Организация досуга православным социальным педагогом
Сущность социально-педагогической деятельности в христианских концессиях. Русская православная церковь и протестантизм. Организации христианского досуга учащихся в школе, а также его виды. Изучение процесса и динамики духовного перевоспитания личности.
Подобные документы
Изучение проблемы взросления подростков из социально неблагополучных семей. Исследование их отношения к окружающему миру. Анализ разнообразной практики социально-педагогической деятельности социально-реабилитационного центра, учитывающей эти особенности.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Исследование и анализ проблемы детского досуга, его организации и возможностей дополнительного образования в его развитии. Определение значения системы дополнительного образования детей. Ознакомление с характеристикой детской инфраструктуры в Коломне.
статья, добавлен 27.04.2021Значение гуманистического подхода к организации процесса обучения, в современной педагогической науке. Изучение форм организации самостоятельной учебной деятельности. Характеристика функций самоподготовки, её классификация. Обзор технологии процесса.
курсовая работа, добавлен 29.05.2013Анализ сущности психолого-педагогической деятельности учителя. Использование психосберегающих технологий обучения. Индивидуализация и дифференциация обучения иностранному языку. Учет гендерных особенностей учащихся при обучении английскому языку в школе.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Организация самостоятельной работы учеников и студентов как профессиональный вклад педагога в процесс развития сознания и умственных способностей учащихся. Урок - один из важнейших компонентов педагогического процесса в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 15.05.2017Принципы и особенности подросткового досуга. Исторические корни подростковых клубов. Деятельность и пути развития клубов по организации досуга подростков. Эффективность воспитательной работы с подростками. Подростковые клубы как сфера воспитания.
курсовая работа, добавлен 25.05.2012Организация самостоятельной работы учащихся в начальной школе; виды, функции и значение. Психолого-педагогическая характеристика учащихся младшего школьного возраста. Реализация условий развития творческой деятельности школьников на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Место внеклассной работы в структуре социально-педагогической работы в школе, ее роль в развитии личности и социализации ребенка. Принципы и формы организации занятий с учащимися во внеурочное время. Направления стратегии воспитания в современной школе.
дипломная работа, добавлен 10.06.2012Виды и формы организации досуга учащихся. Особенности осуществления внеклассной воспитательной работы. Педагогические задачи, возложенные на рассматриваемую сферу учебно-воспитательной работы школы. Различия между внеклассной и учебной деятельностью.
реферат, добавлен 01.04.2015- 85. Роль творческих технологий в организации креативного досуга обучающихся младшего школьного возраста
Значение творческих технологий в воспитании и интеллектуальном развитии обучающихся младшего школьного возраста. Личностные характеристики младшего школьника. Рассмотрение факторов выбора досугового занятия. Способы организации креативного досуга.
статья, добавлен 25.06.2020 Исследование эффективности психолого-педагогической поддержки педагогом-профессионалом и молодым педагогом. Анализ связи профессионализма, профессиональных компетенций и умением молодого педагога осуществлять педагогическую поддержку обучающимся.
статья, добавлен 20.08.2018Научное представление о содержании понятия "устойчивое позитивное отношение учащихся к учебной деятельности". Специфика отношения к учебной деятельности в детской музыкальной школе учащихся с различными социально-психологическими типами личности.
автореферат, добавлен 01.02.2014Формы объединения детей и вовлечения их в культурно-досуговую деятельность. Направления деятельности в рамках реализации проекта "ЭКО мастерская чудес". Компоненты формирования экологически культурной личности ребёнка. Организация детского досуга.
реферат, добавлен 05.09.2022Основные функции деятельности социального педагога в школе. Направления его работы. Формы ведения документации. Изучение классного коллектива и личности учащихся (социометрия, результаты диагностики самооценки). Планирование социальной работы в школе.
отчет по практике, добавлен 10.10.2012Определение сущности клуба, как объединения детей на основе совпадения интересов, стремления к общению, совместному проведению досуга и отдыха. Рассмотрение основных функций клубов: организации общения учащихся по интересам и отдыха во внеучебное время.
курсовая работа, добавлен 22.06.2014Изучение деятельности педагога, как субъекта педагогического процесса, основанное на характеристике субъектов педагогической и учебной деятельности в контексте изучения образовательного процесса, педагогических способностей и личности педагога.
контрольная работа, добавлен 16.02.2010Этапы образовательного и воспитательного процесса в СШ № 119 г. Минска. Социально-психолого педагогическая служба, ее функции и полномочия. Организация культурно-досуговой и инновационной деятельности в школе. Программа социальной помощи целевой группе.
отчет по практике, добавлен 11.12.2015Исследование содержания вопроса организации проектной деятельности учащихся в образовательном учреждении. Определение позитивного влияния деятельности на повышение мотивации учащихся, а также на раскрытие индивидуальных особенностей и способностей.
статья, добавлен 13.12.2024- 94. Организация досуга в детском оздоровительном лагере (в помощь организатору летнего отдыха детей)
Педагогическая разработка дружинных мероприятий, различающихся тематической направленностью, характером ведущей деятельности и возрастом аудитории. Набор наиболее известных конкурсов, проводимых в отрядах. Авторские варианты организации событий смены.
методичка, добавлен 07.08.2017 Организация досуга и отдыха учащихся, их занятости во внеурочное время как метод профилактики употребления психоактивных веществ несовершеннолетними. Особенности внутришкольного учета школьников и семей, находящихся в социально опасном положении.
статья, добавлен 29.03.2017Основные принципы организации педагогической практики студентов в условиях гуманизации учебно-воспитательного процесса. Эстетическая культура личности как определенный уровень потенциала эмоционально-чувственного переживания и духовного наслаждения.
автореферат, добавлен 02.09.2018Раскрыты основные понятия проектной деятельности. Исследовано основные задачи, решаемые проектной деятельностью в начальной школе. Виды и классификация проектов. Показано, какие этапы организации проектной деятельности учащихся можно выделить на уроке.
статья, добавлен 17.01.2022Понятие "правонарушение" и факторы, влияющие на проявления противоправного поведения. Процесс педагогической профилактики правонарушений учащихся в школе. Опыт деятельности социального педагога по социально-педагогической профилактике правонарушений.
курсовая работа, добавлен 26.02.2019Характеристика видов исследовательской деятельности и ее места в учебно-познавательной деятельности. Изучение особенностей ее организации на всех этапах процесса обучения физике. Разработка методических рекомендаций для учителей и заданий для учащихся.
дипломная работа, добавлен 26.11.2014Православная педагогика как общественное явление. Учреждение и распространение училищ на Руси. Преемственность в традициях обучения и воспитания в христианских и древнерусских школах и училищах. Востребованность православных традиций в современной России.
курсовая работа, добавлен 28.10.2012