Педагогические методы на уроке литературы
Особенности классификации и характеристика рассказа, объяснения, беседы, дискуссии, лекции, работы с книгой как приемов словесного метода. Значение средств наглядности и практической деятельности. Целесообразность их использования на уроках литературы.
Подобные документы
Взаимосвязь средств обучения со всеми компонентами дидактической системы и содержанием образования. Особенности применения на уроках наглядных пособий и технических средств обучения. Методы эффективного использования видеоматериалов на уроке истории.
контрольная работа, добавлен 05.04.2013Психолого-педагогические основы активных методов обучения. Психолого-педагогические основы использования приемов активизации познавательной деятельности студентов. Использование наглядных средств обучения. Классификация методов активного обучения.
дипломная работа, добавлен 22.12.2015Лингводидактические основы методики вырабатывания речи с использованием текстов художественной литературы. Суть текста как основы обучения. Взаимодействие нравственного воспитания, интеллектуального и художественно-эстетического развития на уроке чтения.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Особенности использования средств художественной литературы в формировании нравственно-экологической позиции младших школьников. Литературное обучение в начальной школе. Теория и методика внеурочной работы по экологическому воспитанию младших школьников.
статья, добавлен 17.01.2022Связь эффективности развития устной и письменной речи современных школьников с опорой на межпредметные связи. Использование межпредметных связей с помощью проектных методов на уроках русского языка и литературы в общеобразовательных национальных школах.
статья, добавлен 09.07.2021Исследование методики рассказа о жизни писателя на уроках литературы, ее особенности. Методически взаимосвязанное изучение биографических сведений о писателях с конкретными художественными произведениями, классификация жанров писательских биографий.
курсовая работа, добавлен 16.01.2011- 107. Иерархия целей в поисковой учебно-научной деятельности на уроке литературы и формы их реализации
Виды педагогических целей. Иерархия целей в поисковой учебно-научной деятельности и основные формы их реализации на примере урока литературы. Методика организации поисковой научной деятельности в школе, ее сущность, направление работы и цель урока.
статья, добавлен 15.08.2013 Анализ состояния проблемы исследовательской деятельности учащихся в методической науке. Рассмотрение деятельности на уроках литературы. Определение роли теоретического и эмпирического изучения обозначенной проблемы для современного школьного образования.
статья, добавлен 23.12.2018Материал, который может быть использован учителем при составлении как собственных уроков, так и факультативных занятий по литературе XVIII века в гуманитарных классах. Методические разработки по изучению духовных од Г.Р. Державина на уроках литературы.
статья, добавлен 17.06.2021Научные, воспитательные и мировоззренческие функции лекции. Содержание лекции на основе учебной программы дисциплины. Методы построения и проведения лекций. Использование на лекции вспомогательных средств. Стиль поведения лектора и активность студентов.
реферат, добавлен 24.02.2011Мотивация и целеполагание на уроке, распознавание автора по отрывку текста произведения. Подготовка к восприятию нового материала детьми. Словарная работа на уроке. Первичное чтение произведения учителем и учениками по частям. Восприятие текста детьми.
разработка урока, добавлен 07.05.2016Раскрытие понятия методики преподавания литературы, обзор фамилий деятелей отечественной науки в области преподавания литературы. Представление определения технических средств обучения. Разница между техническими, электронными и дистанционными средствами.
статья, добавлен 14.06.2018Понятие об информационных и коммуникационных технологиях. Виды программных средств учебного назначения. Применение ИКТ при изучении литературы. Использование ИКТ при изучении поэзии Серебряного Века. Пример конспекта урока по творчеству В. Маяковского.
курсовая работа, добавлен 19.06.2012Роль реализации наглядности в условиях современного образовательного процесса при обучении иностранному языку. Возможности и преимущества использования наглядности и современные инструменты ее реализации. Примеры средств наглядности в учебном процессе.
статья, добавлен 12.12.2018Эффективность использования интерактивных технологий при изучении узбекского языка, литературы. Учебный материал в виде презентаций и гипертекстовых приложений. Взаимодействие между учителем и учениками на уроке осуществляется с помощью видеоконференции.
статья, добавлен 24.07.2018Методы преподавания русского языка и литературы. Формы работы по редактированию и коррекции текстов. Изучению лексики и стилистики с использованием речевых средств. Информативная, коммуникативная, эстетическая и художественная функции русского языка.
статья, добавлен 22.06.2021Работа учащихся в группе - важнейший фактор при реализации активных форм проведения учебных занятий по иностранному языку. Научить учащихся строить и производить высказывания убеждающего типа - одна из главных целей учителя при организации дискуссии.
статья, добавлен 20.06.2020Понятие речи и её составляющие. Грамматические ошибки детей. Влияние художественной литературы на развитие речи и словесного творчества детей дошкольного возраста. Роль детской литературы в формировании личности ребенка, методы ознакомления с литературой.
дипломная работа, добавлен 24.10.2015Исследование и оценка роли моделирования на уроках информатики и во внеурочной деятельности для развития творческих способностей школьников. Используемые в данном процессе педагогические тактики и приемы, а также анализ их практической эффективности.
статья, добавлен 03.12.2018Общая характеристика нравственных чувств детей дошкольного возраста. Особенности и оценка практической эффективности применения детской художественной литературы как средства воспитания данных чувств. Опытно-экспериментальная педагогическая работа.
курсовая работа, добавлен 03.06.2015Психолого-педагогические основы использования игры, их влияние на социальное развитие ребенка. Сущность, значение и характеристика дидактической игры на уроке. Варианты и специфика игр на закрепление, повторение и обобщение исторического материала.
дипломная работа, добавлен 29.04.2015Исследование и характеристика опыта работы в области духовно-нравственного воспитания обучающихся на примере уроков литературы. Определение значения и необходимости моделирования и принципов применения в обучении и воспитании ситуаций морального выбора.
статья, добавлен 01.05.2016Роль дидактической игры на уроках английского языка в начальной школе. Место и время игры на уроке. Виды и категории игр. Приемы эффективного использования дидактических игр на уроках английского языка. Творческий подход к описанию игр на уроке.
курсовая работа, добавлен 08.09.2011Сущность принципа наглядности, формы его сочетания со словесными сообщениями учителя. Особенности формирования общих географических понятий и представлений с помощью индуктивных и дедуктивных методов. Основные цели использования карт на уроках географии.
курсовая работа, добавлен 11.10.2013Особенности методики преподавания русской литературы иностранным обучающимся. Организация структуры курса истории русской литературы и формирование навыков литературоведческого анализа текста. Методы обучения, используемые на занятиях по дисциплине.
статья, добавлен 07.03.2023