Исследование личности учащегося: методы наблюдения, беседы и анкетирования
Роль психологических черт ученика и шаблонный подход в педагогическом процессе. Понятие таланта. Особенности методов исследования качеств, свойств и способностей личности школьника (наблюдение, беседу, анкетирование), их достоинства и недостатки.
Подобные документы
Теоретические основы исследования взаимосвязи профессионализма и индивидуальных психологических особенностей личности. Различные подходы к пониманию структуры личности в психологии. Разработка научных основ психодиагностики специальных способностей.
курсовая работа, добавлен 28.10.2014Рассмотрение психологических образований и свойств личности военнослужащего. Определение воспитательного влияние командира на формирование направленности военнослужащего. Характеристика метода анализа результатов деятельности и индивидуальной беседы.
реферат, добавлен 24.01.2016Причины человеческого поведения и мышления в социальных ситуациях. Социально-психологические методы научного исследования и их анализ. Анкетирование, проводимое с целью выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентаций и суждений личности.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Методологии, исследуемые в рамках индивидуально-типологического подхода. Комплексы личностных черт и качеств. Принцип анализа личности через ее жизнедеятельность и способ жизни. Специфика активации личности, как основа для воспитания или перевоспитания.
презентация, добавлен 22.08.2015Получение обширной информации о человеке с использованием наблюдения. Критерии психологической оценки характерных черт поведения испытуемого. Виды наблюдения, преимущества и недостатки метода. Сущность экспериментальных и корреляционных исследований.
презентация, добавлен 21.10.2018Изучение системного подхода к изучению личности и групп в юридической психологии. Классификация методов юридической психологии: метод наблюдения и его модификации, метод эксперимента, опроса (анкетирование, интервью, беседа), метод тестов, социометрия.
контрольная работа, добавлен 19.09.2012Понятие методов психологии как приемов и средств, с помощью которых психологи получают достоверные сведения. Рассмотрение наблюдения как целенаправленного восприятия и регистрации поведения исследуемого объекта. Основные задачи беседы и тестирования.
контрольная работа, добавлен 19.10.2015Наблюдение как один из наиболее часто используемых в психологии исследовательских методов. Виды наблюдения, их особые отличия и характеристика. Определение типичных ошибок метода наблюдения по А.А. Ершову, порядок систематизации полученных результатов.
реферат, добавлен 30.10.2013Специфика проявления психопатических и психопатоподобных черт личности и поведения. Особенности профиля психологических защит в зависимости от типа и глубины психопатизации личности. Организации помощи осужденным. Инфантильное отношение к окружающим.
статья, добавлен 31.07.2018Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников. Школьный коллектив и его роль в формировании личности младшего школьника. Исследование особенностей формирования личности у младших школьников. Диагностика отношения ребенка к роли школьника.
курсовая работа, добавлен 26.03.2017Классификация индивидуально-психологических способностей личности. Характеристика врожденных анатомо-физиологических особенностей нервной системы, составляющих индивидуально-природную основу способностей человека. Исследование типологии темперамента.
реферат, добавлен 06.10.2013Творческие способности и подходы к их развитию в психолого-педагогической литературе. Творческий потенциал личности, роль творчества как фактора развития личности. Диагностика творческих способностей школьников и методические рекомендации по их развитию.
дипломная работа, добавлен 02.05.2015Изучение физиологических основ темперамента и его видов. Характеристика свойств нервной системы. Понятие отражения различных психических состояний на трудовой и учебной деятельности. Классификация черт характера личности. Очерк развития способностей.
контрольная работа, добавлен 13.09.2013Анализ эмпирического исследования психологических особенностей развития профессионально важных качеств личности служащих местных органов исполнительной власти. Профессионализация личности как важное условие развития государственной службы в Украине.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретико-методологический анализ проблемы развития рефлексивно-эмпатийных свойств личности. Модель становления личности студента-психолога в процессе профессионального обучения в вузе. Методы оценки динамики рефлексивно-эмпатийных свойств личности.
автореферат, добавлен 01.04.2018Сущность и содержание процесса наблюдения как методики психологии, оценка его роли и значения в исследовании личности. Подходы к реализации и нормирование. Карта наблюдения Стотта: структура и порядок разработки, интерпретация полученных результатов.
контрольная работа, добавлен 16.12.2014Наблюдение как метод сбора научной информации. Квалификация событий: единицы и категории наблюдения, количественные оценки наблюдения. Области применения социологического наблюдения. Классификация видов наблюдения, их соотношение с целью исследования.
реферат, добавлен 01.09.2010Изучение задатков и индивидуальных различий людей. Взаимосвязь и компенсация разных способностей человека. Природа человеческих способностей. Виды и проблемы классификации способностей. Особенности таланта и анализ проблем наследования способностей.
практическая работа, добавлен 18.03.2012Раскрытие сущности способности и одаренности как психологических свойств личности. Концентрация врожденной одаренности и воображения как компонентов таланта. Практическое исследование процессов воспитания и обучение талантливых детей. Обогащение обучения.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Комплексный подход к изучению социально-психологических проблемы личности, определение особенностей характера в межличностном общении (замкнутость, общительность, эгоизм, альтруизм, конфликтность, энергичность, пассивность) и способы их проявления.
реферат, добавлен 30.11.2014Общие представления об интеллекте человека. Анализ психологических свойств личности. Влияние среды на формирование фенотипа. Генетический механизм синдрома Дауна. Использование тестов для оценки умственных способностей. Изучение таланта и гениальности.
реферат, добавлен 09.06.2015Личность как одна из главных категорий в психологии. Проблема личности в отечественных психологических школах. Развитие личности в детстве под влиянием различных социальных институтов. Психологические основы формирования личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 14.08.2010Характеристика воли. Волевые качества личности. Развитие воли и формирование волевых качеств у школьников. Исследование влияния волевого развития школьника на его успеваемость. Развитие волевых качеств школьника в процессе учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.08.2008Проблема диагностики параметров личности. Особенности психодиагностики основных черт личности: тест-опросник Айзенка, Стреляу и пр. Методы диагностики мотивации, самосознания, межличностных отношений. Диагностика свойств нервной системы и темперамента.
реферат, добавлен 13.11.2017Изучение теоретических аспектов и выявление природы методов исследования личности. Характеристика психологической теории деятельности и возможности индивидуального сознания. Определение особенностей психологических методов в современных условиях.
реферат, добавлен 09.11.2015