Интерактивная деятельность (решение ситуационных задач) на уроках русского языка и культуры речи
Определение языковых средств, свидетельствующих об отнесении текста к публицистическому стилю. Поиск стилистических ошибок в тексте. Определение неполных предложений в тексте разговорного стиля. Определение лексических и грамматических ошибок в тексте.
Подобные документы
Суть методики применения ситуационных задач в качестве важного инструмента формирования компетенций специалиста. Определение ситуационной задачи как адаптационного образовательного механизма, позволяющего студентам примерить на себя роль специалиста.
статья, добавлен 12.06.2023Решение проблемы совершенствования умения учащихся использовать разные стратегии чтения на уроках русского языка средствами учебно-методических комплектов для основной школы под ред. Л.М. Рыбченковой. Необходимость обучения школьников разным видам чтения.
статья, добавлен 09.03.2019Анализ пунктуационных и орфографических ошибок, допускаемых иранскими студентами, которые изучают русский язык как иностранный, причины их возникновения. Отличие этих ошибок от грамматических. Связь орфографических и пунктуационных правил с грамматикой.
статья, добавлен 11.12.2018Определение термина "познавательная деятельность", способы ее активизации на уроках иностранного языка. Основные факторы формирования познавательной активности учащихся. Дидактические игры как способ управления познавательной деятельностью на уроках.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Специфика преподавания русского языка в общеобразовательных школах, используемые инновационные технологии. Принципы и условия, эффективность использования современных компьютерных технологий на уроках русского языка при изучении орфографии в 6 классе.
дипломная работа, добавлен 03.06.2014Развивающее обучение, способствующее включению механизмов развития личности обучающихся и наиболее полной реализации их внутренних интеллектуальных и творческих способностей, его использование на уроках русского языка в школе. Функции и типы игр.
курсовая работа, добавлен 14.06.2013Становление личности в контексте современного духовно-нравственного образования. Уроки литературы как среда духовного развития. Библия и библейская мораль на уроках русского языка. Текст как дидактическая единица в работе по развитию речи обучающихся.
курсовая работа, добавлен 18.02.2020Определение коммуникативной компетенции как методического понятия, ее составляющие и виды реализации. Применение термина "речемыслительные умения" в методике преподавания русского языка. Формирование коммуникативных умений при обучении слушанию и чтению.
реферат, добавлен 23.10.2014- 109. Освоение китайскими студентами русского языка в процессе вокального ансамблевого исполнительства
Обучение китайских студентов в России. Ряд ошибок восприятия и реализации согласных в речи. Формирование необходимых компетенций, осуществления адаптации к условиям жизни в стране. Освоение языка в процессе вокального ансамблевого исполнительства.
статья, добавлен 20.01.2021 Проблема формирования речевых умений у младших школьников на основе анализа художественного текста на уроках русского языка, литературного чтения и развития речи. Знакомство школьников с доступными для них критериями речевого контроля за качеством текста.
автореферат, добавлен 01.09.2018Определение значимости русского языка в системе школьных предметов как объекта и средства обучения. Характеристика фонетической природы слога как минимальной произносительной единицы речи. Семантика языкового знака и проблемы принципов слогоделения.
статья, добавлен 24.02.2019Определение итогового уровня квалификации выпускника-филолога, который подтверждает его способность к самостоятельной профессиональной деятельности. Анализ использования в тексте диплома графических сокращений для повышения качества её подготовки.
статья, добавлен 21.12.2019- 113. Изучение грамматических тем в школьном курсе русского языка и интеллектуальное развитие учащихся
Определение причин недостаточного уровня понимания изученного грамматического понятия. Анализ взаимозависимости уровня интеллектуального развития и уровня владения учащимися грамматическими понятиями, а также уровня понимания грамматических значений.
статья, добавлен 08.11.2018 Обучение чтению иностранных учащихся. Раскрытие смысловых связей речевого произведения, представленного в письменном виде. Точное и полное понимание информации, содержащейся в тексте, ее критическое осмысление. Проверка понимания прочитанного текста.
статья, добавлен 08.01.2019Данная статья посвящена проблеме обучения критическому чтению на иностранном языке студентов языковых факультетов на основе технологии критического мышления. Развитие умений анализировать содержание, стиль, языковую форму, выделять в тексте его элементы.
статья, добавлен 05.02.2021Исследование и анализ педагогических условий организации эффективного обучения младших школьников русскому языку. Характеристика основных методов применения игровых технологий в начальных классах на уроках русского языка для развития мышления и речи.
дипломная работа, добавлен 08.06.2015Опыт работы по проблеме использования межпредметных связей на уроках русского языка и литературы. Морфологический разбор имени существительного, виды предложений по эмоциональной окраске. Характеристика имени прилагательное, внеклассное мероприятие.
конспект урока, добавлен 05.06.2015Выявление и характеристика с опорой на комплексную типологию грамматических ошибок, наиболее частотных и типичных для иноязычной речи студентов 3 курса, изучающих английский язык как специальность. Методы развития лингво-нормативной учебной компетенции.
автореферат, добавлен 05.03.2018Анализ возможных случаев нарушения языковых норм русского языка. Лингвистические ошибки, которые допускают китайские студенты, приезжающие на обучение в Россию: фонетические орфографические, речевые лексические грамматические, морфемные, синтаксические.
статья, добавлен 05.02.2021Исследование наиболее трудных для китайских студентов грамматических явлений русского языка на начальном этапе его изучения в русской языковой среде. Причины грамматических трудностей - отсутствие анализа грамматических явлений в учебных текстах.
статья, добавлен 16.01.2019Технология полного усвоения программы: модель, этапы и функции. Последовательность шагов при обучении. Практика использования технологии полного усвоения программы в формировании лексических и грамматических навыков на уроках иностранного языка.
методичка, добавлен 06.10.2011Способы устранения речевых ошибок, связанных с употреблением местоимений, как в устной, так и письменной речи обучающихся. Знакомство с данной частью речи. Главные признаки семантики местоименных слов. Обучение употреблению таких лексических единиц.
статья, добавлен 15.03.2019Неблагоприятное развитие у детей категорий родного языка. Формирование лексических средств языка. Задачи коррекционной работы по формированию лексико-грамматических представлений. Развитие инициативы в общении ребенка для получения новых знаний.
статья, добавлен 16.03.2019Знакомство учащихся со сравнением, его разновидностями и ролью в тексте. Формирование умения использовать сравнение в своей речи. Знакомство со сказкой-былью М. Пришвина "Кладовая солнца". Сопоставление произведений М. Лермонтова и М. Пришвина.
конспект урока, добавлен 08.12.2012Определение понятия "словарная работа". Цели и содержание словарной работы на уроках русского языка в начальной школе. Методы и приемы проведения словарной работы. Диагностика степени обученности учащихся. Методика формирования навыка работы и ее анализ.
курсовая работа, добавлен 14.04.2014