Самопознание в искоренении вредных привычек у подростков
Кризисные черты в отношениях подростка к окружающим и самому себе. Взаимосвязь основных факторов: самосознание – самопознание – самовоспитание. Самопознание как целеустремленная работа подростка в процессе самовоспитания и искоренения вредных привычек.
Подобные документы
Теоретические подходы к изучению самосознания и его структуры. Самооценка как относительно устойчивое структурное образование. Компонент Я-концепции и самопознания, как процесс самооценивания. Анализ основных теорий и практик в изучении личности.
реферат, добавлен 05.01.2015Проблема самосознания в трудах исследователей. Влияние фактора пребывания подростка в интернате на формирование самосознание. Психологическая характеристика социальной среды интерната. Влияние социума интерната на особенности самосознания подростка.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Центральный фактор психологического развития подросткового возраста. Сущность понятия "самосознание". Развитие Я-концепции в подростковом возрасте. Главные особенности личности подростка. Роль социальных факторов в развитии самосознания подростков.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Теоретические аспекты личностных новообразований подростков в современной психологии. Психологический портрет подростка, новообразования личности подростка и их типы. Эмпирическое исследование особенностей диагностики новообразований личности подростка.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Общественные перемены - процесс, который сопровождается социальной дезорганизацией, всплеском девиантного поведения, которые могут нарушать правовые нормы и правила. Основные методы профилактики употребления психоактивных веществ среди подростков.
статья, добавлен 11.03.2019Психологическая природа ценностных ориентаций личности. Закономерности и особенности самосознания подростков в условиях депривации, влияющие факторы. Анализ и интерпретация результатов исследования особенностей самосознания депривированных подростков.
дипломная работа, добавлен 26.05.2017Ценностные ориентации и развитие самосознания подростка в группе сверстников. Понятие лидерства и его значение в подростковом возрасте, характерологические черты личности настоящего лидера. Типологические проявления эмоциональной направленности.
реферат, добавлен 25.03.2010Характерные особенности подросткового возраста: мнение о себе, общение, личностные качества, самооценка, эксперименты над собой. Подросток и влюбленность. Ущемление прав подростка взрослыми. Проблема нехватки внимания. Факторы воздействия на подростка.
творческая работа, добавлен 18.01.2013Понятие личностного развития подростка. Психическое направление в развитии подростка. Проявление особенностей личностного развития подростка в общении со сверстниками. Особенности мышления подростка. Формирование "Я - концепции" в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 13.04.2009Изучение проблемы кризиса в младшем подростковом возрасте. Анализ основных качественных изменений в самосознании, временной перспективе и ценностных ориентациях младших подростков. Перестройка структуры самосознания подростка в кризисный период развития.
статья, добавлен 19.06.2018Возникновение чувства взрослости как формы самосознания подростка. Особенности восприятия подростками родительских позиций матери и отца в семейных отношениях. Особенности взаимодействия подростков с родителями, основные причины семейных конфликтов.
реферат, добавлен 30.01.2013Характеристика развития психических процессов в подростковом возрасте. Анализ основных противоречий как источника развития личности подростка. Чувство взрослости подростка и его особенности. Формирование личности подростка в ведущей учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.04.2014Общая характеристика подросткового возраста человека. Перестройка организма подростка. Место и значение подросткового периода в развитии личности. Понятие самовоспитания личности, его функции и основные этапы. Самовоспитание как социальное явление.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012Особенности проблем подросткового возраста. Отношения подростков и родителей, причины трудностей взаимопонимания. Характеристика проблемы вредных привычек, возможные решения и профилактики. Представления молодежи о любви и дружбе, важность этих чувств.
курсовая работа, добавлен 25.03.2009Понятие волевых качеств личности как процесса основанного на получении жизненного опыта. Обоснование диапазона проявлений слабоволия человека. Анализ формирования волевых качеств личности. Изучение психологических механизмов произвольных действий.
реферат, добавлен 28.10.2013Рассмотрение психологических особенностей подростков, в частности, их самооценки. Анализ факторов, влияющих на становление самооценки, ее взаимосвязь с местом ребенка в группе. Закономерности развития личных отношений и социальной перцепции у подростков.
статья, добавлен 18.02.2016Особенности личности созависимого подростка из числа семей, где родители имеют алкогольную зависимость. Влияние специфической семейной среды на личность подростка в контексте родительского алкоголизма. Взаимосвязь между инфантильностью и конформизмом.
статья, добавлен 24.04.2021Исследование когнитивных изменений в подростковом возрасте. Особенности мышления подростка. Теория Ж. Пиаже. Психологическая работа с когнитивным компонентом самосознания подростка. Информационный подход к когнитивному развитию в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 22.02.2016Формирование стремления к самопознанию, погружение в свой внутренний мир и ориентация в нем. Представления участников о себе, обретение способности безоценочного принятия себя и других людей. Развитие межличностной чувствительности и взаимопонимания.
практическая работа, добавлен 23.10.2016Самосознание как психолого-педагогический феномен. Этапы его развития в трудах зарубежных и отечественных исследователей. Особенности структуры и функций самосознания у подростка. Основные принципы развития личности с ограниченными возможностями.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Роль физических изменений в самосознании подростка. Роль мышления в становлении самосознания. Общество сверстников в школе и вне ее. Роль идеала в развитии самосознания. Анализ данных, полученных с помощью психодиагностики. Самооценка и самоотношение.
курсовая работа, добавлен 25.06.2013Сознание как философско-научная проблема. Специфика сознательного способа жизни человека. Разграничение бессознательного и сознательного – противопоставление континуума (непрерывности) и дискретности. Познание физических, душевных и духовных возможностей.
реферат, добавлен 31.05.2016Исследование взаимосвязи нравственного самосознания подростка с различными вариантами средовой адаптации. Характеристика ее своеобразия в зависимости от гендерного признака. Разработка программы, ориентированной на предупреждение девиантного поведения.
автореферат, добавлен 10.12.2013Совершенствование является путем формирования себя как личности, развития своих способностей, приобретения знаний и умений. Индивидуальная система самосовершенствования. Определение временных рамок и выделение целей. Самопознание и самосознание их суть.
контрольная работа, добавлен 29.01.2009Сознание как научная проблема. Исследование психологической структуры и механизмов сознания. Разграничение бессознательного и сознательного. Изучение переменных, от которых зависит самоуважение человека. Анализ процесса становления рефлексивного сознания.
реферат, добавлен 12.04.2013