Развитие положительной мотивации к учению младшего школьника
Определение сущности понятий "учебная деятельность" и "учебная мотивация". Изучение возрастных особенностей психического развития личности и мотивации учения младшего школьника. Анализ методов, приемов и средств развития положительной мотивации к учению.
Подобные документы
Учебная деятельность как вид педагогической деятельности, целью которой является человек, владеющий необходимой частью культуры и опыта старшего поколения, представленных учебными программами в форме знаний и умений. Психоэмоциональное состояние детей.
курсовая работа, добавлен 14.10.2014Понятие и особенности статусного положения младшего школьника в группе. Характеристика развития Я-концепции у детей. Исследование основных функций самооценки и самоуважения психической жизни личности. Формирование отношений в школьном коллективе.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Изучение сущности мотивации - совокупности причин психологического характера, объясняющих поведение человека, его начало, направленность и активность. Характеристика основных теорий мотивации, анализ ее стадиальности. Основные способы мотивации персонала.
курсовая работа, добавлен 17.06.2010Влияние современных гаджетов на формирование личности младшего школьника. Теоретические аспекты проблемы, плюсы и минусы влияния современных мобильных устройств на развитие личности ребенка. Рассмотрение данной проблемы с различных точек зрения.
статья, добавлен 27.02.2019Проблематика развития мотивационной сферы в трудах отечественных психологов. Особенности развития личности младшего школьника с соматическими проблемами здоровья. Реакция соматиков на трудные жизненные ситуации. Специфическое отношение к своему недугу.
статья, добавлен 20.03.2019Анализ результатов исследования особенностей ценностно-мотивационной сферы младшего школьника и динамики их изменения в условиях рефлексивно-позиционного подхода к развитию личности. Динамика изменений распределения предпочтений по ценностным сферам.
статья, добавлен 18.09.2018Рассмотрение особенностей младшего школьника и формирования его интереса к содержанию учебной деятельности, приобретению знаний. Описание видов, задач и функций игровой деятельности. Выяснение условий эффективности использования дидактической игры.
реферат, добавлен 18.07.2016Основные трактовки понятия самооценки. Развитие ребенком требовательности и критичности к себе во время учебной деятельности. Воздействие оценки учителя на формирование самооценки личности младшего школьника. Развитие правильного отношения к учению.
статья, добавлен 16.03.2019Характерные черты младшего школьного возраста и кризиса семи лет. Основные компоненты психологической готовности ребенка к школьному обучению (личностная, двигательная, интеллектуальная). Особенности развития познавательной сферы младшего школьника.
реферат, добавлен 23.02.2012Самооценка и ее уровни. Особенности этого качества у младшего школьника. Формирование самооценки первоклассника в ходе учебной деятельности. Диагностическое исследование влияния оценки, отметки на самооценку младшего школьника с помощью различных методик.
курсовая работа, добавлен 27.04.2015Мотивация человека, ее понятие, механизм и структура в его психике. Формирование познавательных мотивов у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Анализ мотивации работников структурного подразделения на основе теста "удовлетворенность работой".
дипломная работа, добавлен 14.11.2011Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития: причины, этапы, характерные признаки. Особенности речи детей с ЗПР. Формирование способности к учению: подбор методических путей и средств групповой и индивидуальной работы.
реферат, добавлен 02.08.2009Мышление как психическая особенность человека. Особенности мышления у детей младшего школьного возраста. Психология детей с задержкой психического развития. Специфика мышления у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 24.11.2016Сущность понятия "мотивация". Краткие сведения о некоторых психологических теориях мотивации. Теория мотивации достижения успехов в различных видах деятельности. Процессуальные модели мотивации. Мотивированное поведение как характеристика личности.
реферат, добавлен 01.04.2010Изучение особенностей ленивого поведения у студентов, отсутствия волевых качеств в поведении и неспособность умственно и физически выполнить какие-либо действия. Методы воспитания и развития силы воли и положительной мотивации к активной деятельности.
статья, добавлен 20.04.2019Психологические и педагогические аспекты формирования учебной мотивации. Особенности учебной мотивации у детей с ОВЗ в младшем школьном возрасте. Изучение цикла занятий как средство формирования учебной мотивации у детей с ОВЗ на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 13.06.2022Психологические особенности младшего школьного возраста, формирование Я-концепции и мотивация к обучению. Методы и этапы формирования позитивного образа "Я" и положительной устойчивости мотивации учебно-познавательной деятельности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.07.2010Рассмотрение динамики развития самооценки на протяжении младшего школьного возраста. Выявление взаимосвязи оценки учителя и самооценки младшего школьника. Экспериментальное исследование влияния самооценки младшего школьника на успешность обучения.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Роль мотивации в психологической готовности к школьному обучению. Внутренняя позиция школьника и мотивы учения. Произвольность как компонент психологической готовности к школе и мотивации. Социальная (личностная) и волевая готовность ребенка к школе.
дипломная работа, добавлен 30.08.2017Изучение основных этапов развития и школ психологии. Определение понятий активности и мотивации личности как проявлений её потребностей. Изучение физиологических основы ощущений. Раскрытие сущности деятельности и общения. Цели и принципы воспитания.
курсовая работа, добавлен 02.05.2012Исследование зависимости психоэмоционального состояния современных детей школьного возраста от характера учебной деятельности. Сущность, особенности и свойства учебной деятельности. Анализ возрастных особенностей формирования учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.10.2014Критерии развития профессиональной мотивации у студентов. Особенности развития общепознавательной направленности личности, профессионального целеполагания и учебно-профессиональных мотивов студентов. Уровни развития профессиональной мотивации студентов.
автореферат, добавлен 09.04.2018Определение мотивации. Современные теории мотивации. Мотивация учебной деятельности. Понятие направленности личности. Немотивированное поведение. Мотивация профессиональной деятельности. Главные задачи акмеологии, методы исследования. Мотивация общения.
практическая работа, добавлен 23.11.2008Личность и ее формирование в младшем школьном возрасте. Школьный коллектив и его роль в формировании личности младшего школьника. Диагностика психического развития и отношения ребенка к роли школьника. Новые отношения ребенка со взрослыми (учителями).
курсовая работа, добавлен 27.05.2017Положение в обществе и причины увеличения семей с одним родителем. Психическое развитие младшего школьника. Период интенсивного формирования и качественного преобразования познавательных процессов. Проблемы воспитания детей в неполном семейном кругу.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015