процесс выполнения бакалаврской работы. Описаны критерии оценки, используемые на разных ее этапах.
статья, добавлен 10.09.2017В исследовании раскрывается историографический аспект проблемы внедрения демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс как новой формы государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования.
статья, добавлен 26.06.2023Систематизация надпрофессиональных компетенций и экспериментальная проверка уровня их развития у современных студентов технического вуза. Значение их развития в процессе профессиональной подготовки студентов по направлениям подготовки бакалавров.
статья, добавлен 18.07.2021Требования к выпускникам вузов. Внедрение методов и форм организации образовательного процесса в целях обеспечения качества профессиональной подготовки. Анализ опыта вузов в создании условий, обеспечивающих развитие профессионализма и личностных качеств.
статья, добавлен 13.09.2021Разработка положений Программы государственной итоговой аттестации составленной в соответствии с требованиями ФГОС ВО по профилю подготовки "Государственное и муниципальное управление", утвержденному ректором АНО ВО "Московский гуманитарный университет".
методичка, добавлен 12.05.2020Рассмотрение вопроса организации и первичных установок научно-исследовательской деятельности в формате выполнения выпускных квалификационных работ. Характеристика необходимости учета современного международного опыта в педагогических исследованиях.
статья, добавлен 24.08.2023Развитие профессиональных качеств у обучающихся как условие подготовки сотрудника полиции. Выделение особенностей обучающихся в период адаптации. Возможность активизации профессионального саморазвития прямым и опосредованным воздействием на обучающихся.
статья, добавлен 26.10.2021Анализ системы технологической подготовки обучающихся в зарубежных странах и внесение предложений по совершенствованию технологического образования в России. Устранение несоответствия организации технологической подготовки в образовательной организации.
статья, добавлен 01.07.2021Необходимость формирования у студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы". Развитие способности к проектированию и созданию ювелирных произведений на основе интеграционного подхода.
статья, добавлен 27.01.2019Развитие у обучающихся умения учиться, способностей к творческому мышлению и применению полученных знаний в профессиональной деятельности. Актуализация самостоятельной работы обучающихся как главный резерв повышения эффективности подготовки специалистов.
статья, добавлен 31.10.2017Анализ особенностей иноязычной подготовки студентов музыкальных специальностей. Особенности лингвообразовательного процесса, его роль в формировании музыкально-эстетической культуры студентов консерватории. Формирование личностных компетенций обучающихся.
статья, добавлен 26.02.2021Особенности оказания помощи и поддержки всех субъектов образовательного процесса. Опыт психолого-педагогического сопровождения формирования психологической готовности к итоговой аттестации. Рассмотрение форм и методов кураторства в виде тренингов.
статья, добавлен 21.10.2021Оценка особенностей организации методики преподавания физики на уровне основного общего образования с учетом тех характеристик, которыми обладают новые формы аттестации. Рассмотрение системы подготовки учащихся к итоговой аттестации в основной школе.
курсовая работа, добавлен 04.07.2022Порядок проведения итоговой государственной аттестации. Требования к организации преддипломной практики. Анализ программы конечного междисциплинарного экзамена. Основные этапы и сроки выполнения квалификационной работы. Суть защиты дипломного проекта.
учебное пособие, добавлен 20.08.2017Опыт применения балльно-рейтинговой системы оценки выпускных квалификационных работ студентов факультета иностранных языков ВУЗа по специальности "лингвист-переводчик". Выбор видов и форм контроля при применении балльно-рейтинговой системы оценки.
статья, добавлен 23.04.2018Изучение особенностей организации и проведения апробации программ обучения и подготовки учащихся и студентов для сети образовательных учреждений. Определение основных требований к аттестации обучающихся на соответствие их подготовки ожидаемым результатам.
статья, добавлен 14.10.2018Исследование стратегии и основных направлений педагогического проектирования процесса формирования ключевых учебных компетенций обучающихся. Анализ авторского взгляда на организацию учебной деятельности по овладению обучающимися набором компетенций.
статья, добавлен 05.07.2013Анализ проблемы дистанционного обучения. Анализ методов создания общедоступного Internet-ресурса для обеспечения самоподготовки обучающихся образовательных учреждений Свердловской области к прохождению итоговой аттестации в форме и по материалам ЕГЭ.
статья, добавлен 15.08.2020- 44. Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетенций студентов
Изучение вопросов формирования ключевых компетенций, определяющих современное качество содержания образования. Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся как один из факторов, способствующих развитию ключевых компетенций обучающихся.
статья, добавлен 19.10.2016 Подготовка будущих учителей к грамотному проведению уроков. Вопросы подготовки бакалавров педагогического образования к организации внеурочной деятельности. Привлечение студентов к проведению для обучающихся школ различных мероприятий по математике.
статья, добавлен 05.07.2021Изучение проблемы применения компетентностного подхода в обучении студентов в современных российских вузах на примере опыта подготовки бакалавров. Требования, предъявляемые к методикам обучения и оценке знаний студентов в рамках компетентностного подхода.
статья, добавлен 05.06.2018Вопросы повышения качества профессиональной математической подготовки обучающихся образовательных организаций высшего образования и факторы, оказывающие влияние на успеваемость обучающихся по математическим дисциплинам (курсам, модулям, разделам).
статья, добавлен 05.07.2021Анализ современных требований, предъявляемых к планированию и организации процесса воспитания в школе, и связанных с ними требований к личности педагога. Системы ценностных ориентаций студентов, обучающихся по программам педагогического образования.
статья, добавлен 09.05.2022Межпредметная интеграция в процессе преподавания и итоговой государственной аттестации как способ формирования у студентов комплексных знаний по специальным дисциплинам и подготовке всесторонне квалифицированного выпускника фармацевтического вуза.
доклад, добавлен 03.08.2013Авторское видение ключевых моментов образовательного процесса подготовки сотрудников ОВД. Преимущества отечественного опыта в методике проведения занятий, для первоначальной подготовки лиц, принятых на службу в ОВД. Поэтапная подготовка обучающихся.
статья, добавлен 22.10.2023