Понятие и виды девиантного поведения, "группы риска"
Нестандартное, отклоняющееся от нормы поведение называют девиантным. Основные виды девиантного поведения. Личностные расстройства: деперсонализация, депрессия, отчуждение. Бред физического недостатка. Социальный контроль за девиантным поведением.
Подобные документы
Изложение основных причин и особенностей нарушений в поведении умственно отсталых подростков. Определение девиантного, делинквентного, криминального поведения. Описание специфических (упражнения и наказания) и неспецифических методов его коррекции.
статья, добавлен 30.07.2016Нарушение поведения как психолого-педагогическая проблема. Причины и следствия отклоняющегося поведения младших школьников, их классификация и уровни. Диагностика детей младшего школьного возраста с нарушениями поведения, методы коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 17.02.2010Общая характеристика подросткового возраста, особенностей и причин девиантного поведения в этом возрасте. Исследование роли семьи в формировании подростка и зависимости склонности к отклоняющемуся поведению от наличия проблем в семейных взаимоотношениях.
курсовая работа, добавлен 15.04.2014Влияние социально-экономических условий в стране на жизнь несовершеннолетних. Характерные особенности подросткового возраста. Разновидности и этапы формирования асоциального поведения. Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения у детей.
презентация, добавлен 01.06.2014Определение понятия "социальное поведение". Классификация студентов с осложненным поведением, сущность и основные причины его появления. Методология профилактической социально-педагогической деятельности в работе со студентами осложненного поведения.
реферат, добавлен 15.06.2015Психология учебной деятельности. Педагог как субъект педагогической деятельности. Психолого-педагогические аспекты воспитания. Анализ особенностей воспитания личности в условиях учебной группы. Педагогическая коррекция девиантного поведения обучающихся.
курс лекций, добавлен 13.08.2019- 107. Основные направления и формы работы социального педагога по социально-педагогической профилактике
Основные задачи профилактической работы. Принципы и методы профилактики девиантного поведения. Разъяснительная работа с несовершеннолетними по предупреждению правонарушений. Психолого-педагогическая поддержка социально дезадаптированных подростков.
лекция, добавлен 01.09.2017 Отклонения в поведении подростка - результат педагогической запущенности и неблагоприятной окружающей среды. Реабилитация детей и подростков с девиантным поведением. Опыт Ботанического сада в Иркутске. Особенности педагогического процесса перевоспитания.
реферат, добавлен 16.05.2012Содержание осознанных и неосознанных структур ментальных программ, обуславливающих правовое поведение россиян. Особенности модальных поведения составляющих определенные социальные группы в российском обществе. Характерные сценарии социального действия.
статья, добавлен 28.08.2018Проблема возникновения трудновоспитуемости и меры по предупреждению отклонений в поведении учащихся. Классификация трудных детей, понятие девиантного поведения. Сущность профилактической работы по преодолению возникновения трудновоспитуемых школьников.
курсовая работа, добавлен 02.08.2012- 111. Проблема категориально-понятийного аппарата в области отклоняющегося поведения несовершеннолетних
Теоретико-социологический анализ проблем отклоняющегося поведения, формирования и развития понятий его эмпирико-социологического, эмпирико-педагогического изучения, концептуальных основ социальных девиаций. Группы отклонений от социальных норм поведения.
статья, добавлен 26.07.2021 Цели социально-педагогической деятельности в учреждениях для детей, нуждающихся в психологической и медицинской помощи, и для подростков с девиантным поведением. Профилактика школьной дезадаптации, педагогической и социальной запущенности учащихся.
реферат, добавлен 01.08.2010Анализ информационного поведения как необходимой составляющей поведения человека в информационной среде. Необходимость воспитания культуры информационного поведения студентов. Основные компоненты, позволяющие диагностировать информационное поведение.
статья, добавлен 27.02.2016Роль семьи в формировании девиантного поведения несовершеннолетних. Семья как институт социализации подростка в процессе становления и формирования его нравственных основ. Организация конструктивной взаимосвязи подростка с семьей в специальном учреждении.
статья, добавлен 21.11.2022Трудновоспитуемые дети: причины, классификация и типы, формы девиантного поведения. Коррекционная работа с данными детьми, ее основные направления и значение, критерии и этапы оценки практической эффективности. Коррекция аффективного поведения детей.
курсовая работа, добавлен 17.06.2011Понятие культуры поведения как показателя воспитанности ребенка. Нормы и правила поведения детей-дошкольников. Формирование культуры поведения из опыта работы воспитателя в детском саду. Методы и приемы формирования культуры поведения у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 15.06.2022Причины и формы проявления отклоняющегося поведения детей–сирот младшего школьного возраста. Методика организации и анализ результатов диагностики девиантного поведения. Деятельность социального педагога, программа игровой коррекции нарушений поведения.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Проблемы профилактики девиантного поведения несовершеннолетней молодежи, отклонений от принятых в данном обществе норм межличностных взаимоотношений. Факторы развития педагогической запущенности и трудновоспитуемости у детей старшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.11.2013Характеристики подросткового возраста, его специфическая особенность. Девиантное поведение подростков как искажение нравственного воспитания. Определение знания детьми полноты, обобщенности понятий, а также сути некоторых нравственных категорий.
курсовая работа, добавлен 31.03.2018Место воспитания в целостной структуре образовательного процесса. Обзор гражданского, умственного, нравственного, эстетического, трудового, полового и прочего воспитания школьников. Взаимоотношение семьи и школы. Профилактика девиантного поведения.
лекция, добавлен 08.12.2013Характеристика психолого-педагогических особенностей, которые необходимо учитывать при проектировании опытно-экспериментальной программы. Обзор фрагментов программы и результатов формирования компетенции саморегуляции у подростков с девиантным поведением.
статья, добавлен 31.07.2018Формы отклоняющегося поведения и способы их предупреждения. Изучение актуальности внедрения интегрированного обучения в образовательные учреждения. Обзор процесса предупреждения отклоняющегося поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 28.08.2018Функциональные и должностные обязанности социального педагога. Система профессиональной подготовки специалистов. Особенности развития ребенка в социуме. Анализ проблем социально-педагогической виктимологии. Причины формирования девиантного поведения.
шпаргалка, добавлен 07.09.2014Развитие ребенка в младшем школьном возрасте. Причины возникновения отклоняющегося поведения в младшем школьном возрасте, его показатели. Диагностика отклоняющегося поведения младших школьников, анализ ее результатов. Рекомендации по работе с детьми.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Определение понятия культуры поведения "этикет". Культура поведения как показатель воспитанности ребенка. Нормы и правила поведения детей дошкольного возраста. Анализ опыта работы воспитателей по воспитанию культуры поведения у детей в детском саду.
контрольная работа, добавлен 08.04.2009